送阎少隠同其弟伯子宣子赴试淮南为一月之别某以病起不及饯送为三绝 其三

这首诗是仲并送别阎少隐及其弟赴淮南考试所作组诗中的第三首。诗人以项羽的典故为切入点，赞扬阎家子弟有才能，期望他们能像先辈一样建立大功业，表达了对阎氏兄弟的鼓励与期许。

• “扛鼎拔山谁长雄，八千号数夸江东”：
  • 字词：“扛鼎拔山”，形容力气极大，这里指项羽力能扛鼎、有拔山盖世的气魄；“长雄”，称雄；“八千”，指项羽最初在江东起兵时带领的八千子弟兵；“江东”，长江在芜湖、南京间作西南南、东北北流向，隋唐以前，是南北往来主要渡口所在，习惯上称自此以下的长江南岸地区为江东。
  • 句意：在能扛鼎拔山的人中谁能长久称雄呢，项羽曾以八千江东子弟兵而被人称道。
• “公家子弟又可用，要与父兄成大功”：
  • 字词：“公家”，指阎家；“可用”，有才能、堪当大任。
  • 句意：阎家的子弟也是有才能可以堪当大任的，希望你们能和父兄一样成就大的功业。

在那些力能扛鼎、有拔山气概的人中谁能长久称雄呢？项羽曾凭借八千江东子弟兵而被人夸赞。
阎家的子弟也都是有才能的，希望你们能和父兄一样建立伟大的功业。

仲并生活在南宋时期。当时社会局势复杂，文人士子多希望通过科举考试等途径为国家效力。阎少隐及其弟赴淮南参加考试，诗人因病未能为他们饯行，于是创作了这组送别诗。这首诗体现了诗人对阎氏兄弟在科举考试及未来仕途上能有所成就的期望。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了项羽的典故，借项羽带领八千江东子弟兵的事迹，既增添了诗歌的历史文化底蕴，又为下文夸赞阎家子弟作铺垫，以古喻今，表达对阎氏兄弟的期许。
  • 托物言志（借人表意）：诗人表面上是在说历史上的英雄，实则通过称赞项羽的英雄壮举，引出对阎家子弟的赞美和期望，希望他们能像先辈一样有作为。
• 语言特色：语言直白质朴，没有过多的修饰，但情感真挚，直接表达了对阎氏兄弟的鼓励和祝福，使诗歌具有很强的感染力。
• 意境营造：通过对历史典故的引用和对阎家子弟的夸赞，营造出一种积极向上、充满希望的意境，激励着阎氏兄弟在考试和未来的人生道路上奋发图强，成就一番事业。