延寿寺僧小轩极萧洒予为名曰林乐取庄生所谓林乐而无形者并为赋诗

这首诗是黄庭坚为延寿寺僧人的小轩命名“林乐”后所作。诗中先描绘了小轩周边清幽宜人的环境，展现了僧人淳朴闲适的生活。接着描述了一场突如其来的暴雨，从雨前的宁静到雨中的狂风暴雨，再到闪电惊雷，营造出紧张激烈的氛围。最后表达了在这岑寂之地能让百姓安定的感悟，体现了诗人对宁静生活和社会安定的向往。

• “积雨灵香润，晚风红药翻”：
  • 字词：“灵香”，指寺院中的香气；“红药”，即芍药。
  • 句意：连日的雨使寺院里的香气更加润泽，晚风吹拂，芍药花翻动。
• “盥手散经帙，烹茶洗睡昏”：
  • 字词：“盥手”，洗手；“经帙”，书卷。
  • 句意：僧人洗手后打开书卷诵经，烹煮茶水来驱散困意。
• “野僧甚淳古，养拙贲邱园”：
  • 字词：“野僧”，指寺院里的僧人；“养拙”，指隐居不仕；“贲邱园”，指隐居山林。
  • 句意：寺院里的僧人非常淳朴古雅，隐居在这山林中。
• “风怀交四境，蓬藋底百椽”：
  • 字词：“风怀”，指诗人的情怀；“蓬藋”，指杂草；“百椽”，指房屋。
  • 句意：诗人的情怀与四周的环境交融，在杂草丛生的地方有简陋的房屋。
• “山林皋壤欤，可为知音言”：
  • 字词：“山林皋壤”，指山林和原野；“知音”，指志同道合的人。
  • 句意：这山林和原野的景色，只能对志同道合的人诉说。
• “而我与人乐，因之名此轩”：
  • 字词：“与人乐”，指与他人共享快乐；“名此轩”，为这个小轩命名。
  • 句意：我因为能和大家一起享受快乐，所以为这个小轩命名为“林乐”。
• “孟夏妪万物，正昼晦郊原”：
  • 字词：“孟夏”，初夏；“妪”，养育；“晦”，昏暗。
  • 句意：初夏时节，大自然养育着万物，中午时分郊原变得昏暗。
• “隔墙见牛羊，定知春笋繁”：
  • 字词：“隔墙”，隔着墙壁；“春笋繁”，春笋生长茂盛。
  • 句意：隔着墙壁能看到牛羊，由此可以推断出春笋一定生长得很茂盛。
• “俄顷倒干戈，水攻仰翻盆”：
  • 字词：“俄顷”，一会儿；“倒干戈”，形容风雨猛烈；“水攻”，指暴雨如注；“仰翻盆”，像把盆子倒扣一样。
  • 句意：一会儿狂风暴雨袭来，如同激烈的战斗，雨水像从天上倒扣的盆子中倾泻而下。
• “地中鸣鼓角，百万薄悬门”：
  • 字词：“鼓角”，古代军中的乐器；“薄”，逼近；“悬门”，指城门。
  • 句意：大地中仿佛传来鼓角声，好像有百万大军逼近城门。
• “部曲伏床下，少定未寒暄”：
  • 字词：“部曲”，指仆人；“少定”，稍微安定；“寒暄”，问候冷暖。
  • 句意：仆人们吓得躲在床下，稍微安定后还没来得及问候彼此。
• “疾雷将雨电，破柱取蛟蚖”：
  • 字词：“疾雷”，急速的雷声；“将”，伴随；“蛟蚖”，蛟龙。
  • 句意：急速的雷声伴随着闪电，好像要劈开柱子抓住蛟龙。
• “我初未知尔，宴坐漱灵根”：
  • 字词：“未知尔”，不知道这些；“宴坐”，安坐；“漱灵根”，指修炼身心。
  • 句意：我一开始不知道这些情况，安静地坐着修炼身心。
• “谅知岑寂地，竟可安元元”：
  • 字词：“岑寂地”，寂静的地方；“安元元”，使百姓安定。
  • 句意：想来这寂静的地方，竟然可以让百姓得到安宁。

连日的雨让寺院的香气更加润泽，晚风吹动着红色的芍药花。
僧人洗手后翻开经卷诵读，煮茶驱散了困乏的睡意。
这里的僧人淳朴又古雅，隐居在这山林中修身养性。
我的情怀与四周环境交融，在杂草旁有简陋的房屋。
这山林原野的美景，只能说给知音听。
我因为能和大家同享快乐，所以为这小轩取名“林乐”。
初夏时节大自然滋养万物，中午时分郊原变得昏暗。
隔着墙能看见牛羊，想来春笋一定生长得很茂盛。
一会儿狂风暴雨如战斗般袭来，雨水像从天上倒扣的盆中倾泻。
大地中传来鼓角般的声音，仿佛百万大军逼近城门。
仆人们吓得躲在床下，稍稍安定还没来得及问候。
急速的雷声伴着闪电，好似要劈开柱子抓住蛟龙。
我一开始并不知道这些，安静地坐着修炼身心。
想来这寂静之地，竟能让百姓获得安宁。

黄庭坚生活在北宋时期，他一生仕途坎坷，屡遭贬谪。这首诗具体创作时间不详，但应是他在某个时期游览延寿寺时所作。他为寺中僧人的小轩命名“林乐”，并创作此诗。当时他可能在经历了人生的起伏后，在这宁静的寺院中寻求心灵的慰藉，借诗表达对宁静生活的向往以及对社会安定的期望。

• 表现手法：
  • 动静结合：诗的前半部分描绘了寺院宁静的环境和僧人闲适的生活，是静态描写，如“积雨灵香润，晚风红药翻”“盥手散经帙，烹茶洗睡昏”等句。后半部分则描写了暴雨来临的动态场景，如“俄顷倒干戈，水攻仰翻盆”“疾雷将雨电，破柱取蛟蚖”等，动静相衬，使诗歌富有变化。
  • 联想想象：在描写暴雨时，诗人运用联想想象的手法，将风雨比作战斗，“倒干戈”“百万薄悬门”等词句，把风雨的猛烈形象地展现出来，增强了诗歌的艺术感染力。
  • 借景抒情：通过对寺院环境和暴雨场景的描写，抒发了诗人对宁静生活的喜爱和对社会安定的渴望。前半部分宁静的景色体现了他对闲适生活的向往，后半部分暴雨中的感悟则反映了他对百姓安定的关切。
• 语言特色：语言生动形象，富有表现力。如“积雨灵香润”中的“润”字，准确地描绘出雨水滋润下香气的浓郁；“倒干戈”“破柱取蛟蚖”等词句，用夸张的手法描绘出暴雨的激烈。同时，诗中运用了一些典故，如“养拙贲邱园”，增添了诗歌的文化内涵。
• 意境营造：诗中营造了两种不同的意境。前半部分营造出一种清幽、宁静、闲适的意境，让读者感受到寺院的宁静祥和。后半部分则营造出一种紧张、激烈的意境，将暴雨的凶猛展现得淋漓尽致。最后以“谅知岑寂地，竟可安元元”收尾，又回归到一种宁静、安稳的意境，表达了诗人对社会安定的美好期许。