庭诲惠巨砚

· 黄庭坚

郭君大砚如南溟,化我霜毫作鹏翼。
安得剡藤三千尺,书九万字无渴墨。

简要说明

此诗是黄庭坚收到庭诲所赠巨砚后所作,表达了对巨砚的赞美,展现出收到良砚后创作的冲动与豪情,体现了诗人对文学创作的热爱和自信。

逐句注释

  • “郭君大砚如南溟,化我霜毫作鹏翼”:
    • 字词:“郭君”,指庭诲;“南溟”,南海;“霜毫”,指毛笔;“鹏翼”,大鹏的翅膀,典出《庄子·逍遥游》,大鹏“其翼若垂天之云”。
    • 句意:庭诲送的这方大砚台就像南海一样广阔,能让我的毛笔化作大鹏的翅膀。
  • “安得剡藤三千尺,书九万字无渴墨”:
    • 字词:“剡藤”,指剡溪所产的藤纸,是古代的名纸;“渴墨”,指干墨、枯墨。
    • 句意:怎么才能得到三千尺长的剡溪藤纸,让我写上九万字都不会出现干墨的情况。

现代译文

庭诲送的大砚台像南海般辽阔,
让我的毛笔化作大鹏的翅膀。
哪里能得到三千尺的剡溪藤纸,
让我写上九万字都墨水充足。

创作背景

黄庭坚生活在北宋,当时文化艺术繁荣,文人之间常以文房四宝等作为礼物相互馈赠。这首诗是庭诲赠送给他一方巨大的砚台后所作,表达了他收到如此珍贵礼物时的欣喜之情以及因良砚激发的创作欲望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 夸张:“郭君大砚如南溟”将砚台夸张地比作南海,突出砚台之大;“安得剡藤三千尺”则对剡溪藤纸的长度进行夸张,强调自己想要尽情书写的愿望。
    • 用典:“鹏翼”引用《庄子·逍遥游》中大鹏的典故,赋予毛笔以神奇的力量,增添了诗歌的文化内涵和浪漫色彩。
  • 语言特色:语言豪放洒脱,生动形象地表达出诗人的豪情壮志。如“化我霜毫作鹏翼”一句,富有想象力,展现出诗人独特的艺术风格。
  • 意境营造:通过对大砚和大量藤纸的想象,营造出一种宏大、豪迈的创作意境,体现了诗人对文学创作的热情和渴望在文学领域大展身手的抱负。

常见问题

《庭诲惠巨砚》的作者和朝代是什么?

《庭诲惠巨砚》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。

《庭诲惠巨砚》主要写了什么?

此诗是黄庭坚收到庭诲所赠巨砚后所作,表达了对巨砚的赞美,展现出收到良砚后创作的冲动与豪情,体现了诗人对文学创作的热爱和自信。

《庭诲惠巨砚》的创作背景是什么?

黄庭坚生活在北宋,当时文化艺术繁荣,文人之间常以文房四宝等作为礼物相互馈赠。这首诗是庭诲赠送给他一方巨大的砚台后所作,表达了他收到如此珍贵礼物时的欣喜之情以及因良砚激发的创作欲望。

《庭诲惠巨砚》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 夸张 :“郭君大砚如南溟”将砚台夸张地比作南海,突出砚台之大;“安得剡藤三千尺”则对剡溪藤纸的长度进行夸张,强调自己想要尽情书写的愿望。 用典 :“鹏翼”引用《庄子·逍遥游》中大鹏的典故,赋予毛笔以神奇的力量,增添了诗歌的文化内涵和浪漫色彩。 语言特色 :语言豪放洒脱,生动形象地表达出诗人的豪情壮志。如“化我霜毫作鹏翼”一句,富有想象力,展现出...