这首诗运用八音歌的形式,以金、石、丝、竹、匏、土、革、木为主题意象,通过对不同事物特性的描述和感悟,表达了诗人对人生的思考和价值观,倡导坚守本真、遵循正道,反对过于机巧世故。
古意赠郑彦能八音歌
金欲百炼刚,不欲绕指柔。
石羊卧荒草,一世如蜉蝣。
丝成蚕自缚,智成龟自囚。
竹箭天与美,岂愿作嚆矢。
匏枯中笙竽,不用系墙隅。
土偶与木偶,未用相贤愚。
革辙要合道,覆车还不好。
木讷赤子心,百巧令人老。
石羊卧荒草,一世如蜉蝣。
丝成蚕自缚,智成龟自囚。
竹箭天与美,岂愿作嚆矢。
匏枯中笙竽,不用系墙隅。
土偶与木偶,未用相贤愚。
革辙要合道,覆车还不好。
木讷赤子心,百巧令人老。
简要说明
逐句注释
- “金欲百炼刚,不欲绕指柔”:
- 字词:“百炼刚”,经过多次冶炼的坚硬钢铁;“绕指柔”,能在手指上缠绕的柔软之物,此处指失去刚硬特性变得柔弱。
- 句意:金属应当经过千锤百炼成为刚强之物,而不应变得柔弱可绕指。
- “石羊卧荒草,一世如蜉蝣”:
- 字词:“石羊”,石兽;“蜉蝣”,一种生存期极短的昆虫。
- 句意:石羊卧在荒草丛中,它的存在如同蜉蝣一样短暂。
- “丝成蚕自缚,智成龟自囚”:
- 字词:“蚕自缚”,蚕吐丝作茧把自己包裹起来;“龟自囚”,乌龟因自身的智谋(如缩进壳中躲避危险)而限制了自己。
- 句意:蚕吐丝成茧把自己束缚住,乌龟因智谋而自我囚禁。
- “竹箭天与美,岂愿作嚆矢”:
- 字词:“竹箭”,一种优质的竹子;“嚆矢”,响箭,常比喻事物的开端或先声。
- 句意:竹子天生美好,怎会愿意被做成响箭去打头阵。
- “匏枯中笙竽,不用系墙隅”:
- 字词:“匏”,葫芦的一种;“笙竽”,古代的管乐器;“系”,挂。
- 句意:干枯的匏瓜被做成笙竽,若不被使用就只能挂在墙角。
- “土偶与木偶,未用相贤愚”:
- 字词:“土偶”“木偶”,用泥土和木头做的人偶。
- 句意:土偶和木偶,不能用它们来评判贤能和愚蠢。
- “革辙要合道,覆车还不好”:
- 字词:“革辙”,改变车轮的轨迹;“合道”,符合正道。
- 句意:行车改变轨迹要符合正道,否则翻车就不好了。
- “木讷赤子心,百巧令人老”:
- 字词:“木讷”,朴实迟钝,不善于说话;“赤子心”,婴儿般纯真善良的心;“百巧”,各种机巧、权谋。
- 句意:保持朴实迟钝如同赤子般的心,而各种机巧权谋只会让人身心疲惫衰老。
现代译文
金属要经过千锤百炼成为刚强之材,而不是变得柔软可绕指。
石羊卧在荒草丛中,它的一生就像蜉蝣般短暂。
蚕吐丝把自己束缚起来,乌龟因智谋而自我囚禁。
竹子天生美好,怎愿意被做成响箭去打头阵。
干枯的匏瓜做成笙竽,若不被用就只能挂在墙角。
土偶和木偶,不能用来评判贤能与愚蠢。
行车改变轨迹要符合正道,不然翻车就糟糕了。
保持朴实如赤子般的心,各种机巧只会让人衰老。
创作背景
黄庭坚生活在北宋时期,当时政治斗争复杂,官场中权谋倾轧现象较为严重。此诗具体创作时间难以精确确定,但大致是他在人生经历中对社会现象有所感悟而作。赠给郑彦能,可能是希望郑彦能在复杂的社会环境中坚守正道,不被世俗的机巧所迷惑。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:整首诗以八音(金、石、丝、竹、匏、土、革、木)所涉及的事物为依托,通过描述它们的特性和遭遇,来表达诗人对人生的看法和理想追求。如以“金欲百炼刚,不欲绕指柔”表达对刚强品质的崇尚。
- 对比:诗中多处运用对比,如“金欲百炼刚”与“不欲绕指柔”,“木讷赤子心”与“百巧令人老”,通过对比突出了诗人所倡导和反对的品质。
- 语言特色:语言简洁明快,用词质朴却含义深刻。以常见的事物为意象,通俗易懂,但又蕴含着深刻的哲理。
- 结构特点:采用八音歌的形式,按照金、石、丝、竹、匏、土、革、木的顺序依次展开,结构清晰,层次分明,使诗歌富有条理和节奏感。同时每两句自成一组,独立表达一种观点,又共同围绕着诗歌的主题,体现出严谨的结构布局。
常见问题
《古意赠郑彦能八音歌》的作者和朝代是什么?
《古意赠郑彦能八音歌》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。
《古意赠郑彦能八音歌》主要写了什么?
这首诗运用八音歌的形式,以金、石、丝、竹、匏、土、革、木为主题意象,通过对不同事物特性的描述和感悟,表达了诗人对人生的思考和价值观,倡导坚守本真、遵循正道,反对过于机巧世故。
《古意赠郑彦能八音歌》的创作背景是什么?
黄庭坚生活在北宋时期,当时政治斗争复杂,官场中权谋倾轧现象较为严重。此诗具体创作时间难以精确确定,但大致是他在人生经历中对社会现象有所感悟而作。赠给郑彦能,可能是希望郑彦能在复杂的社会环境中坚守正道,不被世俗的机巧所迷惑。
《古意赠郑彦能八音歌》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :整首诗以八音(金、石、丝、竹、匏、土、革、木)所涉及的事物为依托,通过描述它们的特性和遭遇,来表达诗人对人生的看法和理想追求。如以“金欲百炼刚,不欲绕指柔”表达对刚强品质的崇尚。 对比 :诗中多处运用对比,如“金欲百炼刚”与“不欲绕指柔”,“木讷赤子心”与“百巧令人老”,通过对比突出了诗人所倡导和反对的品质。 语言特色 :语言简洁明...