青歌儿

这首散曲表达了女子对所爱之人的深情，男子离去让她心情不快，即使面对热闹的娱乐场景和美好的事物，她也提不起兴致，突出了女子对爱人的思念之深。

• “呀，他是我今生、今生性命，那世、那世魂灵”：
  • 字词：“今生”“那世”，指今世和前世。
  • 句意：强调对方在自己生命中的重要性，是今生今世的全部寄托，前世也是如此。
• “一去教人不快情”：
  • 字词：“不快情”，心情不愉快。
  • 句意：他一离开就让人心情烦闷。
• “遮莫有锦阵花营，酒友诗朋，象板银筝，歌舞吹笙”：
  • 字词：“遮莫”，尽管、即使；“锦阵花营”，指热闹的、充满美女的场所；“象板”，象牙做的拍板，是古时歌舞时打节拍的乐器；“银筝”，用银装饰的古筝。
  • 句意：即使有热闹的娱乐场所，有一起饮酒作诗的朋友，有各种乐器演奏，有歌舞表演。
• “花朵人儿将玉杯擎，我只是无情兴”：
  • 字词：“花朵人儿”，形容女子容貌美丽如花朵；“擎”，举；“情兴”，兴致。
  • 句意：即使有美丽的女子举着玉杯劝酒，我也没有一点兴致。

呀，他是我今生今世的全部性命，是我前世的灵魂寄托。
他一离开，就让我满心的不愉快。
哪怕有热闹的娱乐场所，有酒友诗朋相伴，有象板银筝弹奏，有动人的歌舞和笙乐。
即便有如花似玉的美人举着玉杯劝酒，我也提不起一丝兴致。

此曲作者为无名氏，具体创作时间难以确定。在元散曲的创作环境中，描写男女情感是常见的主题。这首曲可能创作于一个普通的生活场景下，反映了当时民间女子在爱情中的普遍情感状态，当所爱之人离开后，内心的失落与孤寂使她们对其他事物都失去了兴趣。

• 表现手法：
  • 夸张与强调：“他是我今生、今生性命，那世、那世魂灵”运用反复和夸张的手法，强调了女子对男子感情的深厚和专注，突出了男子在她生命中的重要地位。
  • 对比衬托：用“锦阵花营，酒友诗朋，象板银筝，歌舞吹笙”等热闹繁华的场景，与女子“无情兴”形成鲜明对比，更衬托出女子因爱人离去而产生的失落和悲伤。
• 语言特色：语言直白通俗，具有浓厚的民间口语色彩，如“呀”“教人不快情”“无情兴”等表述，生动地展现了女子率真的情感，让读者能真切感受到她内心的情绪。
• 意境营造：通过先描绘热闹的场景，再突出女子的冷漠无情，营造出一种孤独、落寞的意境，使读者深刻体会到女子对爱人的思念和无法排解的愁绪。