贫居

这首诗描绘了诗人贫困的生活场景，展现了他在贫困处境下坚持读书的状态。同时抒发了诗人身处贫贱的感慨，面对家人的嘲笑，依然坚守笔墨文章的情怀。

• “绳床拥敝裯，初起髪未栉”：
  • 字词：“绳床”，一种简易坐卧之具；“敝裯”，破旧的被子；“栉”，梳理头发。
  • 句意：诗人坐在绳床上裹着破旧的被子，刚刚起床还没来得及梳理头发。
• “南窗展书卷，就暖读寒日”：
  • 字词：“就暖”，靠近温暖的地方。
  • 句意：在朝南的窗户边展开书卷，趁着冬日的暖阳读书。
• “门前绝车马，薄暮垂片席”：
  • 字词：“绝”，没有；“薄暮”，傍晚。
  • 句意：门前没有车马往来，傍晚时放下一片席子。
• “短墙挂纤蔓，幽鸟啄红实”：
  • 字词：“纤蔓”，细长的藤蔓；“幽鸟”，栖息在幽静处的鸟。
  • 句意：矮墙上挂着细长的藤蔓，幽静处的鸟儿啄食着红色的果实。
• “群蜗恶积雨，缭绕篆空壁”：
  • 字词：“恶”，厌恶；“篆”，像篆书一样盘绕。
  • 句意：一群蜗牛厌恶连日的积水，在空荡荡的墙壁上绕着圈爬行，痕迹如同篆书。
• “男儿处贫贱，举首宇宙窄”：
  • 字词：“处”，处于。
  • 句意：男子汉处于贫贱的境地，抬头感觉整个宇宙都变得狭窄了。
• “翩翻枪榆鸠，宛转匿絮虱”：
  • 字词：“枪榆鸠”，出自《庄子·逍遥游》，指只在榆树、枋树间飞行的斑鸠，比喻见识短浅之人；“匿絮虱”，藏在棉絮里的虱子，比喻处境局促。
  • 句意：自己就像那只只能在榆枋间飞行的斑鸠，又像藏在棉絮里的虱子一样处境局促。
• “妻孥竞相笑，憔悴守文笔”：
  • 字词：“妻孥”，妻子和儿女；“竞相”，互相。
  • 句意：妻子和儿女互相嘲笑，而自己却憔悴地守着笔墨文章。

坐在绳床上裹着破旧被子，
刚刚起床头发还没梳理。
在朝南窗边展开书卷，
趁着冬日暖阳把书来读。
门前没有车马往来喧闹，
傍晚时分放下一片席子。
矮墙上挂着细长的藤蔓，
鸟儿啄食着红色的果实。
蜗牛厌恶连日的积水，
在空墙上绕圈爬行如篆。
男子汉身处贫贱之境，
抬头只觉宇宙也变狭窄。
就像那短视的斑鸠，
又似局促的棉絮中虱子。
妻子儿女都互相嘲笑，
我却憔悴地守着笔墨。

文同生活在北宋时期，尽管他有一定的才华和抱负，但仕途可能并不顺遂，经济上也较为贫困。这首诗便是他在贫困生活中的写照，通过对自身生活场景的描绘，抒发了在贫困处境下的感慨以及坚守文学创作的决心。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中“短墙挂纤蔓，幽鸟啄红实”“群蜗恶积雨，缭绕篆空壁”等写景句，表面上是描绘生活环境中的自然景象，实则借这些清幽、寂静甚至有些破败的景象，抒发了诗人内心的孤独与贫困带来的压抑之感。
  • 用典：“翩翻枪榆鸠”运用《庄子·逍遥游》中的典故，将自己比作见识短浅、飞行范围有限的斑鸠，形象地表现出自己在贫困处境下的局促和无奈。
• 语言特色：语言质朴自然，如“绳床拥敝裯，初起髪未栉”“南窗展书卷，就暖读寒日”等句，以平实的语言描绘生活场景，让读者能真切感受到诗人贫困但又坚持读书的生活状态。
• 意境营造：通过对贫困生活环境的细致描写，营造出一种清冷、孤寂的意境。前半部分对生活场景的描绘，如门前车马绝迹、短墙藤蔓、幽鸟红实等，构成了一幅清冷的画面；后半部分诗人的感慨和家人的嘲笑，更增添了这种意境中的凄凉与无奈，使读者深刻体会到诗人在贫困中的坚守与心酸。