戏用题元上人此君轩诗韵奉答周彦起予之作病眼空花句不及律书不成字

· 黄庭坚

此道沈霾多历年,喜君占斗𣃁龙泉。
我学渊明贫至骨,君岂有意师无弦。
潇洒侯王非爵命,道人胸中有水镜。
霜钟堂下明月前,枝枝雪压如悬磬。
敝帚不扫舍人门,如愿不谒青洪君。
来听道人写风竹,手弄霜钟看白云。
平生窃闻公子旧,今日谁举贾生秀。
未知束帛何当来,但有一筇相倚瘦。
欲截老龙吟夜月,无人处为江山说。
中郎解赏柯亭椽,玉局归时君为传。

简要说明

这首诗是黄庭坚用题元上人此君轩诗的韵脚回复周彦起的作品。诗中表达了对周彦起的赞赏,自比陶渊明的贫困,展现了文人的潇洒情怀和高洁志趣。诗中还描绘了霜钟堂下、明月之前雪压竹子的景象,最后寄望有人能赏识才华,就像蔡邕赏识柯亭椽、苏轼受人传颂一样。

逐句注释

  • “此道沈霾多历年,喜君占斗𣃁龙泉”:
    • 字词:“沈霾”,埋没、沉沦;“占斗”,古代有根据星象占卜的说法,这里可能指周彦起有洞察之才;“𣃁”,挖掘;“龙泉”,古代名剑,象征杰出的人才或事物。
    • 句意:某种道理或技艺被埋没多年了,很高兴你有识才之能去发掘出杰出的事物。
  • “我学渊明贫至骨,君岂有意师无弦”:
    • 字词:“渊明”,指陶渊明,他一生安贫乐道;“无弦”,陶渊明有一张没有弦的琴,常抚弄以寄意。
    • 句意:我学习陶渊明,穷得骨子里都是贫穷,你难道有意效仿陶渊明抚无弦之琴的意趣吗?
  • “潇洒侯王非爵命,道人胸中有水镜”:
    • 字词:“潇洒侯王”,指那些有潇洒气质的人,不一定是有爵位的王侯;“水镜”,比喻能明察事理的人。
    • 句意:那些潇洒之人并非因为有爵位才如此,元上人胸中能明察事理。
  • “霜钟堂下明月前,枝枝雪压如悬磬”:
    • 字词:“霜钟”,寒夜的钟声;“悬磬”,悬挂的石磬,形容竹子被雪压的样子。
    • 句意:在霜钟堂下、明月之前,每根竹子都被雪压着,就像悬挂的石磬。
  • “敝帚不扫舍人门,如愿不谒青洪君”:
    • 字词:“敝帚”,破旧的扫帚,这里可能表示自己的卑微;“舍人”,官名,这里可能泛指权贵;“青洪君”,可能是神话中的神灵,这里代表某种神秘或高贵的力量。
    • 句意:我这破旧的扫帚不会去权贵门前清扫,也不会去拜谒那些神秘高贵的力量。
  • “来听道人写风竹,手弄霜钟看白云”:
    • 字词:“写风竹”,可能指元上人画竹或书写与竹子有关的内容。
    • 句意:来听元上人书写或描绘风竹之态,手中拨弄着霜钟,看着天上的白云。
  • “平生窃闻公子旧,今日谁举贾生秀”:
    • 字词:“公子”,指周彦起;“贾生”,指贾谊,西汉著名的才子。
    • 句意:我平生私下里听闻公子的旧事,如今谁能举荐像贾谊那样杰出的人才呢?
  • “未知束帛何当来,但有一筇相倚瘦”:
    • 字词:“束帛”,古代聘问、赏赐用的礼物,这里表示被人赏识聘请;“筇”,竹杖。
    • 句意:不知道什么时候能有人带着束帛来聘请,只有一根竹杖与我相依,显得我更加清瘦。
  • “欲截老龙吟夜月,无人处为江山说”:
    • 字词:“老龙”,可能指竹子;“吟夜月”,在夜月下发出声响。
    • 句意:想要截取竹子在夜月下发出声响,在无人之处为江山诉说心声。
  • “中郎解赏柯亭椽,玉局归时君为传”:
    • 字词:“中郎”,指蔡邕,他曾赏识柯亭的竹椽并制成良笛;“玉局”,指苏轼,苏轼曾提举玉局观。
    • 句意:希望有人能像蔡邕赏识柯亭椽那样赏识我们,等苏轼归来时你能为我们传颂美名。

