徐太元

这首诗主要讲述了徐太元为同僚张惠顶罪的义举以及其后续的仕途经历，同时批判了当时社会上一些人在同僚相处中不讲恩义、落井下石的不良风气，表达了诗人希望在位者倡导良好风气、正士能斥退恶人的愿望。

• “彼徐太元者，杭州之参军”：
  • 字词：“参军”，官名，是州府中重要的幕僚。
  • 句意：有个叫徐太元的人，是杭州的参军。
• “同僚曰张惠，犯赃抵深文”：
  • 字词：“犯赃”，贪污受贿；“抵深文”，受到严酷法律制裁。
  • 句意：他的同僚叫张惠，因贪污受贿要受到严酷的法律制裁。
• “徐哀其母老，诣狱辄自陈”：
  • 字词：“哀”，怜悯；“诣狱”，到监狱；“自陈”，自己陈述。
  • 句意：徐太元怜悯张惠母亲年老，到监狱就自己陈述。
• “谓惠所受赃，太元本同分”：
  • 字词：“同分”，共同分赃。
  • 句意：说张惠所收受的赃物，自己本来也参与分了。
• “今傥独坐惠，此狱无乃冤”：
  • 字词：“傥”，倘若；“独坐”，单独定罪；“无乃”，恐怕。
  • 句意：如今倘若只给张惠定罪，这案子恐怕太冤了。
• “均之不满法，惠遂减死论”：
  • 字词：“均之”，这样处理；“不满法”，不符合法律规定；“减死论”，减免死罪。
  • 句意：这样处理虽然不符合法律规定，但张惠最终被减免了死罪。
• “太元亦坐免，不调十余年”：
  • 字词：“坐免”，因牵连被免官；“不调”，不被调任官职。
  • 句意：太元也因牵连被免官，十多年都没有得到调任。
• “西台李侍郎，典选世所贤”：
  • 字词：“西台”，指中书省；“典选”，掌管选拔官员；“贤”，贤明。
  • 句意：西台的李侍郎，掌管选拔官员，世人都认为他贤明。
• “闻徐之所为，特以不次迁”：
  • 字词：“不次迁”，不按常规提拔。
  • 句意：听说了徐太元的行为，特意不按常规提拔他。
• “擢授郑司功，太元名始传”：
  • 字词：“擢授”，提拔授予；“司功”，官名。
  • 句意：提拔他担任郑州司功，徐太元的名声才开始传播。
• “后为申王师，德行人推先”：
  • 字词：“申王师”，申王的老师；“推先”，推崇为首位。
  • 句意：后来担任申王的老师，他的德行被人们推崇。
• “嗟哉后世人，恩义日不完”：
  • 字词：“嗟哉”，感叹词；“恩义”，恩情和道义；“不完”，不完整，缺失。
  • 句意：唉，后世的人啊，恩情和道义一天天缺失。
• “初既同职事，言色殊相欢”：
  • 字词：“言色”，言语和脸色；“殊相欢”，相处得特别欢快。
  • 句意：刚开始一同共事时，言语和脸色都显示出相处得特别欢快。
• “谄酒与佞食，旦夕同杯盘”：
  • 字词：“谄酒”，以酒谄媚；“佞食”，以美食讨好。
  • 句意：用美酒和美食相互讨好，早晚都在一起吃喝。
• “一有不得意，艰险立万端”：
  • 字词：“不得意”，遇到不如意的事；“万端”，很多种。
  • 句意：一旦有不如意的事，就会立刻生出很多艰难险阻。
• “推之入网罗，又以毒箭攒”：
  • 字词：“攒”，聚集，这里指攻击。
  • 句意：把人推进罗网，还用毒箭攻击他。
• “昂然了自得，衒露其术全”：
  • 字词：“昂然”，得意的样子；“了自得”，非常自得；“衒露”，炫耀。
  • 句意：得意洋洋，非常自得，炫耀自己的手段高明。
• “此等虽曰人，犬彘曾岂然”：
  • 字词：“犬彘”，猪狗；“曾岂然”，哪里是这样。
  • 句意：这些人虽然称之为人，哪里是猪狗能比的。
• “眼见与耳闻，天下何可言”：
  • 字词：“何可言”，怎么说，难以言说。
  • 句意：亲眼所见和亲耳所闻，这天下的事真是难以言说。
• “我今作此诗，中有二义存”：
  • 字词：“二义”，两种意义。
  • 句意：我现在作这首诗，其中有两种意义。
• “欲使在位者，此风幸相敦”：
  • 字词：“在位者”，当权的人；“敦”，敦促，倡导。
  • 句意：想让当权的人，有幸能倡导这种良好风气。
• “勿令有识人，命尔为蝎蚖”：
  • 字词：“命”，称呼；“蝎蚖”，蝎子和蚖蛇，比喻恶人。
  • 句意：不要让有见识的人，称呼你们为蝎子和蚖蛇。
• “又欲彼正士，为国掌三铨”：
  • 字词：“正士”，正直的人；“三铨”，唐代选拔官员的制度。
  • 句意：又希望那些正直的人，为国家掌管选拔官员的事务。
• “须察此恶子，废斥入冗员”：
  • 字词：“废斥”，罢免；“冗员”，闲散无用的官员。
  • 句意：必须考察这些恶人，把他们罢免为闲散无用的官员。
• “自然此浮薄，不长其奸根”：
  • 字词：“浮薄”，轻薄之人；“奸根”，邪恶的根源。
  • 句意：自然这些轻薄之人，就不能助长他们的邪恶根源。
• “览者请味之，勿罪其言烦”：
  • 字词：“味”，品味；“罪”，责怪。
  • 句意：阅读的人请品味其中的含义，不要责怪我言辞繁琐。

