送魏倅

· 王炎

俗士不闻道,利欲熏其心。
阳浮外酬酢,中有机阱深。
宛陵有君子,殊不同今人。
矫矫鹓鹭姿,入俗不受尘。
挹之淡于水,即之暖如春。
笔端奏金石,妙处无新陈。
念我久顿挫,晚岁乘朱轮。
烹鲜易以扰,御黠难使驯。
赖有贤贰车,一心同抚循。
遂于吏事外,拂拭绿绮琴。
为我肯属耳,领会山水音。
持此定交契,愈久情愈亲。
东风二月初,梅花照溪津。
语别一杯酒,莫辞十分斟。
聚散亦常事,岂必含酸辛。
重念发种种,不禁忧患侵。
君今入观阙,我亦返山林。
行藏异涂辙,何日再盍簪。
所蕴勿卷怀,朝廷须世臣。

简要说明

这首诗是王炎为送别友人魏倅而作。诗中先批判了世俗之人追逐利欲的丑态,赞扬了魏倅的君子品格和才学,接着回顾两人共事的经历与情谊,最后表达了惜别之情以及对魏倅入朝为官能有所作为的期望。

逐句注释

  • “俗士不闻道,利欲熏其心”:
    • 字词:“俗士”,指世俗之人;“闻道”,知晓道理;“熏”,侵袭、迷惑。
    • 句意:世俗之人不懂得道理,被利欲迷惑了内心。
  • “阳浮外酬酢,中有机阱深”:
    • 字词:“阳浮”,表面上虚浮;“酬酢”,应酬;“机阱”,陷阱。
    • 句意:他们表面上虚情假意地应酬,内心却暗藏着深深的陷阱。
  • “宛陵有君子,殊不同今人”:
    • 字词:“宛陵”,地名;“殊”,很、非常。
    • 句意:宛陵有一位君子,和现在的世俗之人截然不同。
  • “矫矫鹓鹭姿,入俗不受尘”:
    • 字词:“矫矫”,出众的样子;“鹓鹭”,比喻品德高尚的人;“尘”,尘世的污浊。
    • 句意:他有着出众的君子风姿,身处世俗却不被尘世的污浊所沾染。
  • “挹之淡于水,即之暖如春”:
    • 字词:“挹”,舀取,这里有接触的意思;“即”,接近。
    • 句意:和他交往感觉平淡如水,靠近他却又感觉温暖如春。
  • “笔端奏金石,妙处无新陈”:
    • 字词:“奏金石”,形容文章有韵味、有气势;“新陈”,新旧。
    • 句意:他笔下的文章有金石之声,美妙之处不分新旧,都很精彩。
  • “念我久顿挫,晚岁乘朱轮”:
    • 字词:“顿挫”,挫折;“朱轮”,古代高官所乘的车子,这里指担任官职。
    • 句意:想到我长久以来遭受挫折,到晚年才担任官职。
  • “烹鲜易以扰,御黠难使驯”:
    • 字词:“烹鲜”,比喻治理政务;“扰”,搅乱;“御黠”,驾驭狡黠的人;“驯”,驯服。
    • 句意:治理政务容易被搅乱,驾驭狡黠的人很难让他们驯服。
  • “赖有贤贰车,一心同抚循”:
    • 字词:“贰车”,指魏倅担任的副职;“抚循”,安抚、抚慰。
    • 句意:幸亏有贤能的你作为副职,和我一心安抚百姓。
  • “遂于吏事外,拂拭绿绮琴”:
    • 字词:“绿绮琴”,传说中著名的琴。
    • 句意:于是在处理政务之余,我们拂去绿绮琴上的灰尘。
  • “为我肯属耳,领会山水音”:
    • 字词:“属耳”,倾听;“山水音”,指琴音传达出的山水意境。
    • 句意:你愿意为我倾听,领会琴音中的山水意境。
  • “持此定交契,愈久情愈亲”:
    • 字词:“交契”,交情、情谊。
    • 句意:凭借这些我们确定了深厚的交情,时间越久感情越深厚。
  • “东风二月初,梅花照溪津”:
    • 字词:“东风”,春风;“溪津”,溪边渡口。
    • 句意:二月初春风吹拂,溪边渡口的梅花绽放。
  • “语别一杯酒,莫辞十分斟”:
    • 字词:“语别”,话别。
    • 句意:我们用一杯酒话别,不要推辞把酒杯斟满。
  • “聚散亦常事,岂必含酸辛”:
    • 字词:“酸辛”,辛酸。
    • 句意:聚散本是平常的事情,何必一定要带着辛酸呢。
  • “重念发种种,不禁忧患侵”:
    • 字词:“种种”,头发短少的样子,形容年老。
    • 句意:又想到我们头发稀疏,禁不住忧患的侵袭。
  • “君今入观阙,我亦返山林”:
    • 字词:“观阙”,指朝廷;“山林”,指隐居之地。
    • 句意:你如今要入朝为官,我也要回到山林隐居。
  • “行藏异涂辙,何日再盍簪”:
    • 字词:“行藏”,指出仕和隐居;“盍簪”,原指聚会时插簪于发,后指朋友相聚。
    • 句意:我们一个入朝一个隐居,道路不同,什么时候才能再次相聚呢。
  • “所蕴勿卷怀,朝廷须世臣”:
    • 字词:“所蕴”,指才华、抱负;“卷怀”,收藏、不施展;“世臣”,世代有功勋的大臣。
    • 句意:你不要把自己的才华和抱负隐藏起来,朝廷需要像你这样的贤才。

