夜半闻雨再用前韵

这首诗围绕下雨之事展开，先描述此前干旱的状况以及祈雨时的怀疑，后写夜半闻雨的欣喜，接着描绘雨后农人的劳作场景，最后表达自己虽难以写出好诗，但希望友人能挥毫写下赞美喜雨的佳作，体现了诗人对降雨缓解旱情的喜悦以及对农事的关注。

• “辘轳百尺汲无水，映日四山云不起”：
  • 字词：“辘轳”，井上汲水的工具；“映日”，在阳光映照下。
  • 句意：百尺深的井用辘轳去汲水却没有水，阳光映照下四周山上也不见云起。
• “朱轓浪说劝农桑，衣食何从可甘美”：
  • 字词：“朱轓”，古代高官所乘之车的红色障蔽，这里代指官员；“浪说”，空说、白说；“劝农桑”，鼓励农事。
  • 句意：官员们空说鼓励农事，可百姓的衣食从哪里能变得甘美富足呢。
• “祷而得雨不苦旱，窃疑此殆偶然尔”：
  • 字词：“祷”，祈祷；“殆”，大概；“尔”，语气词。
  • 句意：祈祷后得到雨不再遭受干旱之苦，我私下怀疑这大概只是偶然罢了。
• “夜半潺潺檐溜鸣，孤枕梦回心失喜”：
  • 字词：“潺潺”，水流声；“檐溜”，屋檐流下的雨水；“失喜”，禁不住喜。
  • 句意：半夜里听到屋檐下雨水潺潺流淌的声音，从孤枕上醒来心中忍不住欢喜。
• “儿童挽犊妇饷馌，袯襫耕夫亦勤止”：
  • 字词：“挽犊”，拉着牛；“饷馌”，给在田间劳作的人送饭；“袯襫”，蓑衣一类的防雨用具。
  • 句意：儿童拉着牛，妇女给田间劳作的人送饭，披着蓑衣的农夫也辛勤地劳作着。
• “鼠迹印我榻上书，蛛丝罥我壁间麈”：
  • 字词：“罥”，缠绕；“尘”，灰尘。
  • 句意：老鼠的脚印印在我榻上的书上，蜘蛛丝缠绕着我墙壁上的灰尘。
• “抖擞胸中三斗尘，强欲吟哦无好语”：
  • 字词：“抖擞”，振作；“强”，勉强。
  • 句意：振作起胸中的俗气，勉强想要吟诗却没有好的词句。
• “请公酌酒更挥毫，快写珠玑歌喜雨”：
  • 字词：“公”，对友人的尊称；“珠玑”，比喻优美的文章。
  • 句意：请您斟酒然后挥毫泼墨，赶快写出优美的文章来歌颂这喜雨。

百尺深的井用辘轳汲不出一滴水，
阳光映照下四周山上不见云朵升起。
官员们空口说着鼓励农事，
百姓的衣食从哪里能变得甘美？
祈祷后得到雨不再受干旱之苦，
我暗自怀疑这大概只是偶然。
半夜里听到屋檐下雨水潺潺作响，
从孤枕上醒来心中满是欢喜。
儿童拉着牛，妇女去田间送饭，
披着蓑衣的农夫也辛勤地劳作。
老鼠的脚印印在我榻上的书上，
蜘蛛丝缠绕着我墙壁上的灰尘。
我振作起胸中的俗气，
勉强想吟诗却没有好的词句。
请您斟酒然后挥毫泼墨，
赶快写出优美的文章来歌颂这喜雨。

王炎生活在南宋时期，农业生产在当时经济中占据重要地位，而降雨对于农事至关重要。这首诗创作时当地可能遭遇了干旱，官员组织了祈雨活动，之后降下了雨。诗人经历了干旱的困扰，对降雨有着深切的期盼，在夜半听到雨声后有感而发写下此诗。

• 表现手法：
  • 对比：诗中先描写干旱时“辘轳百尺汲无水，映日四山云不起”的景象，与后面“夜半潺潺檐溜鸣”的降雨形成鲜明对比，突出了降雨带来的变化和喜悦。
  • 场景描写：“儿童挽犊妇饷馌，袯襫耕夫亦勤止”描绘了雨后农忙的场景，生动地展现出降雨对农事的积极影响，使读者能感受到乡村生活的生机。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，如“鼠迹印我榻上书，蛛丝罥我壁间麈”等语句，用平实的语言描绘出生活场景，给人以亲切之感。
• 情感表达：情感真挚，从最初对祈雨得雨的怀疑，到夜半闻雨的欣喜，再到对农事恢复的欣慰，最后请友人歌颂喜雨，层层递进地表达了诗人对降雨缓解旱情的喜悦以及对农事的关注之情。