和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其三

· 文同

满眼垂杨照绿波,就中春意此先多。
不将歌管酬佳景,拟奈翠漪堂上何。

简要说明

这首诗描绘了西湖正月晦日的春日美景,满眼垂杨倒映绿波,春意盎然。诗人认为面对如此佳景,若不用歌管来酬谢,实在辜负了翠漪堂前的湖光山色,表达了对西湖美景的赞美与珍惜之情。

逐句注释

  • “满眼垂杨照绿波,就中春意此先多”:
    • 字词:“垂杨”,垂柳;“照”,映照。“就中”,其中。
    • 句意:满眼都是垂柳的影子映照在绿色的湖波之中,在这西湖的景色里,这里的春意最为浓郁。
  • “不将歌管酬佳景,拟奈翠漪堂上何”:
    • 字词:“歌管”,泛指乐器演奏和歌唱,代指欢乐的活动;“酬”,酬谢,这里有尽情享受之意;“拟奈……何”,打算拿……怎么办,意为辜负。“翠漪堂”,可能是西湖边的一座堂阁。
    • 句意:如果不用歌管奏乐、欢歌笑语来尽情享受这美好的景色,那怎么对得起翠漪堂前的湖光山色呢。

现代译文

满眼垂柳的倒影映照在绿色的湖波之上,
这里面的春意当属此地最为浓郁。
若不用欢快的歌管来酬谢这美好景致,
真不知道该拿翠漪堂前的美景怎么办。

创作背景

文同生活在北宋时期,这首诗是他陪同使君游览西湖时所作。正月晦日即正月的最后一天,此时春天初至,西湖景色渐显生机。文同与使君一同出游,面对西湖的春日美景,有感而发创作了这组绝句,此为其中第三首。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗的前两句描绘了西湖边垂柳映波、春意盎然的美景,后两句则由景生情,表达了面对美景应尽情享受的感慨,将诗人对西湖美景的喜爱之情融入到景色描写与感慨之中。
  • 语言特色:语言直白自然,通俗易懂,却又生动地表达出诗人的情感。如“满眼垂杨照绿波”简洁地勾勒出西湖春日的典型画面,“不将歌管酬佳景,拟奈翠漪堂上何”以一种略带调侃的语气强调了对美景的珍视。
  • 意境营造:通过对西湖春日景色的描写,营造出一种生机勃勃、春意融融的意境。垂杨、绿波等意象构成了一幅清新秀丽的画面,让人感受到春天的气息和西湖的迷人魅力。同时,诗人感慨应尽情享受美景,更增添了一种欢快愉悦的氛围。

常见问题

《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其三》的作者和朝代是什么?

《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其三》的作者是文同,页面按宋作品展示。

《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其三》主要写了什么?

这首诗描绘了西湖正月晦日的春日美景,满眼垂杨倒映绿波,春意盎然。诗人认为面对如此佳景,若不用歌管来酬谢,实在辜负了翠漪堂前的湖光山色,表达了对西湖美景的赞美与珍惜之情。

《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其三》的创作背景是什么?

文同生活在北宋时期,这首诗是他陪同使君游览西湖时所作。正月晦日即正月的最后一天,此时春天初至,西湖景色渐显生机。文同与使君一同出游,面对西湖的春日美景,有感而发创作了这组绝句,此为其中第三首。

《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句描绘了西湖边垂柳映波、春意盎然的美景,后两句则由景生情,表达了面对美景应尽情享受的感慨,将诗人对西湖美景的喜爱之情融入到景色描写与感慨之中。 语言特色 :语言直白自然,通俗易懂,却又生动地表达出诗人的情感。如“满眼垂杨照绿波”简洁地勾勒出西湖春日的典型画面,“不将歌管酬佳景,拟奈翠漪堂上何”以一种略带调侃的语气强调了对美景...