这首诗主要围绕兄弟之情展开。前两句描述旅途的艰辛,三四句表达自身所学与现实的落差,后四句化用典故强调兄弟之间应相互扶持、紧密相连,传达出对兄弟深厚的牵挂与情谊。
次韵晁元忠西归十首 其八
风雨去家行,手龟面黧黑。
屠龙非世资,学问求自得。
我思脊令诗,同飞复同息。
兄弟无相远,急难要羽翼。
屠龙非世资,学问求自得。
我思脊令诗,同飞复同息。
兄弟无相远,急难要羽翼。
简要说明
逐句注释
- “风雨去家行,手龟面黧黑”:
- 字词:“龟”,通“皲”,皮肤因寒冷或干燥而破裂;“黧黑”,脸色黑黄。
- 句意:在风雨中离开家乡远行,双手皲裂,脸色黑黄。
- “屠龙非世资,学问求自得”:
- 字词:“屠龙”,出自《庄子·列御寇》,指花费极大精力学习屠龙之技,却无施展之处,这里比喻所学不能用于现实;“世资”,在世间可用的资本。
- 句意:所学的屠龙之技并非在世间能实用的资本,做学问只求自己有所收获。
- “我思脊令诗,同飞复同息”:
- 字词:“脊令”,鸟名,即鹡鸰,《诗经·小雅·常棣》有“脊令在原,兄弟急难”之句,以脊令比喻兄弟。
- 句意:我想起《诗经》中关于脊令的诗,兄弟就像脊令鸟一样,一同飞翔又一同栖息。
- “兄弟无相远,急难要羽翼”:
- 字词:“羽翼”,这里比喻兄弟之间的帮助、支持。
- 句意:兄弟之间不要相隔太远,遇到急难时需要彼此的支持。
现代译文
在风雨交加中离开家乡远行,
双手冻裂,脸色变得黑黄。
所学屠龙之技难在世间施展,
做学问只求自己内心有所得。
我想起《诗经》里脊令的诗篇,
兄弟就该一同飞翔一同栖息。
兄弟之间不要相隔太过遥远,
遇到急难之时要相互来扶持。
创作背景
黄庭坚生活在北宋时期,当时政治斗争复杂,文人的仕途往往受到各种因素的影响。晁元忠西归之事引发了黄庭坚的感慨,他结合自身经历和对兄弟情谊的重视写下此诗。具体创作时间虽难以精确,但可以推测是在他与晁元忠有交往,且自身对生活、兄弟关系有一定感悟的时候。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用“屠龙”和“脊令”两个典故。“屠龙”的典故形象地表达了诗人对自己所学不能施展的感慨;“脊令”的典故则巧妙地将兄弟之情与经典诗句联系起来,增强了诗歌的文化内涵和情感深度。
- 借景抒情:开头“风雨去家行”以风雨交加的场景,烘托出旅途的艰辛和离乡的愁绪,为后文抒发兄弟之情做铺垫。
- 语言特色:语言质朴平实,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能真切地传达出诗人的情感。如“手龟面黧黑”直接描绘出旅途的艰苦,“兄弟无相远,急难要羽翼”直白地表达出对兄弟情谊的重视。
- 意境营造:通过对旅途艰辛、学问困境的描述,以及对兄弟情谊的强调,营造出一种深沉、真挚的情感氛围。整首诗既有对现实的无奈感慨,又有对兄弟深情的温暖期许,使读者能深刻感受到诗人内心复杂而真挚的情感。
常见问题
《次韵晁元忠西归十首 其八》的作者和朝代是什么?
《次韵晁元忠西归十首 其八》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。
《次韵晁元忠西归十首 其八》主要写了什么?
这首诗主要围绕兄弟之情展开。前两句描述旅途的艰辛,三四句表达自身所学与现实的落差,后四句化用典故强调兄弟之间应相互扶持、紧密相连,传达出对兄弟深厚的牵挂与情谊。
《次韵晁元忠西归十首 其八》的创作背景是什么?
黄庭坚生活在北宋时期,当时政治斗争复杂,文人的仕途往往受到各种因素的影响。晁元忠西归之事引发了黄庭坚的感慨,他结合自身经历和对兄弟情谊的重视写下此诗。具体创作时间虽难以精确,但可以推测是在他与晁元忠有交往,且自身对生活、兄弟关系有一定感悟的时候。
《次韵晁元忠西归十首 其八》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用“屠龙”和“脊令”两个典故。“屠龙”的典故形象地表达了诗人对自己所学不能施展的感慨;“脊令”的典故则巧妙地将兄弟之情与经典诗句联系起来,增强了诗歌的文化内涵和情感深度。 借景抒情 :开头“风雨去家行”以风雨交加的场景,烘托出旅途的艰辛和离乡的愁绪,为后文抒发兄弟之情做铺垫。 语言特色 :语言质朴平实,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻...