拟古乐府长相思寄黄几复

这首诗以乐府旧题“长相思”寄给友人黄几复，表达了诗人对友人的深切思念。诗中先描绘了春水相隔的景象，展现两人的距离之远，接着赞美友人的才德，强调知音难觅，两人情谊深厚，最后写想托鱼传书却又担心迷路，体现出思念之情的深沉与无奈。

• “江南江北春水长，中有一人遥相望”：
  • 字词：“春水长”，春天江水涨起来。“一人”，指友人黄几复。
  • 句意：江南和江北的春水不断上涨，在这春水之间有一个人在远远地相互凝望。
• “字曰金兰服众芳，妙歌扬声倾满堂”：
  • 字词：“金兰”，比喻友情契合，这里代指友人。“服众芳”，比喻德行美好，如身着众芳。“倾满堂”，使满堂的人倾倒。
  • 句意：友人的品德如金兰般美好，身着众芳之德，美妙的歌声响起能让满堂的人都为之倾倒。
• “满堂动色不入耳，四海知音能有几”：
  • 字词：“动色”，动容变色，形容被歌声打动。“知音”，指能彼此理解、赏识的朋友。
  • 句意：即便满堂的人都被歌声打动，可真正能成为知音的又有几个呢。
• “惟予与汝交莫逆，心期那闲千万里”：
  • 字词：“莫逆”，指彼此情投意合，非常相好。“心期”，心中的期许、约定。“闲”，计较。
  • 句意：只有我和你交情深厚，情投意合，心中的期许哪里会去计较这千万里的距离呢。
• “欲凭绿水之双鱼，为寄腹中之所书”：
  • 字词：“凭”，凭借。“绿水之双鱼”，用鱼传书的典故，古人有鱼腹藏书传递信息的说法。“腹中之所书”，心中想要写的话，即书信。
  • 句意：想要凭借这绿水中的鱼儿，为我传递心中写下的书信。
• “溪回屿转恐失路，夜半不眠起踌躇”：
  • 字词：“溪回屿转”，溪水曲折，岛屿环绕。“踌躇”，犹豫不决。
  • 句意：担心溪水曲折、岛屿环绕会让鱼儿迷失道路，半夜睡不着起身犹豫不决。

江南江北的春水不断地流淌，
水的两端有一人在遥遥相望。
友人品德如金兰般散发芬芳，
美妙歌声让满堂人都心欢畅。
众人动容可真正知音又几双，
唯有你我情谊深厚不相忘。
心中期许哪会在意千里长，
想托鱼儿传递我满腹衷肠。
又怕溪水曲折鱼儿会迷航，
半夜难眠起身独自费思量。

黄庭坚与黄几复是好友，两人交往密切。此诗创作时间难以精确考证，但大致处于黄庭坚在仕途奔波的时期。他们分隔两地，只能通过诗词来表达彼此的思念和情谊。这首诗便是黄庭坚在思念友人时所作，以“长相思”为题，抒发对黄几复的牵挂。

• 表现手法：
  • 比兴手法：诗开篇以“江南江北春水长”起兴，描绘出春水阻隔、两人遥遥相望的画面，为下文抒发思念之情奠定了基础。同时用“金兰服众芳”将友人的品德比作金兰和众芳，形象地赞美了友人的美好品质。
  • 用典：“欲凭绿水之双鱼，为寄腹中之所书”运用了鱼传书的典故，增添了诗歌的文化内涵，也生动地表现出诗人想要传递思念之情的急切心情。
• 语言特色：语言质朴自然，却情感真挚。如“满堂动色不入耳，四海知音能有几”直白地表达出知音难觅的感慨；“夜半不眠起踌躇”以简洁的语言刻画了诗人因担心书信传递而辗转反侧的形象。
• 意境营造：整首诗营造出一种悠远、惆怅的意境。春水的阻隔、溪回屿转的担忧，都烘托出诗人对友人的思念之情，使读者能深刻感受到两人虽情谊深厚却因距离而无法相见的无奈与牵挂。