古意三首 二

这首诗以宫廷生活为背景，描绘了彩女歌舞求宠而不得的遭遇，借青鸾、白鹤的形象自比，抒发了诗人有才却无处施展、渴望入仕却仕途受阻的苦闷与无奈之情。

• “明月照高阁，彩女褰罗幕”：
  • 字词：“彩女”，宫廷中的宫女；“褰”，撩起；“罗幕”，丝罗帐幕。
  • 句意：明月照耀着高大的楼阁，宫女撩起丝罗帐幕。
• “歌舞临碧云，箫声沸珠箔”：
  • 字词：“临”，面对；“沸”，充满、弥漫；“珠箔”，珠帘。
  • 句意：宫女们在高阁上面对碧空歌舞，箫声透过珠帘弥漫开来。
• “青鸾临南海，天上双白鹤”：
  • 字词：“青鸾”，传说中凤凰一类的神鸟；“临”，到。
  • 句意：青鸾飞到南海，天上有一对白鹤。
• “万里齐翼飞，意求君门乐”：
  • 字词：“齐翼飞”，一同展翅飞翔；“君门”，宫门，代指君王。
  • 句意：它们万里迢迢一同展翅飞翔，目的是到君王的宫门前寻求欢乐。
• “玉霄九重闭，金锁夜不开”：
  • 字词：“玉霄”，指天空，这里代指宫廷；“九重”，形容宫廷深邃；“金锁”，指宫门的锁。
  • 句意：宫廷的九重宫门紧闭，金锁在夜里也不开。
• “两翅自无力，愁鸣云外来”：
  • 字词：“自”，自然、渐渐。
  • 句意：它们渐渐双翅无力，只能在云外发出哀愁的鸣叫。
• “态深入空贵，世屈无良媒”：
  • 字词：“态深”，姿态美妙、才艺精深；“空贵”，空有高贵的姿态；“世屈”，在世上受到委屈；“良媒”，好的引荐人。
  • 句意：姿态美妙才艺精深却空有高贵的姿态，在世上受到委屈却没有好的引荐人。
• “俛仰顾中禁，东飞白玉台”：
  • 字词：“俛仰”，同“俯仰”，形容徘徊、犹豫；“中禁”，宫廷；“白玉台”，仙人居住的地方。
  • 句意：它们徘徊着回头望着宫廷，然后向东飞向白玉台。

明月洒下清辉照耀着高大楼阁，
宫女轻轻撩起那丝罗的帐幕。
她们对着碧空翩翩起舞歌唱，
箫声透过珠帘欢快地在飘荡。
青鸾飞到了遥远的南海之滨，
天空中有一对洁白的仙鹤。
它们万里同行一同展翅高飞，
一心要到君王宫门前求欢乐。
然而宫廷九重之门紧紧关闭，
金锁沉沉在夜里也不开启。
它们渐渐双翅乏力没了力气，
只能在云外发出哀愁的鸣啼。
姿态美妙才艺精深却空有高贵，
在世上受委屈却无引荐之人。
它们徘徊着回望那深深宫廷，
无奈地向东飞向仙人白玉台。

常建生活在唐朝开元、天宝年间，他一生仕途不得志。这首诗创作时间虽难以确切考证，但结合他的经历，应是其在求仕过程中遭遇挫折时所作。当时社会虽然表面繁荣，但人才选拔存在诸多问题，许多有才华的人难以得到重用，常建借此诗抒发自己怀才不遇的苦闷。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗中以青鸾、白鹤自比，它们万里飞行求入君门，象征着诗人自己积极进取、渴望入仕施展才华的愿望；而宫门紧闭、双翅无力则象征着诗人仕途受阻、怀才不遇的困境，形象地表达了诗人内心的情感。
  • 对比衬托：宫女们在高阁上欢快歌舞与青鸾、白鹤求门不得的哀愁形成对比，更突出了诗人怀才不遇的痛苦。同时，以明月、碧霄等宏大的背景衬托出青鸾、白鹤的渺小和无奈，强化了诗歌的悲剧氛围。
• 语言特色：语言优美华丽，如“明月照高阁，彩女褰罗幕”“歌舞临碧霄，箫声沸珠箔”等句，运用了精美的词汇描绘出宫廷的奢华场景，给人以美的享受。同时，又用简洁而富有表现力的语言表达出深沉的情感，如“两翅自无力，愁鸣云外来”，将青鸾、白鹤的无奈与哀愁生动地展现出来。
• 意境营造：通过描绘明月、高阁、歌舞、青鸾、白鹤等意象，营造出一种宏大而又悲凉的意境。诗的前半部分展现出宫廷的繁华热闹，后半部分则转向青鸾、白鹤的求门不得，意境急转直下，形成强烈的反差，使读者深刻感受到诗人怀才不遇的悲愤与无奈。