这首诗是黄庭坚为友人薛乐道赴任郧乡而作的送别诗。诗中回忆了与友人往昔的生活场景与深厚情谊,表达了对友人赴任的牵挂与祝福,同时劝诫友人为官要保持内心的纯净,还提及了与谢家的渊源及对谢家的思念。
送薛乐道知郧乡
双鬟女弟如桃李,早许归我舍中雏。
平生同忧共安乐,岁晚相看青云衢。
去年樽酒辇毂下,各喜身为反哺乌。
城头归乌尾毕逋,春寒啄雪送行车。
解佩我无明月珠,折柳不对千里驹。
念君胸中极了了,作吏办事犹诗书。
浊酒挽人作年少,关防心地亦时须。
郧乡县古民少讼,但问自己不关渠。
登临一笑双白发,宜城冻笋供行厨。
人生此乐他事无,行李道出汉南都。
寄声诸谢今何如,谢公书堂迷竹坞。
手种竹今青青否,我思谢公泪成雨,属公去洒穰下土。
简要说明
逐句注释
- “黄山叶县连墙居,谢公席上对摴蒱”:
- 字词:“黄山”“叶县”为地名;“连墙居”指住处相邻;“谢公”,可能是当地有名望之人;“摴蒱”,古代一种博戏。
- 句意:我和你曾在黄山、叶县相邻而居,还在谢公的宴席上一起玩摴蒱游戏。
- “双鬟女弟如桃李,早许归我舍中雏”:
- 字词:“双鬟女弟”,梳着双鬟的少女,指年轻女子;“舍中雏”,指自家子弟。
- 句意:那如桃李般的年轻女子,早已许配给我家子弟。
- “平生同忧共安乐,岁晚相看青云衢”:
- 字词:“青云衢”,比喻高官显位。
- 句意:我们一生同甘共苦,到晚年都希望彼此能在仕途上有所成就。
- “去年樽酒辇毂下,各喜身为反哺乌”:
- 字词:“辇毂下”,指京城;“反哺乌”,乌鸦长大后会反过来喂养父母,比喻报答父母养育之恩。
- 句意:去年在京城饮酒时,我们都为自己能够报答父母而感到欣喜。
- “城头归乌尾毕逋,春寒啄雪送行车”:
- 字词:“毕逋”,形容乌鸦尾巴摆动的样子。
- 句意:城头上归巢的乌鸦尾巴摆动,在春寒中啄着雪,为你的行色送行。
- “解佩我无明月珠,折柳不对千里驹”:
- 字词:“解佩”,古人有解玉佩相赠的习俗;“明月珠”,名贵的珍珠;“折柳”,古人有折柳送别的习俗;“千里驹”,指优秀的人才,这里指薛乐道。
- 句意:我没有明月珠可以解下来赠送给你,折柳送别也觉得配不上你这样的人才。
- “念君胸中极了了,作吏办事犹诗书”:
- 字词:“了了”,清楚明白。
- 句意:想到你心中十分明白事理,做官办事就像读书写诗一样游刃有余。
- “浊酒挽人作年少,关防心地亦时须”:
- 字词:“挽人作年少”,让人感觉回到年少时光;“关防”,防备。
- 句意:浊酒能让人仿佛回到年少,但也要时时防备自己的内心不要迷失。
- “郧乡县古民少讼,但问自己不关渠”:
- 字词:“渠”,他,这里指别人。
- 句意:郧乡是个古老的县,百姓很少打官司,你只要问心无愧,不必过多在意别人。
- “登临一笑双白发,宜城冻笋供行厨”:
- 字词:“宜城冻笋”,宜城的冻笋,是当地特产;“行厨”,出行时的饮食。
- 句意:我们带着白发登高一笑,用宜城的冻笋来为你准备出行的饮食。
- “人生此乐他事无,行李道出汉南都”:
- 字词:“行李”,指行旅;“汉南都”,指襄阳。
- 句意:人生能有这样的欢乐,其他的事都不重要了,你的行程会经过襄阳。
- “寄声诸谢今何如,谢公书堂迷竹坞”:
- 字词:“寄声”,托人传话;“竹坞”,种满竹子的山坳。
- 句意:帮我问问谢家的人现在怎么样了,谢公的书堂是不是已经被竹林环绕,难以找寻了。
- “手种竹今青青否,我思谢公泪成雨,属公去洒穰下土”:
- 字词:“属”,嘱托;“穰下土”,穰县的土地。
