这首偈语围绕修行的过程展开,先是强调未入门时要急切努力,入门后要彻底领悟,接着指出即便有所领悟,也不能执着于空无的境界而停滞不前,表达了一种持续精进、不执着空相的修行理念。
偈
未得入头应切切,入头已得须教彻。
虽然得入本无无,莫守无无无间歇。
虽然得入本无无,莫守无无无间歇。
简要说明
逐句注释
- “未得入头应切切”:
- 字词:“入头”,指修行入门;“切切”,急切、恳切的样子。
- 句意:还没有进入修行之门的时候,应该保持急切、恳切的态度去努力。
- “入头已得须教彻”:
- 字词:“彻”,彻底、通透。
- 句意:已经进入修行之门后,必须要做到彻底领悟其中的道理。
- “虽然得入本无无”:
- 字词:“本无无”,强调本质上不存在所谓的“无”的概念,即不执着于空无。
- 句意:虽然已经进入修行并有所领悟,但要明白本质上并不存在一个固定的“无”的境界。
- “莫守无无无间歇”:
- 字词:“守”,执着、坚守;“无间歇”,不间断。
- 句意:不要一直执着于空无的观念而不继续精进修行。
现代译文
还未踏入修行之门时,
要怀着急切恳切之心努力探寻。
一旦进入修行之门后,
务必要将其中的道理彻底领悟。
虽然已经有所领悟,
但要明白本质上并非有个固定的空无之境。
千万不要执着于空无,
而让修行停滞不前。
创作背景
慧深是一位僧人,生活在佛教氛围浓厚的时代。佛教修行注重对心性的觉悟和对佛法的领悟,不同阶段有不同的修行方法和境界。这首偈语可能是慧深针对修行者在不同阶段容易出现的问题而创作的,旨在引导修行者正确对待修行过程,避免陷入误区,保持持续精进的状态。
艺术赏析
- 表现手法:
- 层层递进:整首偈语按照修行的不同阶段展开论述,从“未得入头”到“入头已得”,再到对所得境界的进一步剖析,最后给出修行的正确方向,逻辑清晰,层层递进,逐步引导修行者深入思考。
- 哲理思辨:偈语中充满了对修行境界的哲理思辨,如“本无无”,打破了修行者对空无境界的执着,促使修行者超越表面的理解,深入探寻佛法的本质。
- 语言特色:语言简洁直白,用通俗易懂的话语阐述了深刻的佛教哲理,没有过多的修饰和晦涩的言辞,便于修行者理解和接受。
- 意境营造:通过简洁的语言,营造出一种严肃、理性的修行意境,引导修行者专注于修行的本质,不被外在的表象和概念所迷惑,体现了佛教修行中追求内心觉悟和超越的精神。
常见问题
《偈》的作者和朝代是什么?
《偈》的作者是释慧深,页面按宋作品展示。
《偈》主要写了什么?
这首偈语围绕修行的过程展开,先是强调未入门时要急切努力,入门后要彻底领悟,接着指出即便有所领悟,也不能执着于空无的境界而停滞不前,表达了一种持续精进、不执着空相的修行理念。
《偈》的创作背景是什么?
慧深是一位僧人,生活在佛教氛围浓厚的时代。佛教修行注重对心性的觉悟和对佛法的领悟,不同阶段有不同的修行方法和境界。这首偈语可能是慧深针对修行者在不同阶段容易出现的问题而创作的,旨在引导修行者正确对待修行过程,避免陷入误区,保持持续精进的状态。
《偈》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 层层递进 :整首偈语按照修行的不同阶段展开论述,从“未得入头”到“入头已得”,再到对所得境界的进一步剖析,最后给出修行的正确方向,逻辑清晰,层层递进,逐步引导修行者深入思考。 哲理思辨 :偈语中充满了对修行境界的哲理思辨,如“本无无”,打破了修行者对空无境界的执着,促使修行者超越表面的理解,深入探寻佛法的本质。 语言特色 :语言简洁直白,用通俗...