苏学十题 百干黄杨

· 朱长文

宝干多材美,孤根一气同。
春余花淡薄,雪里叶青葱。
蕃衍非人力,坚刚禀化工。
寸枝裁玉轸,可助舜南风。

简要说明

这首诗以百干黄杨为描写对象,赞美了黄杨的多种优良特质,如枝干美、材质好、耐寒且能自然繁衍,表达了诗人对黄杨坚韧不拔品质的赞赏,同时借黄杨可制作琴轸助奏舜之南风,寄寓了对其发挥功用的期许。

逐句注释

  • “宝干多材美,孤根一气同”:
    • 字词:“宝干”,珍贵的枝干;“多材美”,有很多美好的材质;“孤根”,指黄杨独立的根;“一气同”,指整棵树由同一股元气孕育,象征着整体的和谐统一。
    • 句意:黄杨珍贵的枝干有着很多美好的材质,它那独立的根与整棵树由同一股元气孕育。
  • “春余花淡薄,雪里叶青葱”:
    • 字词:“春余”,春末;“淡薄”,稀少、不浓郁;“青葱”,翠绿、生机勃勃。
    • 句意:春末的时候,黄杨的花很稀少,而在雪天里它的叶子依然翠绿生机勃勃。
  • “蕃衍非人力,坚刚禀化工”:
    • 字词:“蕃衍”,繁殖、繁衍;“禀”,承受、赋予;“化工”,大自然的创造化育。
    • 句意:黄杨的繁衍不需要人力干预,它的坚韧刚强是大自然赋予的。
  • “寸枝裁玉轸,可助舜南风”:
    • 字词:“寸枝”,短小的树枝;“裁”,制作;“玉轸”,琴上转动弦线的轴,常以玉为之;“舜南风”,传说舜作《南风歌》,“南风之薰兮,可以解吾民之愠兮;南风之时兮,可以阜吾民之财兮”,代表着一种对百姓的关怀和美好的治理愿景。
    • 句意:用黄杨短小的树枝制作成琴轸,弹奏的声音可以如同舜的《南风歌》一样带来美好的影响。

现代译文

黄杨珍贵的枝干有着众多美好的材质,
它的根与整树由同一股元气和谐孕育。
春末时节它的花稀少而不浓郁,
雪天里它的叶子却依旧翠绿生机。
它的繁衍无需人力的干预帮助,
坚韧刚强是大自然赋予的特质。
用它短小的树枝制作成琴轸,
弹奏出的乐音可助奏舜的《南风歌》。

创作背景

朱长文生活在北宋时期,他博学多才,对各种事物有着深入的观察和感悟。《苏学十题》可能是他对苏州学府周边事物的一组咏物诗。此诗创作时,朱长文或许看到了百干黄杨独特的生长状态和优良的品质,从而借诗来表达对黄杨的赞美以及通过黄杨所寄托的一些美好愿望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 托物言志:诗人借黄杨这一具体事物,来表达自己对坚韧、自然繁衍等美好品质的崇尚,以及期望发挥其作用为社会带来益处的志向。
    • 对比衬托:“春余花淡薄,雪里叶青葱”将春末花的稀少与雪天叶的翠绿进行对比,突出了黄杨耐寒、坚韧的特点。
  • 语言特色:语言简洁平实,用词精准。如“宝干”“孤根”等词准确地描绘了黄杨的形态特征;“淡薄”“青葱”形象地写出了黄杨在不同季节的表现。
  • 意境营造:诗中通过对黄杨生长状态的描写,营造出一种自然、坚韧、生机盎然的意境。前六句描绘黄杨的外在形态和生长特性,后两句由实入虚,将黄杨与舜的《南风歌》联系起来,拓宽了诗歌的意境,赋予了黄杨更深层次的文化内涵和社会意义。

常见问题

《苏学十题 百干黄杨》的作者和朝代是什么?

《苏学十题 百干黄杨》的作者是朱长文,页面按唐作品展示。

《苏学十题 百干黄杨》主要写了什么?

这首诗以百干黄杨为描写对象,赞美了黄杨的多种优良特质,如枝干美、材质好、耐寒且能自然繁衍,表达了诗人对黄杨坚韧不拔品质的赞赏,同时借黄杨可制作琴轸助奏舜之南风,寄寓了对其发挥功用的期许。

《苏学十题 百干黄杨》的创作背景是什么?

朱长文生活在北宋时期,他博学多才,对各种事物有着深入的观察和感悟。《苏学十题》可能是他对苏州学府周边事物的一组咏物诗。此诗创作时,朱长文或许看到了百干黄杨独特的生长状态和优良的品质,从而借诗来表达对黄杨的赞美以及通过黄杨所寄托的一些美好愿望。

《苏学十题 百干黄杨》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 托物言志 :诗人借黄杨这一具体事物,来表达自己对坚韧、自然繁衍等美好品质的崇尚,以及期望发挥其作用为社会带来益处的志向。 对比衬托 :“春余花淡薄,雪里叶青葱”将春末花的稀少与雪天叶的翠绿进行对比,突出了黄杨耐寒、坚韧的特点。 语言特色 :语言简洁平实,用词精准。如“宝干”“孤根”等词准确地描绘了黄杨的形态特征;“淡薄”“青葱”形象地写出了黄杨...