诗无敌

古兴

隋唐五代 · 常建

汉上逢老翁,江口为僵尸。
白发沾黄泥,遗骸集乌鸱。
机巧自此忘,精魄今何之。
风吹钓竿折,鱼跃安能施。
白水明汀洲,菰蒲冒深陂。
唯留扁舟影,系在长江湄。
突兀枯松枝,悠扬女萝丝。
托身难凭依,生死焉相知。
遍观今时人,举世皆尔为。
将军死重围,汉卒犹争驰。
百马同一衔,万轮同一规。
名与身孰亲,君子宜固思。

简要说明

这首诗通过描写江边老翁的悲惨遭遇,引发诗人对人生的思考。诗人感慨世人追名逐利、盲目行事,不知“名与身孰亲”,表达了对人生价值的深刻反思和对世人的劝诫。

逐句注释

  • “汉上逢老翁,江口为僵尸”:
    • 字词:“汉上”,汉水边上;“僵尸”,死去的尸体。
    • 句意:在汉水边上遇到一位老翁,他在江口变成了一具尸体。
  • “白发沾黄泥,遗骸集乌鸱”:
    • 字词:“乌鸱”,即乌鸦。
    • 句意:老翁的白发沾满了黄泥,他的遗骸旁聚集着乌鸦。
  • “机巧自此忘,精魄今何之”:
    • 字词:“机巧”,机谋巧诈;“精魄”,灵魂。
    • 句意:老翁从此忘却了机谋巧诈,他的灵魂如今到哪里去了呢。
  • “风吹钓竿折,鱼跃安能施”:
    • 字词:“施”,施展,这里指钓鱼的动作。
    • 句意:风吹断了钓竿,即使鱼跃出水面,也无法再施展钓鱼的本领了。
  • “白水明汀洲,菰蒲冒深陂”:
    • 字词:“白水”,清澈的水;“汀洲”,水中的小洲;“菰蒲”,茭白和香蒲;“冒”,覆盖;“深陂”,深塘。
    • 句意:清澈的水映照着汀洲,茭白和香蒲覆盖着深塘。
  • “唯留扁舟影,系在长江湄”:
    • 字词:“湄”,岸边。
    • 句意:只留下小船的影子,系在长江岸边。
  • “突兀枯松枝,悠扬女萝丝”:
    • 字词:“突兀”,高耸的样子;“女萝”,一种攀缘植物。
    • 句意:高耸的枯松枝,随风飘荡的女萝丝。
  • “托身难凭依,生死焉相知”:
    • 字词:“托身”,寄身;“焉”,怎么。
    • 句意:寄身于世难以有依靠,生死之事又怎能知晓呢。
  • “遍观今时人,举世皆尔为”:
    • 字词:“遍观”,遍观;“尔为”,如此作为。
    • 句意:遍观当今的人,整个世上的人都是如此行事。
  • “将军死重围,汉卒犹争驰”:
    • 字词:“重围”,层层包围。
    • 句意:将军在重重包围中死去,汉朝的士兵还在争相奔驰。
  • “百马同一衔,万轮同一规”:
    • 字词:“衔”,马嚼子;“规”,车辙。
    • 句意:百匹马都套着同样的嚼子,万辆车都沿着同样的车辙行驶,比喻人们盲目跟从,没有自己的思考。
  • “名与身孰亲,君子宜固思”:
    • 字词:“孰亲”,哪个更亲近;“固思”,深思。
    • 句意:名声和自身哪个更重要,君子应该好好深思。

现代译文

在汉水边上遇到一位老翁,
他在江口已变成了一具尸体。
白发沾满了江边的黄泥,
遗骸旁聚集着觅食的乌鸦。
老翁从此忘却了机谋巧诈,
他的灵魂如今不知去往何方。
风吹断了钓竿,
即便鱼跃出水面也无法再钓。
清澈的水映照着汀洲,
茭白和香蒲覆盖着深塘。
只留下小船的影子,
系在长江的岸边。
高耸的枯松枝,
随风飘荡的女萝丝。
寄身于世难以有依靠,
生死之事又怎能知晓。
遍观当今世上的人,
全都是如此行事。
将军在重重包围中战死,
士兵们还在争相奔驰。
百匹马都套着同样的嚼子,
万辆车都沿着同样的车辙。
名声和自身哪个更重要,
君子应该好好地深思。

创作背景

常建生活在唐朝开元、天宝年间,当时社会表面繁荣,但也隐藏着诸多矛盾。常建一生仕途不顺,对社会现实有深刻的观察和思考。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出,他通过江边老翁的悲惨遭遇,联想到世人盲目追求名利的现象,从而抒发对人生的感慨和对世人的劝诫。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗中“白水明汀洲,菰蒲冒深陂。唯留扁舟影,系在长江湄。突兀枯松枝,悠扬女萝丝”等诗句,描绘了江边的自然景色,营造出一种凄凉、孤寂的氛围,借景抒发了诗人对人生无常的感慨。
    • 对比衬托:以老翁的悲惨结局与世人盲目追名逐利的行为形成对比,突出了诗人对世人的批判和对正确人生价值观的倡导。
    • 象征手法:“百马同一衔,万轮同一规”象征着世人盲目跟从、缺乏独立思考的现象,形象地表达了诗人的观点。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,但却能深刻地表达出诗人的情感和思想。如“白发沾黄泥,遗骸集乌鸱”等描写,画面感极强,给人以强烈的视觉冲击。
  • 意境营造:整首诗营造出一种悲凉、深沉的意境,从江边老翁的尸体,到荒凉的自然景色,再到对世人行为的感慨,让读者感受到诗人对人生的深刻思考和对社会现实的忧虑。诗的前半部分写景叙事,后半部分抒情议论,情景交融,使诗歌富有感染力和思想深度。