太和奉呈吉老县丞

这首诗是黄庭坚呈给吉老县丞的作品。诗中描绘了太和县的地理环境和当地民风好讼的情况，感慨当地治理的困难，表达了诗人以和善之德为师，希望在僚友帮助下治理好地方的愿望。

• “山拥鸠民县，江横决事厅”：
  • 字词：“鸠民”，聚集百姓；“决事厅”，处理政事的地方。
  • 句意：山峦环绕着聚集百姓的县城，江水横在处理政事的厅前。
• “土风尊健讼，吏道要繁刑”：
  • 字词：“土风”，当地风俗；“健讼”，好打官司；“吏道”，为官之道。
  • 句意：当地风俗崇尚好打官司，为官之道似乎需要用繁多的刑罚。
• “觟䚦今无种，蒲卢教未形”：
  • 字词：“觟䚦（xiè zhì）”，传说中的神兽，能辨曲直；“蒲卢”，一种昆虫，古人认为蒲卢生子，传为蜾蠃养螟蛉为子，后用来比喻以教化育人。
  • 句意：如今能辨是非的觟䚦已经没有了，以教化育人的方法还没有成效。
• “里多齐瞯氏，材谢宋庖丁”：
  • 字词：“齐瞯氏”，泛指好争辩之人；“宋庖丁”，指庖丁解牛的庖丁，比喻技艺高超的人。
  • 句意：乡里有很多好争辩的人，而我的才能比不上技艺高超的庖丁。
• “令尹三年课，斯人万物灵”：
  • 字词：“令尹”，泛指地方长官；“课”，考核；“斯人”，这些百姓；“万物灵”，万物之灵。
  • 句意：地方长官三年的考核，这些百姓本是万物之灵。
• “吾方师岂弟，僚友助丹青”：
  • 字词：“岂弟（kǎi tì）”，和乐平易；“丹青”，原指绘画，这里比喻帮助。
  • 句意：我正以和乐平易之德为师，希望僚友能帮助我。

山峦环绕着聚集百姓的县城，
江水横在处理政事的厅前。
当地风俗崇尚好打官司，
为官之道好像要用繁多刑罚。
能辨是非的神兽如今已无踪迹，
以教化育人的方法还未显成效。
乡里有很多好争辩的人，
我的才能比不上技艺高超的庖丁。
地方长官三年接受考核，
这些百姓本是万物之灵。
我正以和乐平易之德为师，
希望僚友能帮助我治理地方。

黄庭坚任太和县令时所作。当时他初入仕途，在太和县任职。太和县民风好讼，治理难度较大，此诗便是他在这样的背景下，写给县丞吉老，表达自己对治理地方的思考以及期望获得僚友帮助的心情。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“觟䚦”“蒲卢”“齐瞯氏”“宋庖丁”等典故，借这些典故含蓄地表达了当地治理的困难以及自己能力的不足，增添了诗歌的文化内涵。
  • 对比衬托：以“觟䚦今无种”与当地好讼的风气对比，突出当地缺乏公正判断的现状；以“材谢宋庖丁”自谦，衬托出治理工作的棘手。
• 语言特色：语言古朴典雅，用词精准，如“拥”“横”生动地描绘出县城的地理环境，“尊健讼”“要繁刑”准确地概括了当地风俗和为官之道的情况。
• 意境营造：通过对太和县地理、民风等的描写，营造出一种治理艰难的氛围，同时在结尾表达出诗人以和善之德治理地方的决心和对僚友帮助的期待，使整首诗既有现实的困境感，又有积极向上的精神。