东坡画竹赞

这首赞诗围绕东坡所画之竹展开，先描绘竹子生长环境的艰难，接着写竹子被砍伐后制成乐器，能发出如同黄钟般的美妙音律，赞颂了竹子坚韧的品质和造化的神奇伟大。

• “孤生危苦，播荡风雨”：
  • 字词：“孤生”，独自生长；“危苦”，处境艰难困苦；“播荡”，动荡、飘摇。
  • 句意：竹子独自生长，处于艰难困苦的环境中，在风雨中飘摇动荡。
• “岁不我与，誓将寻斧”：
  • 字词：“岁不我与”，出自《论语·阳货》“日月逝矣，岁不我与”，指时光不等待我，这里可理解为竹子在恶劣环境中生长受限；“誓将”，发誓将要；“寻斧”，寻找斧头（砍伐竹子）。
  • 句意：时光不等人，竹子生长受限，于是发誓要寻找斧头将它砍伐。
• “刳心达节，万籁中发”：
  • 字词：“刳心”，挖空竹心；“达节”，通达竹节；“万籁”，自然界的各种声音，这里指竹子制成乐器后发出的声音。
  • 句意：将竹子挖空竹心、打通竹节，制成乐器后能发出美妙的声音。
• “黄钟同律，伟哉造物”：
  • 字词：“黄钟”，古代乐律十二律中的第一律，声音宏大响亮；“同律”，与黄钟的音律相同；“造物”，指创造万物的自然。
  • 句意：竹子制成乐器后发出的声音与黄钟的音律相同，伟大啊，这创造万物的自然。

竹子孤独地生长，处境艰难困苦，
在风雨中不断地飘摇动荡。
时光不等待它，生长受到限制，
于是发誓要找来斧头将它砍伐。
挖空竹心、打通竹节制成乐器，
从中发出了美妙的声音。
这声音与黄钟的音律相同，
伟大啊，这神奇的大自然！

黄庭坚生活在北宋时期，当时文化艺术繁荣，苏轼（东坡）是文坛的重要人物，他擅长绘画，尤其以画竹著称。黄庭坚与苏轼交往密切，是苏门四学士之一。这首赞诗可能是黄庭坚看到东坡所画之竹后有感而发创作的，具体创作时间难以确定，但大致在两人交往的时期，通过赞竹来表达对东坡画作以及竹子所象征品质的赞赏。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗中以竹子自孤生到被制成乐器发出美妙声音的过程，象征着在困境中坚韧不拔的品质最终能展现出其价值，借竹子来表达一种对坚韧、美好事物的赞美之情。
  • 用典：“岁不我与”引用《论语》中的典故，增添了诗歌的文化内涵，暗示竹子生长环境的紧迫感和艰难。
• 语言特色：语言简洁有力，用词精准，如“孤生危苦”“播荡风雨”等词语生动地描绘出竹子生长环境的恶劣；“刳心达节”“万籁中发”形象地写出了竹子制成乐器的过程和发声的美妙。
• 意境营造：诗中先描绘竹子生长的艰难环境，营造出一种悲壮、坚韧的氛围，接着写竹子制成乐器后发出如同黄钟般的声音，展现出一种突破困境后的豁然开朗和美妙境界，前后形成对比，使诗歌的意境更加丰富和深刻。