再和寄蓝六

· 黄庭坚

南极一星淮上老,承家令子气横秋。
万端只要称心耳,五鼎何如委吏优。
海燕催归人作社,江花欲动雨含愁。
追思二十年前会,棠棣飘零叹鄂不。

简要说明

这首诗是黄庭坚写给蓝六的唱和之作。诗中先夸赞蓝六及其儿子,表达对人生境遇应随心的看法,接着描绘了眼前带有愁绪的景色,最后追忆二十年前的聚会,感叹兄弟离散的哀伤。

逐句注释

  • “南极一星淮上老,承家令子气横秋”:
    • 字词:“南极一星”,南极星,这里用来比喻蓝六德高望重;“淮上老”,指蓝六居住在淮上;“承家令子”,能继承家业的好儿子;“气横秋”,形容人气概豪迈,有凌云壮志。
    • 句意:你就像那南极星般德高望重的淮上老者,你的儿子能继承家业且气概豪迈。
  • “万端只要称心耳,五鼎何如委吏优”:
    • 字词:“万端”,指各种事情;“五鼎”,古代诸侯祭祀时用五鼎盛羊、豕等,后用来表示高官厚禄;“委吏”,古代管理粮仓的小官,这里指安于平淡生活。
    • 句意:各种事情只要能让自己称心就好,高官厚禄哪里比得上做个小官自在悠闲。
  • “海燕催归人作社,江花欲动雨含愁”:
    • 字词:“海燕催归”,海燕通常预示着季节变化,这里暗示归家的时节;“作社”,古代春秋季节祭祀土神的活动;“江花欲动”,江边的花朵好像要摇曳开放。
    • 句意:海燕飞来好像在催促人们归家,此时人们正在举行社祭活动,江边的花朵似乎要开放,细雨中却饱含着愁绪。
  • “追思二十年前会,棠棣飘零叹鄂不”:
    • 字词:“棠棣”,《诗经·小雅·常棣》有“常棣之华,鄂不韡韡。凡今之人,莫如兄弟”,后以“棠棣”比喻兄弟;“鄂不”,同“萼跗”,花萼和花蒂,比喻兄弟相互扶持。
    • 句意:追想起二十年前的那次聚会,如今兄弟们像棠棣花一样飘零,不禁感叹兄弟间不能相互扶持。

现代译文

你如那淮上德高望重的老者,似南极星般闪耀,
你的儿子能承家业且气概豪迈,令人称赞。
万事只要能让自己称心就好,
高官厚禄怎比得上安于平淡自在悠闲。
海燕飞来催促人们归家,此时正值社祭,
江边花朵似要开放,细雨却饱含着哀愁。
追思二十年前的那次聚会,
如今兄弟们如棠棣花般飘零,令人感叹难再相依。

创作背景

黄庭坚一生仕途坎坷,经历诸多波折。此诗具体创作时间不详,但应是他在人生经历一定起伏后所作。蓝六可能是他的友人,两人有唱和往来。黄庭坚在诗中既表达对友人及其儿子的赞美,也融入了自己对人生境遇的思考和对往昔兄弟相聚时光的怀念。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:多处运用典故,如“南极一星”“五鼎”“委吏”“棠棣”“鄂不”等,使诗歌内涵更加丰富,表达更加含蓄委婉,增添了诗歌的文化底蕴。
    • 借景抒情:“海燕催归人作社,江花欲动雨含愁”,通过描绘海燕、江花、细雨等景色,将自己内心的愁绪融入其中,借景抒发了自己对时光流逝、兄弟离散的哀伤之情。
  • 语言特色:语言凝练,对仗工整,如“南极一星淮上老,承家令子气横秋”,体现了诗人高超的语言驾驭能力。用词精准,像“气横秋”生动地描绘出蓝六儿子的豪迈气概。
  • 情感表达:情感丰富且深沉,既有对友人及其儿子的赞美之情,又有对人生的豁达态度,还有对往昔兄弟相聚的怀念和如今兄弟离散的哀叹,多种情感交织在一起,使诗歌具有很强的感染力。

常见问题

《再和寄蓝六》的作者和朝代是什么?

《再和寄蓝六》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。

《再和寄蓝六》主要写了什么?

这首诗是黄庭坚写给蓝六的唱和之作。诗中先夸赞蓝六及其儿子,表达对人生境遇应随心的看法,接着描绘了眼前带有愁绪的景色,最后追忆二十年前的聚会,感叹兄弟离散的哀伤。

《再和寄蓝六》的创作背景是什么?

黄庭坚一生仕途坎坷,经历诸多波折。此诗具体创作时间不详,但应是他在人生经历一定起伏后所作。蓝六可能是他的友人,两人有唱和往来。黄庭坚在诗中既表达对友人及其儿子的赞美,也融入了自己对人生境遇的思考和对往昔兄弟相聚时光的怀念。

《再和寄蓝六》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :多处运用典故,如“南极一星”“五鼎”“委吏”“棠棣”“鄂不”等,使诗歌内涵更加丰富,表达更加含蓄委婉,增添了诗歌的文化底蕴。 借景抒情 :“海燕催归人作社,江花欲动雨含愁”,通过描绘海燕、江花、细雨等景色,将自己内心的愁绪融入其中,借景抒发了自己对时光流逝、兄弟离散的哀伤之情。 语言特色 :语言凝练,对仗工整,如“南极一星淮上老,承家令...