现代译文

世俗之人不懂得道理,
被利欲迷惑了内心。
表面虚情假意地应酬,
内心却暗藏着深深的陷阱。
宛陵有一位君子,
和现在的世俗之人截然不同。
他有着出众的君子风姿,
身处世俗却不被尘世沾染。
和他交往平淡如水,
靠近他却温暖如春。
他笔下文章有金石之声,
美妙之处不分新旧。
想到我长久遭受挫折,
到晚年才担任官职。
治理政务容易被搅乱,
驾驭狡黠之人难以驯服。
幸亏有贤能的你作为副职,
和我一心安抚百姓。
于是在政务之余,
我们拂去绿绮琴上的灰尘。
你愿意为我倾听,
领会琴音中的山水意境。
凭借这些确定了深厚交情,
时间越久感情越深厚。
二月初春风吹拂,
溪边渡口的梅花绽放。
我们用一杯酒话别,
不要推辞把酒杯斟满。
聚散本是平常之事,
何必一定要带着辛酸。
又想到我们头发稀疏,
禁不住忧患的侵袭。
你如今要入朝为官,
我也要回到山林隐居。
我们道路不同,
什么时候才能再次相聚。
不要隐藏你的才华抱负,
朝廷需要像你这样的贤才。

创作背景

王炎生活在南宋时期,这首诗具体创作时间不详。从诗中内容推测,当时王炎与魏倅在宛陵共事,两人结下了深厚的情谊。魏倅即将入朝为官,王炎则准备归隐山林,在分别之际,王炎写下此诗送别友人。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中开篇将“俗士”追逐利欲、心怀叵测与魏倅的君子品格进行对比,突出了魏倅的高洁和与众不同,表达了诗人对魏倅的赞扬。
    • 叙事与抒情结合:先叙述与魏倅共事的经历,如处理政务、琴音交流等,然后抒发惜别之情和对友人的期望,使情感表达更加真挚、自然。
  • 语言特色:语言质朴平实,用简洁的文字表达深刻的情感和观点。如“挹之淡于水,即之暖如春”,形象地描绘出魏倅的为人;“烹鲜易以扰,御黠难使驯”,生动地说明了治理政务的困难。
  • 意境营造:“东风二月初,梅花照溪津”描绘出一幅早春梅花盛开、溪边渡口的画面,营造出一种清幽、离别的氛围,烘托出诗人与友人分别时的复杂心情。同时,整首诗通过对友情、人生境遇的描述,营造出一种深沉、真挚的情感意境。

常见问题

《送魏倅》的作者和朝代是什么?

《送魏倅》的作者是王炎,页面按唐作品展示。

《送魏倅》主要写了什么?

这首诗是王炎为送别友人魏倅而作。诗中先批判了世俗之人追逐利欲的丑态,赞扬了魏倅的君子品格和才学,接着回顾两人共事的经历与情谊,最后表达了惜别之情以及对魏倅入朝为官能有所作为的期望。

《送魏倅》的创作背景是什么?

王炎生活在南宋时期,这首诗具体创作时间不详。从诗中内容推测,当时王炎与魏倅在宛陵共事,两人结下了深厚的情谊。魏倅即将入朝为官,王炎则准备归隐山林,在分别之际,王炎写下此诗送别友人。

《送魏倅》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中开篇将“俗士”追逐利欲、心怀叵测与魏倅的君子品格进行对比,突出了魏倅的高洁和与众不同,表达了诗人对魏倅的赞扬。 叙事与抒情结合 :先叙述与魏倅共事的经历,如处理政务、琴音交流等,然后抒发惜别之情和对友人的期望,使情感表达更加真挚、自然。 语言特色 :语言质朴平实,用简洁的文字表达深刻的情感和观点。如“挹之淡于水,即之暖如春”,形象地...