这首诗主要是诗人回顾自己早年在朝廷的经历,抒发了外放远郡后的感慨,最后以仰慕他人文采的表述结尾,整体流露出对过去朝堂生活的怀念以及对自身境遇的复杂情感。
山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其五
早是蓬山预校雠,起居常赴殿东头。
鹓鸾拥陛联簪笏,日月开天拜冕旒。
一出光阴销远郡,两形篇什咏清秋。
有人更在杨庄上,文似相如肯见休。
鹓鸾拥陛联簪笏,日月开天拜冕旒。
一出光阴销远郡,两形篇什咏清秋。
有人更在杨庄上,文似相如肯见休。
简要说明
逐句注释
- “早是蓬山预校雠,起居常赴殿东头”:
- 字词:“蓬山”,指秘书省,古代藏书和校书的地方;“校雠”,指校勘书籍;“起居”,指日常上朝侍奉皇帝。
- 句意:早年曾在秘书省参与校勘书籍之事,日常都要到宫殿东边去上朝侍奉皇帝。
- “鹓鸾拥陛联簪笏,日月开天拜冕旒”:
- 字词:“鹓鸾”,比喻朝官;“簪笏”,古代官员上朝时所执的手板和帽子上的簪子,代指官员;“日月”,象征光明;“冕旒”,皇帝的礼帽,代指皇帝。
- 句意:朝官们簇拥在宫殿台阶旁,整齐地排列着,在光明开启的清晨朝拜皇帝。
- “一出光阴销远郡,两形篇什咏清秋”:
- 字词:“一出”,指外放;“远郡”,偏远的州郡;“篇什”,指诗篇。
- 句意:自从外放后,时光就在偏远的州郡中消磨,只能用诗篇来吟咏这清秋之景。
- “有人更在杨庄上,文似相如肯见休”:
- 字词:“杨庄”,具体所指待考,可能是一个文人居住之地;“相如”,指司马相如,西汉著名文学家。
- 句意:有人在杨庄之上,文章写得如同司马相如一样好,自己怎么能比得上他呢。
现代译文
早年我曾在秘书省参与校书之事,
日常都要到宫殿东边去上朝侍奉。
朝官们簇拥在台阶旁整齐排列,
在光明初照时朝拜那尊贵的皇帝。
自从外放后时光在远郡中消磨,
只能用诗篇来吟咏这清秋之景。
有人在杨庄之上文采堪比相如,
我哪里能和他相比怎敢有停歇。
创作背景
文同生活在北宋时期,他在朝廷任职一段时间后被外放至偏远州郡。这首诗创作于他外放期间,诗人通过回忆早年在朝廷的经历,对比当下在远郡的时光,抒发了对自身境遇变化的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将早年在朝廷参与校书、上朝侍奉皇帝的经历与外放远郡后时光消磨的现状进行对比,突出了诗人境遇的变化和内心的落差。
- 用典:“相如”的典故运用,以司马相如的文采来衬托他人的才华,表达了诗人对他人的钦佩之情,同时也侧面反映出自己在文学创作上的自我审视。
- 语言特色:语言较为典雅庄重,用词精准,如“鹓鸾”“冕旒”等词,展现出朝廷的庄重和威严,体现了诗人较高的文学素养。
- 意境营造:前半部分营造出一种庄严肃穆的朝廷氛围,后半部分则展现出一种在远郡的落寞和对他人文采的仰望之感,通过不同意境的转换,表达出诗人复杂的情感。
常见问题
《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其五》的作者和朝代是什么?
《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其五》的作者是文同,页面按宋作品展示。
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这首诗主要是诗人回顾自己早年在朝廷的经历,抒发了外放远郡后的感慨,最后以仰慕他人文采的表述结尾,整体流露出对过去朝堂生活的怀念以及对自身境遇的复杂情感。
《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其五》的创作背景是什么?
文同生活在北宋时期,他在朝廷任职一段时间后被外放至偏远州郡。这首诗创作于他外放期间,诗人通过回忆早年在朝廷的经历,对比当下在远郡的时光,抒发了对自身境遇变化的感慨。
《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将早年在朝廷参与校书、上朝侍奉皇帝的经历与外放远郡后时光消磨的现状进行对比,突出了诗人境遇的变化和内心的落差。 用典 :“相如”的典故运用,以司马相如的文采来衬托他人的才华,表达了诗人对他人的钦佩之情,同时也侧面反映出自己在文学创作上的自我审视。 语言特色 :语言较为典雅庄重,用词精准,如“鹓鸾”“冕旒”等词,展现出朝廷的庄重和威严...