答韩毅伯五首 其二

这首诗主要围绕友人韩毅伯的离别之事展开。诗中既表达了与友人情谊深厚却又要分别的不舍，又描绘了友人旅途的艰辛，同时展现了其归家时的情景，最后给予友人鼓励，认为他有出众才能，不必局限于笔墨文章。

• “情义如投胶，去意如激矢”：
  • 字词：“投胶”，指胶与胶相投，比喻情谊深厚；“激矢”，疾飞的箭。
  • 句意：我们之间的情谊像胶一样紧密相投，而你离去的心意却像疾飞的箭一样坚决。
• “险阻要备尝，山川饯行李”：
  • 字词：“险阻”，艰难险阻；“行李”，指行旅之人。
  • 句意：你要去尝尽路途上的艰难险阻，山川也仿佛在为你这远行之人饯别。
• “霜雪衣裘单，灯前话儿女”：
  • 字词：“衣裘单”，衣服单薄；“话儿女”，谈论家常。
  • 句意：在霜雪交加的日子里你衣服单薄，只能在灯前与家人谈论家常。
• “下堂辞亲去，上堂拜亲喜”：
  • 字词：“下堂”，走下堂屋；“上堂”，走上堂屋。
  • 句意：当初你走下堂屋与亲人告别离去，如今你走上堂屋拜见亲人，亲人都满心欢喜。
• “燕颔能飞扬，何必毛锥子”：
  • 字词：“燕颔”，旧时形容相貌威武，这里指有出众的才能；“毛锥子”，指毛笔，代指文章、科举。
  • 句意：你有出众的才能能够有所作为、飞黄腾达，何必只局限于笔墨文章呢。

我们的情谊如胶般紧密，
可你离去的心意似疾箭般坚决。
你要去历经路途的艰难险阻，
山川好像也在为你远行饯别。
霜雪天里你衣衫单薄，
只能在灯前与家人把家常诉说。
当初你下堂与亲人挥别，
如今上堂亲人满是欢喜。
你有出众才能定能飞黄腾达，
又何必只在笔墨文章里消磨。

王炎生活在南宋时期，这首诗是他对友人韩毅伯的回应之作。具体创作时间难以明确，但从诗中可以推测，韩毅伯可能有远行或经历了一段旅程后归家的情况。在当时的社会背景下，人们重视情谊，文人之间的送别、唱和之作较为常见，王炎通过这首诗表达对友人的关切与鼓励。

• 表现手法：
  • 对比：“情义如投胶，去意如激矢”运用对比手法，将深厚的情谊与坚决的去意进行对比，突出了友人离去的决心和诗人内心的不舍。
  • 场景描写：“霜雪衣裘单，灯前话儿女”“下堂辞亲去，上堂拜亲喜”通过具体的场景描写，生动地展现了友人旅途的艰辛和归家的喜悦，使读者能够感同身受。
• 语言特色：语言质朴自然，用简洁的文字表达了真挚的情感。如“情义如投胶”“去意如激矢”等表述，通俗易懂却形象地传达出情感和状态。
• 情感表达：整首诗情感丰富且层次分明，既有对友人离别的不舍，又有关切之情，最后给予友人积极的鼓励，展现了诗人与友人之间深厚的情谊。诗的结尾“燕颔能飞扬，何必毛锥子”点明主旨，体现了对友人才能的肯定和对其未来的期许。