有个叫徐太元的人，是杭州的参军。
他的同僚张惠，因贪污受贿要受严法惩处。
徐太元怜悯张惠母亲年老，到监狱自己陈述。
说张惠所收赃物，自己本也参与分了。
如今若只给张惠定罪，这案子恐怕太冤。
这样处理虽不合法律，张惠最终减免死罪。
太元也因牵连被免官，十多年未得调任。
西台李侍郎，掌管选官很贤明。
听说徐太元的行为，特意破格提拔他。
提拔他任郑州司功，太元名声开始传播。
后来他做申王老师，德行被人推崇。
唉，后世的人啊，恩情道义日益缺失。
刚开始共事时，相处欢快很融洽。
用美酒美食相互讨好，早晚都在一起吃喝。
一旦不如意，就生出诸多艰难。
把人推进罗网，还用毒箭攻击。
得意洋洋很自得，炫耀手段真高明。
这些人虽称是人，猪狗都不如啊。
亲眼见亲耳闻，这天下之事难以言说。
我现在作这首诗，其中有两种意义。
想让当权者，倡导良好的风气。
别让有识之人，称呼你们为恶人。
又希望正直之士，为国家掌管选官事。
必须考察这些恶人，把他们罢为闲散官。
自然这些轻薄人，不能助长邪恶根。
阅读者请品味含义，别责怪我言辞烦。

文同生活在北宋时期，当时社会虽然经济繁荣，但官场和社会风气存在一些不良现象。这首诗创作的具体时间不详，但文同可能是目睹了当时社会上一些人不讲恩义、落井下石的行为，有感于徐太元这种重情重义的事迹，通过诗歌来弘扬正气，批判不良风气，希望能够对社会风气起到一定的引导作用。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中将徐太元为同僚顶罪的义举与后世一些人在同僚有难时落井下石的行为进行鲜明对比，突出了徐太元的高尚品德和不良风气的恶劣，增强了诗歌的批判力度。
  • 叙事与议论结合：前半部分详细叙述徐太元的事迹，后半部分则针对社会上的不良风气展开议论，表达自己的观点和期望，使诗歌既有具体的事例支撑，又有深刻的思想内涵。
• 语言特色：语言质朴平实，通俗易懂，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的情感和观点。例如“此等虽曰人，犬彘曾岂然”这样直白的表述，直接表达了诗人对不良风气的批判和对这些人的厌恶。
• 主题表达：主题明确，通过讲述徐太元的故事和批判不良风气，传达出诗人对恩义的重视和对良好社会风气的向往，具有一定的社会教育意义。诗的结尾点明创作目的，呼吁在位者倡导良好风气，正士斥退恶人，使诗歌的主题得到进一步升华。