此诗描绘了飞泉山寺的壮丽景色,从山寺所处的地理位置、周围的自然景观,到寺内的建筑和氛围,展现出一幅宁静而又美丽的画面。表达了诗人对山寺幽胜之景的喜爱和留恋之情。
飞泉山寺
东城兀高峰,爽气浮翠微。
霞光射岩壁,中有寒泉飞。
上方金仙家,煌煌启双扉。
栏干出云表,目可了四围。
我来久不下,幡影移斜晖。
风吹月中桂,天香满人衣。
远渚凫雁落,前岭牛羊归。
尚此恋幽胜,不能手聊挥。
霞光射岩壁,中有寒泉飞。
上方金仙家,煌煌启双扉。
栏干出云表,目可了四围。
我来久不下,幡影移斜晖。
风吹月中桂,天香满人衣。
远渚凫雁落,前岭牛羊归。
尚此恋幽胜,不能手聊挥。
简要说明
逐句注释
- “东城兀高峰,爽气浮翠微”:
- 字词:“兀”,高耸;“爽气”,清爽的空气;“翠微”,青翠的山色。
- 句意:东城外高耸着一座高峰,清爽的气息在青翠的山峦间浮动。
- “霞光射岩壁,中有寒泉飞”:
- 字词:“射”,照射;“寒泉”,清凉的泉水。
- 句意:霞光照射在岩壁上,其中有清凉的泉水飞流而下。
- “上方金仙家,煌煌启双扉”:
- 字词:“上方”,指山上的寺庙;“金仙家”,指佛寺,金仙是对佛的尊称;“煌煌”,明亮的样子;“双扉”,两扇门。
- 句意:山上的佛寺,明亮地敞开着两扇大门。
- “栏干出云表,目可了四围”:
- 字词:“栏干”,栏杆;“云表”,云层之上;“了”,看清楚。
- 句意:栏杆高出云层,站在上面可以清楚地看到四周的景色。
- “我来久不下,幡影移斜晖”:
- 字词:“幡影”,旗帜的影子;“斜晖”,傍晚西斜的阳光。
- 句意:我来到这里很久都不想下山,旗帜的影子随着西斜的阳光移动。
- “风吹月中桂,天香满人衣”:
- 字词:“月中桂”,传说月中有桂树,这里借指寺中的桂树;“天香”,指桂花香。
- 句意:风吹动着寺中的桂树,浓郁的桂花香沾满了人的衣裳。
- “远渚凫雁落,前岭牛羊归”:
- 字词:“远渚”,远处的小洲;“凫雁”,野鸭和大雁;“前岭”,前面的山岭。
- 句意:远处的小洲上有野鸭和大雁落下,前面的山岭上牛羊归来。
- “尚此恋幽胜,不能手聊挥”:
- 字词:“幽胜”,幽静优美的景色;“手聊挥”,挥手告别。
- 句意:我如此留恋这幽静优美的景色,舍不得挥手告别。
现代译文
东城外高耸着一座高峰,
清爽之气在青山间浮动。
霞光照射着陡峭的岩壁,
其间有清凉的泉水飞涌。
山上的佛寺庄严又神圣,
明亮地敞开着两扇大门。
栏杆高高地伸出云层外,
站在上面能看四周风景。
我来到这里久久不想走,
幡影随着斜阳慢慢移动。
风吹动月中桂花香四溢,
香气沾满了我的衣裳中。
远处小洲有凫雁在落下,
前面山岭牛羊结伴归拢。
我如此留恋这幽美之景,
实在难舍难分挥手作别。
创作背景
文同生活在北宋时期,他喜爱自然山水,善于以诗画描绘自然之美。这首诗具体创作时间不详,但应是他游览飞泉山寺时所作。当时他可能在欣赏山寺周围的美景过程中,被眼前的景色所陶醉,从而有感而发创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 远近结合:诗中既有“东城兀高峰,爽气浮翠微”对远处山峰的描写,又有“霞光射岩壁,中有寒泉飞”对眼前岩壁和泉水的刻画,远近结合,使画面层次丰富。
- 动静结合:“霞光射岩壁,中有寒泉飞”是动态描写,“栏干出云表,目可了四围”是静态描写,动静相衬,增添了诗歌的美感和活力。
- 视听结合:“风吹月中桂,天香满人衣”从嗅觉角度描写桂花香,“远渚凫雁落,前岭牛羊归”从视觉角度描写景物,多种感官结合,让读者更能身临其境感受山寺之美。
- 语言特色:语言清新自然,生动形象地描绘出飞泉山寺的景色。如“爽气浮翠微”的“浮”字,将清爽之气在山间流动的状态生动展现出来;“天香满人衣”的“满”字,突出了桂花香的浓郁。
- 意境营造:通过对飞泉山寺的山水、寺庙、动物等多种元素的描写,营造出一种宁静、清幽、优美的意境。诗人在结尾直接表达对这种幽胜之景的留恋,情景交融,使读者能深刻感受到诗人对自然美景的喜爱之情。
常见问题
《飞泉山寺》的作者和朝代是什么?
《飞泉山寺》的作者是文同,页面按宋作品展示。
《飞泉山寺》主要写了什么?
此诗描绘了飞泉山寺的壮丽景色,从山寺所处的地理位置、周围的自然景观,到寺内的建筑和氛围,展现出一幅宁静而又美丽的画面。表达了诗人对山寺幽胜之景的喜爱和留恋之情。
《飞泉山寺》的创作背景是什么?
文同生活在北宋时期,他喜爱自然山水,善于以诗画描绘自然之美。这首诗具体创作时间不详,但应是他游览飞泉山寺时所作。当时他可能在欣赏山寺周围的美景过程中,被眼前的景色所陶醉,从而有感而发创作了此诗。
《飞泉山寺》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 远近结合 :诗中既有“东城兀高峰,爽气浮翠微”对远处山峰的描写,又有“霞光射岩壁,中有寒泉飞”对眼前岩壁和泉水的刻画,远近结合,使画面层次丰富。 动静结合 :“霞光射岩壁,中有寒泉飞”是动态描写,“栏干出云表,目可了四围”是静态描写,动静相衬,增添了诗歌的美感和活力。 视听结合 :“风吹月中桂,天香满人衣”从嗅觉角度描写桂花香,“远渚凫雁落,前...