这首诗围绕陶渊明《归去来兮辞》所描绘的情境展开,以归去来图为依托,生动展现了陶渊明归乡时的温馨场景,表达了对陶渊明毅然归乡、不恋官场生活态度的赞赏。
题归去来图二首 其一
日日言归真得归,迎门儿女笑牵衣。
宅边犹有旧时柳,漫向世人言昨非。
宅边犹有旧时柳,漫向世人言昨非。
简要说明
逐句注释
- “日日言归真得归”:
- 字词:“言归”,说要归去。
- 句意:天天说着要回去,如今真的回到了家乡。
- “迎门儿女笑牵衣”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:儿女们笑着迎到门前,拉扯着自己的衣服。
- “宅边犹有旧时柳”:
- 字词:“旧时柳”,化用陶渊明《五柳先生传》“宅边有五柳树,因以为号焉”,指代陶渊明故居的柳树。
- 句意:住宅旁边依然还有过去栽种的柳树。
- “漫向世人言昨非”:
- 字词:“漫”,随意;“昨非”,出自《归去来兮辞》中“实迷途其未远,觉今是而昨非”,指过去的错误。
- 句意:陶渊明可以随意地向世人说自己过去出仕是错误的。
现代译文
天天念叨着要回归田园,如今终于如愿以偿。
孩子们笑着迎到门前,拉着我的衣裳。
住宅旁边还生长着往日的柳树,
我也能随意地对世人说过去出仕是错的。
创作背景
黄庭坚生活在北宋时期,当时政治斗争复杂,党争不断。他本人仕途坎坷,屡遭贬谪。陶渊明不为五斗米折腰、归隐田园的形象深受后世文人推崇。黄庭坚看到以《归去来兮辞》为主题创作的画,有感而发写下此诗,借诗中陶渊明归乡的情境,表达自己对那种摆脱官场束缚、回归自然生活的向往,同时也是对陶渊明精神的一种致敬。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:多处化用陶渊明作品中的典故,如“旧时柳”用《五柳先生传》的典故,“昨非”用《归去来兮辞》的典故,使诗歌内涵丰富,既体现出陶渊明的形象特点,又增添了文化底蕴。
- 白描:“迎门儿女笑牵衣”运用白描手法,简洁生动地描绘出儿女迎归的温馨场景,让读者能直观感受到归乡时的喜悦氛围。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,却又韵味十足。如“日日言归真得归”直白地表达出归乡的不易与如愿的畅快,没有过多的修饰,却能引起读者的共鸣。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、温馨、悠然的意境。从归乡的欣喜到旧柳依旧的感慨,再到对过去的释怀,通过对生活场景和细节的描写,勾勒出一幅远离尘世喧嚣、回归本真的田园生活画卷,让读者感受到一种超脱世俗的闲适与自在。
常见问题
《题归去来图二首 其一》的作者和朝代是什么?
《题归去来图二首 其一》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。
《题归去来图二首 其一》主要写了什么?
这首诗围绕陶渊明《归去来兮辞》所描绘的情境展开,以归去来图为依托,生动展现了陶渊明归乡时的温馨场景,表达了对陶渊明毅然归乡、不恋官场生活态度的赞赏。
《题归去来图二首 其一》的创作背景是什么?
黄庭坚生活在北宋时期,当时政治斗争复杂,党争不断。他本人仕途坎坷,屡遭贬谪。陶渊明不为五斗米折腰、归隐田园的形象深受后世文人推崇。黄庭坚看到以《归去来兮辞》为主题创作的画,有感而发写下此诗,借诗中陶渊明归乡的情境,表达自己对那种摆脱官场束缚、回归自然生活的向往,同时也是对陶渊明精神的一种致敬。
《题归去来图二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :多处化用陶渊明作品中的典故,如“旧时柳”用《五柳先生传》的典故,“昨非”用《归去来兮辞》的典故,使诗歌内涵丰富,既体现出陶渊明的形象特点,又增添了文化底蕴。 白描 :“迎门儿女笑牵衣”运用白描手法,简洁生动地描绘出儿女迎归的温馨场景,让读者能直观感受到归乡时的喜悦氛围。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,却又韵味十足。如“日日言归真得...