这首散曲描绘了宴会上伶人献艺的情景,展现了伶人在席间急于索要赏钱的急切模样,从侧面反映出当时宴会场合的一种风气和伶人的生存状态。
三
〔江儿里水〕唱得生,〔小姑儿〕听记得熟。入席来把不到三巡酒,。
索怯薛侧脚安排趄,要赏钱连声不住口。
没一盏茶时候,道有教坊散乐,拘刷烟月班头。
索怯薛侧脚安排趄,要赏钱连声不住口。
没一盏茶时候,道有教坊散乐,拘刷烟月班头。
简要说明
逐句注释
- “唱得生,〔小姑儿〕听记得熟”:
- 字词:“生”,生疏;“〔小姑儿〕”,可能是一种曲调名。
- 句意:唱得很生疏,但是〔小姑儿〕这个曲调听众却记得很熟。
- “入席来把不到三巡酒”:
- 字词:“把”,这里指举杯饮酒;“三巡酒”,宴席上酒过三轮。
- 句意:宾客入席还没喝上三轮酒。
- “索怯薛侧脚安排趄”:
- 字词:“索怯薛”,“怯薛”是蒙元时期的禁卫军,这里可能是指类似负责安排的人员;“趄”,倾斜、侧身。
- 句意:伶人找负责安排的人侧身凑过去。
- “要赏钱连声不住口”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:不停地开口索要赏钱。
- “没一盏茶时候”:
- 字词:“一盏茶时候”,表示时间短暂。
- 句意:没过一会儿。
- “道有教坊散乐,拘刷烟月班头”:
- 字词:“教坊”,古代管理宫廷音乐、舞蹈、杂技等表演事务的机构;“散乐”,民间乐舞;“拘刷”,征集、搜罗;“烟月班头”,可能指乐伎的头目。
- 句意:说有教坊的散乐表演,要征集乐伎的头目。
现代译文
唱得很生疏,可〔小姑儿〕这曲调听众却记得滚瓜烂熟。宾客入席还没喝上三轮酒呢,伶人就凑到负责安排的人身边,不停地开口索要赏钱。没过一会儿,就说有教坊的散乐表演,要去征集乐伎的头目。
创作背景
此曲作者为无名氏,具体创作时间难以确定。元朝时期,城市经济有所发展,娱乐活动较为丰富,教坊、散乐等表演形式盛行。在各种宴会场合,伶人表演是常见的娱乐项目,这首散曲可能就是基于当时这样的宴会场景创作的,反映了当时伶人的生活状态和宴会中的一些现象。
艺术赏析
- 表现手法:
- 白描:用简洁直白的语言描绘出宴会上伶人急于索要赏钱的情景,如“索怯薛侧脚安排趄,要赏钱连声不住口”,不加过多修饰,生动地展现出伶人的急切模样。
- 以小见大:通过描写伶人在宴会上索要赏钱这一细节,反映出当时宴会场合的风气以及伶人的生存状态。
- 语言特色:语言通俗、口语化,具有浓郁的生活气息,如“把不到三巡酒”“没一盏茶时候”等表述,使读者能感受到当时的生活场景。
- 意境营造:营造出一种热闹而略带世俗的宴会氛围,让读者仿佛置身于宴会现场,看到伶人忙碌索要赏钱的情景,同时也能体会到当时社会娱乐行业的一些特点。
常见问题
《三》的作者和朝代是什么?
《三》的作者是无名氏,页面按元作品展示。
《三》主要写了什么?
这首散曲描绘了宴会上伶人献艺的情景,展现了伶人在席间急于索要赏钱的急切模样,从侧面反映出当时宴会场合的一种风气和伶人的生存状态。
《三》的创作背景是什么?
此曲作者为无名氏,具体创作时间难以确定。元朝时期,城市经济有所发展,娱乐活动较为丰富,教坊、散乐等表演形式盛行。在各种宴会场合,伶人表演是常见的娱乐项目,这首散曲可能就是基于当时这样的宴会场景创作的,反映了当时伶人的生活状态和宴会中的一些现象。
《三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 白描 :用简洁直白的语言描绘出宴会上伶人急于索要赏钱的情景,如“索怯薛侧脚安排趄,要赏钱连声不住口”,不加过多修饰,生动地展现出伶人的急切模样。 以小见大 :通过描写伶人在宴会上索要赏钱这一细节,反映出当时宴会场合的风气以及伶人的生存状态。 语言特色 :语言通俗、口语化,具有浓郁的生活气息,如“把不到三巡酒”“没一盏茶时候”等表述,使读者能感受...