- 句意:谢公亲手种的竹子现在还青翠吗?我思念谢公泪水如雨,嘱托你到穰县去把我的思念洒在那片土地上。
现代译文
我们曾在黄山、叶县相邻而居,
在谢公的宴席上一同玩着摴蒱。
那如桃李般的少女,
早已许配给我家的子弟。
我们一生同甘共苦,
晚年都盼着能在仕途有所建树。
去年在京城举杯痛饮,
都为能报答父母而满心欢喜。
城头上归巢的乌鸦尾巴摆动,
春寒中啄着雪为你送行。
我没有明月珠解下相赠,
折柳送别也配不上你的才华。
想到你心中明白事理,
为官办事如同读书写诗般从容。
浊酒能让人回到年少,
但也要时时防备内心迷失。
郧乡古老百姓少打官司,
问心无愧不必在意他人。
我们白发苍苍登高一笑,
用宜城冻笋为你准备行餐。
人生有此欢乐别事皆轻,
你的行程会路过襄阳。
帮我问问谢家如今怎样,
谢公书堂是否被竹林隐藏。
谢公手种的竹子是否还青,
我思念谢公泪水如雨倾。
嘱托你到穰县洒下我的深情。
创作背景
黄庭坚一生仕途坎坷,此诗具体创作时间难以精确确定,但大致是在其人生经历了一些起伏之后。薛乐道要前往郧乡任职,黄庭坚写下此诗为其送别。诗中既有对往昔友情的回顾,也有对友人赴任的关切与劝勉,同时流露出诗人自己复杂的人生感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 回忆与现实交织:诗中既有对过去与友人一起生活、游戏等场景的回忆,如“黄山叶县连墙居,谢公席上对摴蒱”,又有对当下友人离别场景的描写,如“城头归乌尾毕逋,春寒啄雪送行车”,将回忆与现实巧妙结合,增强了情感的层次感。
- 借物抒情:运用“明月珠”“折柳”等意象,表达对友人的惜别之情;以“反哺乌”表达对报答父母的欣慰。
- 语言特色:语言质朴而真挚,没有过多的华丽辞藻,但情感表达细腻深沉。如“念君胸中极了了,作吏办事犹诗书”,用简洁的语言表达对友人才能的赞赏。
- 意境营造:通过对城头上归巢乌鸦、春寒啄雪等景象的描写,营造出一种清冷、孤寂的送别氛围。同时,回忆往昔的欢乐场景,又与当下的离别形成对比,更凸显出离别的惆怅。整首诗情景交融,将友情、人生感慨等多种情感融入到所营造的意境之中。
常见问题
《送薛乐道知郧乡》的作者和朝代是什么?
《送薛乐道知郧乡》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。
《送薛乐道知郧乡》主要写了什么?
这首诗是黄庭坚为友人薛乐道赴任郧乡而作的送别诗。诗中回忆了与友人往昔的生活场景与深厚情谊,表达了对友人赴任的牵挂与祝福,同时劝诫友人为官要保持内心的纯净,还提及了与谢家的渊源及对谢家的思念。
《送薛乐道知郧乡》的创作背景是什么?
黄庭坚一生仕途坎坷,此诗具体创作时间难以精确确定,但大致是在其人生经历了一些起伏之后。薛乐道要前往郧乡任职,黄庭坚写下此诗为其送别。诗中既有对往昔友情的回顾,也有对友人赴任的关切与劝勉,同时流露出诗人自己复杂的人生感慨。
《送薛乐道知郧乡》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 回忆与现实交织 :诗中既有对过去与友人一起生活、游戏等场景的回忆,如“黄山叶县连墙居,谢公席上对摴蒱”,又有对当下友人离别场景的描写,如“城头归乌尾毕逋,春寒啄雪送行车”,将回忆与现实巧妙结合,增强了情感的层次感。 借物抒情 :运用“明月珠”“折柳”等意象,表达对友人的惜别之情;以“反哺乌”表达对报答父母的欣慰。 语言特色 :语言质朴而真挚,没...