此曲主要描绘了主人公感叹自己回去艰难,羡慕他人步行之快,登上高台眺望却只看到残照暮霭,不见哥哥踪影,最后听到隔林风送来的哭声,展现出其迷茫、孤寂与对哥哥的牵挂之情。
邯郸道省悟黄粱梦・随调煞
好教我回去艰难,谁似你步行的快。
望不见。
走上望高台,空目断一天残照霭。
不知俺哥哥安在?(做叫科云)哥哥!(洞宾远应科)(正末唱)看时节隔疏林风送过哭声来。
(下)。
望不见。
走上望高台,空目断一天残照霭。
不知俺哥哥安在?(做叫科云)哥哥!(洞宾远应科)(正末唱)看时节隔疏林风送过哭声来。
(下)。
简要说明
逐句注释
- “好教我回去艰难,谁似你步行的快”:
- 字词:“好教”,让,使得。
- 句意:真让我回去的路变得艰难,谁能像你走路这么快啊。
- “望不见。走上望高台,空目断一天残照霭”:
- 字词:“目断”,一直望到看不见;“霭”,云气,雾气。
- 句意:什么都望不见。我登上眺望的高台,徒然地一直望到眼睛看不到了,只看到满天的残阳映照下的云气。
- “不知俺哥哥安在?(做叫科云)哥哥!(洞宾远应科)(正末唱)看时节隔疏林风送过哭声来”:
- 字词:“安在”,在哪里;“看时节”,这时候。
- 句意:不知道我的哥哥在哪里?(做呼喊状)哥哥!(洞宾在远处回应)这时候隔着稀疏的树林,风把哭声送了过来。
现代译文
真让我回去的路途艰难无比,
谁能像你走路这般轻快。
什么都望不见。
我登上高高的眺望台,
徒然地望到眼睛发花,
只见满天残阳映照下的云霭。
不知道我的哥哥在哪里呀?
(呼喊)哥哥!
这时候隔着稀疏的树林,
风把哭声送了过来。
创作背景
马致远生活在元代,元代社会民族矛盾和阶级矛盾交织,知识分子地位较低。马致远一生仕途坎坷,其作品多流露出对人生的感慨和对现实的不满。《邯郸道省悟黄粱梦》是马致远的杂剧作品,此曲出自其中,故事源于唐代沈既济的传奇小说《枕中记》,写卢生在邯郸旅店中遇到仙人吕洞宾,吕洞宾送给他一个瓷枕,卢生在枕上入睡后经历了一生的荣华富贵,醒来后发现店主人煮的黄粱饭还未熟,从而省悟人生。此曲可能是剧中主人公卢生在经历黄粱一梦后的一段感慨,具体创作时间难以精确确定,但应是马致远在其创作生涯中,结合当时社会现实与自身心境而作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:通过描写登上高台看到的“一天残照霭”之景,营造出一种凄凉、迷茫的氛围,抒发了主人公内心的孤独与惆怅。
- 设置悬念:结尾处“隔疏林风送过哭声来”,引发读者的好奇心,让人不禁猜测哭声的来源,增加了作品的神秘感和吸引力。
- 语言特色:语言直白,情感真挚,以质朴的文字表达出主人公内心的复杂感受,如“好教我回去艰难”等语句,简单直接地传达出其艰难处境。
- 意境营造:曲中描绘的高台、残照霭、疏林等意象,共同营造出一种萧索、孤寂的意境,与主人公迷茫、牵挂的心境相契合,使读者能深刻感受到其内心世界。