这首《拙轩颂》围绕“巧”与“拙”展开论述,批判了弄巧的行为,强调“拙”的质朴与自然。诗中通过形象的比喻和事例,表达了一种返璞归真、摒弃虚浮机巧的思想观念。
拙轩颂
觅巧了不可,得拙从何来。
打破沙盆一问,狂子因此眼开。
弄巧成拙,为蛇画足。
何况头上安头,屋下盖屋。
毕竟巧者有余,拙者不足。
打破沙盆一问,狂子因此眼开。
弄巧成拙,为蛇画足。
何况头上安头,屋下盖屋。
毕竟巧者有余,拙者不足。
简要说明
逐句注释
- “觅巧了不可,得拙从何来”:
- 字词:“觅”,寻找;“了”,完全。
- 句意:想要去寻找机巧却完全找不到,那么所谓的“拙”又从哪里得来呢。
- “打破沙盆一问,狂子因此眼开”:
- 字词:“打破沙盆一问”是俗语,即“打破沙盆问到底”;“狂子”,指轻狂、浮躁的人;“眼开”,指豁然开朗。
- 句意:像打破沙盆一样追问到底,轻狂浮躁的人因此能够豁然开朗。
- “弄巧成拙,为蛇画足”:
- 字词:“为蛇画足”即“画蛇添足”的典故,比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
- 句意:本来想耍弄聪明,结果做了多余的事,反而把事情办坏,就像给蛇画脚一样。
- “何况头上安头,屋下盖屋”:
- 字词:“头上安头”“屋下盖屋”都表示重复、多余的行为。
- 句意:更何况那些做着像在头上再安头、在屋下再盖屋一样多余事情的人呢。
- “毕竟巧者有余,拙者不足”:
- 字词:“有余”,指机巧之人往往心思复杂,行为过度;“不足”,指质朴之人看似有所欠缺。
- 句意:说到底,机巧的人往往心思复杂、行为过度,而质朴的人看似有所欠缺。
现代译文
想要寻找机巧却完全找不到,
那么“拙”又从哪里能得来呢?
像打破沙盆一样追问到底,
轻狂浮躁的人因此能豁然开朗。
本来想耍弄聪明却把事情办坏,
就像给蛇画脚一样多此一举。
更何况那些做着重复多余事情的人,
就像在头上安头、屋下盖屋。
说到底,机巧的人往往心思复杂过度,
而质朴的人看似有所欠缺。
创作背景
黄庭坚生活在北宋时期,当时社会文化较为繁荣,但也存在着一些浮华、虚饰的风气。黄庭坚本人深受儒家、道家和禅宗思想的影响,他在这首诗中表达了对这种社会风气的批判和对质朴、自然生活态度的追求。具体创作时间难以精准确定,但应是他有感于社会现象和自身思想感悟而作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“画蛇添足”“头上安头”“屋下盖屋”等典故,形象生动地批判了弄巧、多余的行为,增强了诗歌的说服力和表现力。
- 对比:将“巧者”和“拙者”进行对比,突出了机巧之人的过度和质朴之人的不足,从而强调了作者对“拙”的肯定和对“巧”的否定。
- 语言特色:语言通俗易懂,采用了俗语和比喻的表达方式,如“打破沙盆一问”,使诗歌具有浓厚的生活气息,易于读者理解和接受。
- 哲理表达:整首诗围绕“巧”与“拙”展开哲理思考,通过形象的事例和对比,深入浅出地传达了返璞归真、摒弃虚浮机巧的思想,具有深刻的哲理内涵。
常见问题
《拙轩颂》的作者和朝代是什么?
《拙轩颂》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。
《拙轩颂》主要写了什么?
这首《拙轩颂》围绕“巧”与“拙”展开论述,批判了弄巧的行为,强调“拙”的质朴与自然。诗中通过形象的比喻和事例,表达了一种返璞归真、摒弃虚浮机巧的思想观念。
《拙轩颂》的创作背景是什么?
黄庭坚生活在北宋时期,当时社会文化较为繁荣,但也存在着一些浮华、虚饰的风气。黄庭坚本人深受儒家、道家和禅宗思想的影响,他在这首诗中表达了对这种社会风气的批判和对质朴、自然生活态度的追求。具体创作时间难以精准确定,但应是他有感于社会现象和自身思想感悟而作。
《拙轩颂》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“画蛇添足”“头上安头”“屋下盖屋”等典故,形象生动地批判了弄巧、多余的行为,增强了诗歌的说服力和表现力。 对比 :将“巧者”和“拙者”进行对比,突出了机巧之人的过度和质朴之人的不足,从而强调了作者对“拙”的肯定和对“巧”的否定。 语言特色 :语言通俗易懂,采用了俗语和比喻的表达方式,如“打破沙盆一问”,使诗歌具有浓厚的生活气...