和提刑度支王店鸡诗

这首诗围绕王店邮吏所养之鸡展开，讲述此鸡不肯按时打鸣的缘由及众人对此的看法。通过鸡的遭遇和表现，引发了关于保身之道与自身价值的思考，表达了诗人对不能发挥应有作用却徒耗资源现象的批判。

• “王店有邮吏，养鸡殊可笑”：
  • 字词：“邮吏”，负责驿站事务的小吏；“殊”，很，极。
  • 句意：王店有个邮吏，他养鸡的事情十分可笑。
• “昂然处高襟，不肯以时嘂”：
  • 字词：“高襟”，可能为“高墉”之误，指高墙；“嘂（jiào）”，鸣叫。
  • 句意：这只鸡昂首站在高墙上，不肯按时打鸣。
• “官有宿此者，西征待初晓”：
  • 字词：“官”，官员；“宿”，住宿；“西征”，向西出行。
  • 句意：有官员在这里住宿，要西征等待天亮出发。
• “鸡竟不一鸣，问吏吏已告”：
  • 字词：“竟”，最终；“告”，告知。
  • 句意：鸡最终一声不吭，官员问邮吏，邮吏把情况说了出来。
• “云此最荒绝，左右悉蓬蓼”：
  • 字词：“荒绝”，荒凉偏僻；“蓬蓼”，泛指杂草。
  • 句意：邮吏说这里非常荒凉偏僻，周围全是杂草。
• “狐狸占为宅，恣横不可道”：
  • 字词：“恣横”，放肆蛮横。
  • 句意：狐狸把这里当成巢穴，肆意横行，情况难以言说。
• “前此三四鸡，一一遭其暴”：
  • 字词：“暴”，残害。
  • 句意：在此之前的三四只鸡，都一一遭到狐狸的残害。
• “寻声即知处，尽获爪牙吊”：
  • 字词：“寻声”，根据声音；“爪牙”，指狐狸；“吊”，凭吊，这里指被残害的鸡的残骸。
  • 句意：顺着声音就能找到地方，看到的全是被狐狸残害的鸡的残骸。
• “自后始得此，其若有人教”：
  • 字词：“若”，好像。
  • 句意：从那以后得到了这只鸡，它好像有人教过一样。
• “东方或未明，群丑尚腾趠”：
  • 字词：“群丑”，指狐狸等野兽；“腾趠（chuò）”，跳跃、奔跑。
  • 句意：东方还没亮的时候，那些野兽还在四处活动。
• “此鸡但钳结，直伺太阳耀”：
  • 字词：“钳结”，紧闭嘴巴；“伺”，等待。
  • 句意：这只鸡只是紧闭嘴巴，一直等到太阳升起。
• “虽然谓失旦，似得保身要”：
  • 字词：“失旦”，不能按时报晓；“要”，要领。
  • 句意：虽然说它不能按时报晓，但好像懂得了保身的要领。
• “官曰此何用，不然则宜粜”：
  • 字词：“粜（tiào）”，卖。
  • 句意：官员说这鸡有什么用，不然就应该把它卖了。
• “不见不鸣雁，先死盖自召”：
  • 字词：“不鸣雁”，出自《庄子》，有两只雁，一只能叫，一只不能叫，主人杀了不能叫的雁招待客人；“自召”，自己招来的。
  • 句意：没看到那不能鸣叫的大雁，先死是自己招来的灾祸吗。
• “天下已明白，岂假更喧闹”：
  • 字词：“假”，凭借。
  • 句意：天下已经很明朗了，哪里还需要它再喧闹报晓。
• “徒尔费稻粱，曾莫知所报”：
  • 字词：“徒尔”，白白地；“曾”，竟然；“报”，回报。
  • 句意：白白地耗费粮食，竟然不知道有什么回报。
• “吏云官言是，且愿勿嘲诮”：
  • 字词：“嘲诮”，嘲笑讥讽。
  • 句意：邮吏说官员说得对，并且希望不要嘲笑讥讽了。
• “知是本在人，此物何足校”：
  • 字词：“校”，计较。
  • 句意：知道事情的根本在于人，这只鸡不值得计较。

王店有个邮吏，养鸡的事儿十分可笑。
那鸡昂首站在高墙上，不肯按时把鸣报。
有官员在此住宿，西征等待天破晓。
鸡最终一声不吭，问邮吏情况被告知。
说这里荒凉偏僻，四周全是蓬蒿草。
狐狸把这儿当巢穴，肆意横行难描述。
之前几只鸡，都遭狐狸来残害。
顺着声音找过去，全是鸡的残骸。
从那以后有了这只鸡，好像有人来教导。
东方未亮野兽还在窜，这鸡闭嘴等日照。
虽说它不能按时报晓，好像懂得保身道。
官员说这鸡没啥用，不然就该把它卖。
没见那不能叫的大雁，先死或许自招来。
天下已然很明朗，哪用它再瞎喧闹。
白白耗费着粮食，却没一点回报来。
邮吏说官员说得对，希望别再嘲笑它。
知道关键在于人，这鸡不值得去计较。

文同生活在北宋时期，当时政治环境复杂，社会上存在着各种不同的生存哲学和价值观念。这首诗可能是文同根据自己的所见所闻创作而成，借养鸡这件小事，反映社会上一些人只求自保而不履行职责的现象，同时也表达了自己对于这种现象的看法。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人借王店邮吏所养之鸡不肯按时打鸣的事情，来表达自己对社会上一些人只求自保、不发挥应有作用现象的批判，同时也传达出一种关于自身价值和责任的思考。
  • 对比：将这只不肯打鸣的鸡与之前被狐狸残害的鸡进行对比，突出这只鸡的“保身之道”；又将鸡的行为与官员所提到的“不鸣雁”的故事进行对比，进一步引发关于价值和生存的思考。
• 语言特色：语言平实易懂，采用叙事的方式，如讲述故事一般将事情的来龙去脉清晰地展现出来，使读者能够轻松理解诗人的意图。
• 主题表达：通过对鸡的事件的描述和讨论，深入探讨了保身与尽责、个体价值与社会贡献之间的关系，主题深刻且具有现实意义，引发读者对于自身和社会现象的反思。