这首诗是徐融写给陈襄的和诗,高度赞扬了陈襄的学识与品德。诗中通过引用典故,将陈襄比作傅说、孔子,展现其高尚的人格与高深的学问。同时表达了对陈襄追求仁义、体悟天地至理的敬佩之情。
和陈襄岩老堂
大老富诗书,不烦耕与渔。
岩同傅说筑,人学仲尼居。
静性观三极,穷神味六虚。
欲知休复意,仁义是蘧庐。
岩同傅说筑,人学仲尼居。
静性观三极,穷神味六虚。
欲知休复意,仁义是蘧庐。
简要说明
逐句注释
- “大老富诗书,不烦耕与渔”:
- 字词:“大老”,指年高德劭、有声望的人,这里指陈襄;“富”,富有,这里指学识渊博。
- 句意:陈襄先生学识渊博,精通诗书,不需要像普通人那样为生计而耕种和捕鱼。
- “岩同傅说筑,人学仲尼居”:
- 字词:“傅说”,商代贤相,曾在傅岩筑墙劳作,后被武丁起用;“仲尼”,孔子的字。
- 句意:陈襄居住的岩老堂如同傅说筑墙之处,陈襄本人学习孔子的为人和学问。
- “静性观三极,穷神味六虚”:
- 字词:“三极”,指天、地、人;“穷神”,穷究事物的神妙道理;“六虚”,指上下四方,即宇宙空间。
- 句意:陈襄能以宁静的心境观察天、地、人三者的道理,深入探究宇宙万物的神妙并细细品味。
- “欲知休复意,仁义是蘧庐”:
- 字词:“休复”,指美善的回复,有回归正道之意;“蘧庐”,指旅舍,这里引申为归宿。
- 句意:若想知道回归正道的深意,仁义就是最终的归宿。
现代译文
陈襄先生学识渊博精通诗书,
无需为了生计去耕种捕鱼。
他居住的地方如同傅说筑墙处,
他学习效仿孔子的为人与学问。
以宁静心性观察天地人之道,
深入探究宇宙万物的神妙。
若想知晓回归正道的意义,
仁义就是最终的归宿所在。
创作背景
由于资料有限,具体创作时间难以确定。但可以推测,徐融与陈襄相识且关系友好,陈襄可能有关于“岩老堂”的相关诗作,徐融便写下这首和诗来表达对陈襄的敬仰与赞美。陈襄是北宋时期一位有学问、有品德的官员和学者,这首诗应是徐融有感于陈襄的学识与品德而作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中多处运用典故,如“傅说筑”“仲尼居”,通过引用这些著名人物的事迹,将陈襄的品德和学问与古代贤相、圣人相类比,生动形象地突出了陈襄的高尚品质和卓越学识,增强了诗歌的文化内涵和表现力。
- 托物言志(借人言志):表面上是在赞美陈襄,实际上也传达了诗人自己对仁义道德、高深学问的推崇和追求。
- 语言特色:语言简洁典雅,用词精准,如“富”“观”“味”等动词的使用,生动地展现了陈襄的学识和修养。整首诗的语言具有浓厚的古典气息,符合诗歌赞美贤人的主题。
- 意境营造:通过对陈襄的品德和学问的描述,营造出一种高雅、深沉的意境。诗中展现出一种对学问、道德的追求和对高尚人格的向往,使读者感受到一种积极向上的精神境界。
常见问题
《和陈襄岩老堂》的作者和朝代是什么?
《和陈襄岩老堂》的作者是徐融,页面按唐作品展示。
《和陈襄岩老堂》主要写了什么?
这首诗是徐融写给陈襄的和诗,高度赞扬了陈襄的学识与品德。诗中通过引用典故,将陈襄比作傅说、孔子,展现其高尚的人格与高深的学问。同时表达了对陈襄追求仁义、体悟天地至理的敬佩之情。
《和陈襄岩老堂》的创作背景是什么?
由于资料有限,具体创作时间难以确定。但可以推测,徐融与陈襄相识且关系友好,陈襄可能有关于“岩老堂”的相关诗作,徐融便写下这首和诗来表达对陈襄的敬仰与赞美。陈襄是北宋时期一位有学问、有品德的官员和学者,这首诗应是徐融有感于陈襄的学识与品德而作。
《和陈襄岩老堂》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中多处运用典故,如“傅说筑”“仲尼居”,通过引用这些著名人物的事迹,将陈襄的品德和学问与古代贤相、圣人相类比,生动形象地突出了陈襄的高尚品质和卓越学识,增强了诗歌的文化内涵和表现力。 托物言志(借人言志) :表面上是在赞美陈襄,实际上也传达了诗人自己对仁义道德、高深学问的推崇和追求。 语言特色 :语言简洁典雅,用词精准,如“富”“观”...