和九日尧章送菊 其二

· 王炎

花品若将人品较,此花风味似吾儒。
秋英餐罢含清思,曾有离骚续笔无。

简要说明

这首诗将菊花的品性与人品相比较,认为菊花的风味如同儒家之人,表达了诗人食用菊花后引发的清逸情思,同时借屈原《离骚》发问,展现出对高洁品质和高雅情趣的追求。

逐句注释

  • “花品若将人品较,此花风味似吾儒”:
    • 字词:“花品”,指菊花的品性;“吾儒”,指儒家之人。
    • 句意:如果把花的品性和人的品性相比较,这菊花的风味就如同我们儒家之人。
  • “秋英餐罢含清思”:
    • 字词:“秋英”,指菊花,古代有食菊的习俗;“清思”,清逸的情思。
    • 句意:食用完菊花后心中饱含着清逸的情思。
  • “曾有离骚续笔无”:
    • 字词:“离骚”,屈原的代表作,代表着高洁的品格和浪漫的情怀;“续笔”,接着创作。
    • 句意:是否有人能像屈原写《离骚》那样,继续创作出表达高洁品质的作品呢?

现代译文

若把花的品性与人的品性相比较,
这菊花的风味恰似儒家之人。
食用完秋菊心中满是清逸情思,
可有人能像屈原般续写《离骚》呢?

创作背景

王炎生活于南宋时期。这首诗是诗人在九日(重阳节)收到好友尧章送的菊花后所作。重阳节有赏菊、食菊等习俗,诗人由菊花的品性联想到儒家的品格,又结合屈原《离骚》的文化内涵,写下此诗以表达自己的感悟。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 类比:诗的首联将菊花的品性与人品进行类比,把菊花比作儒家之人,生动形象地突出了菊花所具有的高洁、淡雅等类似儒家的品格。
    • 用典:尾联运用屈原《离骚》的典故,“餐秋菊之落英”在《离骚》中就有体现,这里诗人进一步发问是否有人能续写《离骚》,深化了诗歌的文化内涵和思想深度,表达出对高洁品质和高雅文学创作的向往。
  • 语言特色:语言质朴自然,直白地表达出诗人的想法和感悟。用词简洁却富有表现力,如“风味”一词准确地概括了菊花和儒家之人的相似特质。
  • 意境营造:整首诗营造出一种高雅、清幽的意境。通过对菊花的描写和食用菊花后的清思表达,以及对《离骚》续笔的追问,展现出诗人内心追求高洁、向往高雅文学境界的情怀,使读者感受到一种超脱尘世的精神氛围。

常见问题

《和九日尧章送菊 其二》的作者和朝代是什么?

《和九日尧章送菊 其二》的作者是王炎,页面按唐作品展示。

《和九日尧章送菊 其二》主要写了什么?

这首诗将菊花的品性与人品相比较,认为菊花的风味如同儒家之人,表达了诗人食用菊花后引发的清逸情思,同时借屈原《离骚》发问,展现出对高洁品质和高雅情趣的追求。

《和九日尧章送菊 其二》的创作背景是什么?

王炎生活于南宋时期。这首诗是诗人在九日(重阳节)收到好友尧章送的菊花后所作。重阳节有赏菊、食菊等习俗,诗人由菊花的品性联想到儒家的品格,又结合屈原《离骚》的文化内涵,写下此诗以表达自己的感悟。

《和九日尧章送菊 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 类比 :诗的首联将菊花的品性与人品进行类比,把菊花比作儒家之人,生动形象地突出了菊花所具有的高洁、淡雅等类似儒家的品格。 用典 :尾联运用屈原《离骚》的典故,“餐秋菊之落英”在《离骚》中就有体现,这里诗人进一步发问是否有人能续写《离骚》,深化了诗歌的文化内涵和思想深度,表达出对高洁品质和高雅文学创作的向往。 语言特色 :语言质朴自然,直白地表达...