这首诗围绕与“管城子”(毛笔)的情谊展开,前半部分表达与毛笔为友,感慨毛笔“老而秃”以及自己因之穷困;后半部分谈及对“六学妙理”的见解,批判了“肉食者”,抒发了书生怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。
又五首 其二
择友得石交,心腹管城子。
可怜老而秃,我穷正坐此。
玲珑玉其音,六学有妙理。
抱此为身媒,前贤恐不尔。
翩翩肉食飞,书生懦于武。
可怜老而秃,我穷正坐此。
玲珑玉其音,六学有妙理。
抱此为身媒,前贤恐不尔。
翩翩肉食飞,书生懦于武。
简要说明
逐句注释
- “择友得石交,心腹管城子”:
- 字词:“石交”,指交情深厚如金石的朋友;“管城子”,毛笔的别称,出自韩愈《毛颖传》,称毛笔被封在管城,号“管城子”。
- 句意:选择朋友得到了像金石之交般的,那就是我的知心好友毛笔。
- “可怜老而秃,我穷正坐此”:
- 字词:“坐”,因为。
- 句意:可怜这毛笔用得毛都秃了,我的穷困正是因为它啊。这里有一种戏谑与自嘲,意谓自己因舞文弄墨而不得富贵。
- “玲珑玉其音,六学有妙理”:
- 字词:“玲珑玉其音”,形容文章音韵优美,如玉石相击之声;“六学”,指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部儒家经典。
- 句意:文章写得音韵优美,“六学”之中有着精妙的道理。
- “抱此为身媒,前贤恐不尔”:
- 字词:“身媒”,进身的凭借;“不尔”,不是这样。
- 句意:如果抱着这些儒家经典学问作为进身的资本,前代的贤人恐怕不是这样做的。
- “翩翩肉食飞,书生懦于武”:
- 字词:“翩翩”,形容得意的样子;“肉食”,指居高位、享厚禄的人,语出《左传·庄公十年》“肉食者谋之”;“懦于武”,比武人还懦弱。
- 句意:那些居高位享厚禄的人得意飞扬,而书生却比武人还要懦弱。
现代译文
我选择朋友,得到了如金石之交般的知己,那就是毛笔。
可怜它用得毛都秃了,我的穷困潦倒正是因为与它为伴。
文章写得音韵优美,“六学”里蕴含着精妙的道理。
要是抱着这些学问去谋求进身之阶,前代贤人恐怕不是如此。
那些居高位享厚禄的人得意洋洋,而书生却比武人还懦弱。
创作背景
王炎生活于南宋时期,南宋政治上偏安一隅,朝廷内部主和派与主战派斗争激烈。当时社会风气重文,但文人也面临着诸多困境,理想难以实现。王炎本人一生以文章学问著称,却仕途不顺。这首诗正是他在这样的时代背景下,结合自身怀才不遇的经历创作而成,表达了对现实的不满和对书生境遇的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人:将毛笔拟人化为“石交”“心腹”,赋予毛笔以人的情感和地位,生动形象地表现出诗人与毛笔之间深厚的情谊。
- 对比:“翩翩肉食飞,书生懦于武”运用对比手法,将“肉食者”的得意与书生的懦弱形成鲜明对比,突出了书生在现实中的困境和无奈,也批判了那些居高位却无所作为的人。
- 语言特色:语言质朴自然,如“可怜老而秃,我穷正坐此”以直白的语言表达出自己的自嘲与感慨,不事雕琢却情感真挚。同时,“玲珑玉其音”等表述又展现出一定的文采,体现了语言的雅俗结合。
- 意境营造:整首诗营造出一种愤懑、压抑的意境。从对毛笔的感慨,到对学问与进身之道的思考,再到对“肉食者”和书生境遇的对比,都流露出诗人内心的不平与无奈,使读者能深刻感受到那个时代文人的痛苦与挣扎。
常见问题
《又五首 其二》的作者和朝代是什么?
《又五首 其二》的作者是王炎,页面按唐作品展示。
《又五首 其二》主要写了什么?
这首诗围绕与“管城子”(毛笔)的情谊展开,前半部分表达与毛笔为友,感慨毛笔“老而秃”以及自己因之穷困;后半部分谈及对“六学妙理”的见解,批判了“肉食者”,抒发了书生怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。
《又五首 其二》的创作背景是什么?
王炎生活于南宋时期,南宋政治上偏安一隅,朝廷内部主和派与主战派斗争激烈。当时社会风气重文,但文人也面临着诸多困境,理想难以实现。王炎本人一生以文章学问著称,却仕途不顺。这首诗正是他在这样的时代背景下,结合自身怀才不遇的经历创作而成,表达了对现实的不满和对书生境遇的感慨。
《又五首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 拟人 :将毛笔拟人化为“石交”“心腹”,赋予毛笔以人的情感和地位,生动形象地表现出诗人与毛笔之间深厚的情谊。 对比 :“翩翩肉食飞,书生懦于武”运用对比手法,将“肉食者”的得意与书生的懦弱形成鲜明对比,突出了书生在现实中的困境和无奈,也批判了那些居高位却无所作为的人。 语言特色 :语言质朴自然,如“可怜老而秃,我穷正坐此”以直白的语言表达出自己...