乞画雁寄泾州毌使君

· 文同

寒影乱翻秦岭月,晚行高处陇山云。
回中有客能传雁,异日从公乞一群。

简要说明

这首诗围绕画雁展开,前两句描绘了雁的生活环境与姿态,后两句表达诗人希望泾州毌使君能为自己画一群雁的请求,体现了诗人对画雁的喜爱与期待。

逐句注释

  • “寒影乱翻秦岭月,晚行高处陇山云”:
    • 字词:“寒影”,指雁的身影,因大雁常给人清冷之感;“秦岭”,山脉名;“陇山”,山名;“翻”,指雁飞行时翅膀翻动。
    • 句意:大雁的身影在秦岭的月光下凌乱地翻动,傍晚时在陇山的云端高飞。
  • “回中有客能传雁,异日从公乞一群”:
    • 字词:“回中”,地名;“传雁”,这里指画雁;“异日”,他日,以后;“公”,指泾州毌使君。
    • 句意:听说回中有能画雁的人,以后我想向您求一幅画着一群雁的画作。

现代译文

大雁的寒影在秦岭的月光下凌乱翻动,
傍晚时分它们在陇山的高云间飞行。
听闻回中有擅长画雁的人,
日后我定要向您求一幅画着雁群的丹青。

创作背景

文同生活在北宋时期,他与毌使君相识。当时可能毌使君以画雁闻名,文同对雁的形象以及毌使君画雁的技艺十分欣赏,于是写下此诗,向毌使君表达自己想要得到他画的雁的愿望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 想象与联想:诗的前两句并非实写眼前之景,而是诗人想象大雁飞行的画面,通过对大雁在秦岭月、陇山云背景下的动态描写,展现出大雁的灵动与高远,为后文乞画雁做铺垫。
    • 铺垫:前两句描绘出大雁的美妙姿态和生活环境,引发读者对雁的美好想象,从而更能理解诗人为何想要得到画有雁的画作,为后两句的乞画请求做了情感上的铺垫。
  • 语言特色:语言简洁而富有画面感,“寒影乱翻”“晚行高处”等词语生动地描绘出大雁飞行的姿态和所处的环境,虽寥寥数语,却能让读者在脑海中勾勒出一幅大雁高飞的壮美画面。
  • 意境营造:通过对大雁在秦岭月、陇山云间飞行场景的描绘,营造出一种开阔、清冷而又充满生机的意境。这种意境既展现了大雁的自由与灵动,也表达了诗人对这种美好形象的向往,进而引出诗人乞画雁的请求,使整首诗的情感表达更加自然流畅。

常见问题

《乞画雁寄泾州毌使君》的作者和朝代是什么?

《乞画雁寄泾州毌使君》的作者是文同,页面按宋作品展示。

《乞画雁寄泾州毌使君》主要写了什么?

这首诗围绕画雁展开,前两句描绘了雁的生活环境与姿态,后两句表达诗人希望泾州毌使君能为自己画一群雁的请求,体现了诗人对画雁的喜爱与期待。

《乞画雁寄泾州毌使君》的创作背景是什么?

文同生活在北宋时期,他与毌使君相识。当时可能毌使君以画雁闻名,文同对雁的形象以及毌使君画雁的技艺十分欣赏,于是写下此诗,向毌使君表达自己想要得到他画的雁的愿望。

《乞画雁寄泾州毌使君》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 想象与联想 :诗的前两句并非实写眼前之景,而是诗人想象大雁飞行的画面,通过对大雁在秦岭月、陇山云背景下的动态描写,展现出大雁的灵动与高远,为后文乞画雁做铺垫。 铺垫 :前两句描绘出大雁的美妙姿态和生活环境,引发读者对雁的美好想象,从而更能理解诗人为何想要得到画有雁的画作,为后两句的乞画请求做了情感上的铺垫。 语言特色 :语言简洁而富有画面感,“...