现代译文

这种道理或技艺被埋没已经很多年,
欣喜你能像占斗觅剑般发掘人才。
我学习陶渊明,穷得骨子里都是穷,
你是否也有意效仿抚无弦琴的意趣?
潇洒之人并非靠爵位才显风度,
元上人胸中自有明察事理的智慧。
霜钟堂下、明月之前,
每根竹子被雪压得像悬挂的石磬。
我这破旧扫帚不去权贵门前清扫,
也不会去拜谒那神秘高贵的力量。
来听元上人书写风竹之态,
手中拨弄霜钟,眼望天上白云。
我早听闻公子你的过往旧事,
如今谁能举荐像贾谊般的杰出人才?
不知何时能有人带着聘礼来,
只有竹杖与我相依,让我更显清瘦。
想截取竹子在夜月下发声,
在无人处为江山诉说心中所想。
希望有人能像蔡邕赏识柯亭椽,
等苏轼归来你能为我们传颂美名。

创作背景

黄庭坚生活在北宋时期,当时文坛较为繁荣,但政治斗争也较为复杂。此诗是他回复周彦起之作,具体创作时间难以精确确定。从诗中可以看出,黄庭坚在诗中表达了自己安贫乐道的情怀,同时也流露出希望自己和友人的才华能得到赏识的期待,可能与他在当时的处境和心境有关,或许他渴望有机会能施展自己的抱负。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如陶渊明、贾谊、蔡邕、苏轼等典故。通过这些典故,不仅丰富了诗歌的内涵,也含蓄地表达了诗人的情感和志向。例如用陶渊明的典故表现自己安贫乐道的品质,用贾谊的典故表达对自己和友人才能的自信以及渴望被举荐的心情。
    • 情景交融:“霜钟堂下明月前,枝枝雪压如悬磬”这句诗,既描绘了一幅清冷、优美的画面,又通过雪压竹子的景象暗示了诗人和友人在困境中坚守的姿态,将景与情很好地融合在一起。
  • 语言特色:语言古朴典雅,用词精准。如“沈霾”“𣃁”“水镜”等词的运用,使诗歌具有浓厚的文化底蕴和艺术感染力。同时,诗歌的韵律和谐,读起来朗朗上口。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清幽、高雅且带有一丝孤寂的意境。诗中描绘的霜钟、明月、雪竹、白云等意象,构成了一个远离尘世喧嚣的世界,展现了诗人和友人超凡脱俗的精神境界,同时也透露出他们在现实中怀才不遇的孤寂之感。

常见问题

《戏用题元上人此君轩诗韵奉答周彦起予之作病眼空花句不及律书不成字》的作者和朝代是什么?

《戏用题元上人此君轩诗韵奉答周彦起予之作病眼空花句不及律书不成字》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。

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这首诗是黄庭坚用题元上人此君轩诗的韵脚回复周彦起的作品。诗中表达了对周彦起的赞赏,自比陶渊明的贫困,展现了文人的潇洒情怀和高洁志趣。诗中还描绘了霜钟堂下、明月之前雪压竹子的景象,最后寄望有人能赏识才华,就像蔡邕赏识柯亭椽、苏轼受人传颂一样。

《戏用题元上人此君轩诗韵奉答周彦起予之作病眼空花句不及律书不成字》的创作背景是什么?

黄庭坚生活在北宋时期,当时文坛较为繁荣,但政治斗争也较为复杂。此诗是他回复周彦起之作,具体创作时间难以精确确定。从诗中可以看出,黄庭坚在诗中表达了自己安贫乐道的情怀,同时也流露出希望自己和友人的才华能得到赏识的期待,可能与他在当时的处境和心境有关,或许他渴望有机会能施展自己的抱负。

《戏用题元上人此君轩诗韵奉答周彦起予之作病眼空花句不及律书不成字》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如陶渊明、贾谊、蔡邕、苏轼等典故。通过这些典故,不仅丰富了诗歌的内涵,也含蓄地表达了诗人的情感和志向。例如用陶渊明的典故表现自己安贫乐道的品质,用贾谊的典故表达对自己和友人才能的自信以及渴望被举荐的心情。 情景交融 :“霜钟堂下明月前,枝枝雪压如悬磬”这句诗,既描绘了一幅清冷、优美的画面,又通过雪压竹子的景象暗示了...