贻丁主簿仙芝别

这首诗是储光羲赠别丁仙芝之作。诗中先描绘了当时朝廷人才济济、国家繁荣的景象，接着叙述二人不得意时同游的经历，以及分别前后的情景，表达了对友人的深厚情谊，同时也为友人高才却处于下位的境遇感到不平，流露出对命运无常的感慨。

• “赫赫明天子，翘翘群秀才”：
  • 字词：“赫赫”，显赫盛大的样子；“明天子”，圣明的天子；“翘翘”，出众的样子。
  • 句意：圣明的天子声威显赫，众多出众的人才汇聚一堂。
• “昭昭皇宇广，隐隐云门开”：
  • 字词：“昭昭”，明亮、广阔；“皇宇”，帝王的宫殿，代指朝廷；“隐隐”，隐约；“云门”，指朝廷之门。
  • 句意：朝廷广阔明亮，宫廷之门隐约开启。
• “摇曳君初起，联翩予复来”：
  • 字词：“摇曳”，形容初出仕的样子；“联翩”，连续不断的样子。
  • 句意：你初入仕途时充满活力，我随后也进入官场。
• “兹年不得意，相命游灵台”：
  • 字词：“兹年”，今年；“相命”，相互邀约；“灵台”，汉长安宫观名，这里泛指游览之地。
  • 句意：今年我们都仕途不顺，相互邀约去游览名胜。
• “骅骝多逸气，琳琅有清响”：
  • 字词：“骅骝”，骏马，比喻人才；“逸气”，超脱不凡的气质；“琳琅”，美玉，比喻人的美好品德或才华。
  • 句意：你如同骏马一般有超凡的气质，才华出众发出清脆的声响。
• “联行击水飞，独影凌虚上”：
  • 字词：“联行”，并肩而行；“击水”，指在水中前行；“凌虚”，升上天空。
  • 句意：我们曾并肩前行，如同在水中奋进，如今你独自高升。
• “关河施芳听，江海徼新赏”：
  • 字词：“关河”，关塞与河流，泛指山川；“施芳听”，传播美好的名声；“徼”，求取；“新赏”，新的赏识。
  • 句意：你在山川间传播美好的名声，到江海之地求取新的赏识。
• “敛衽归故山，敷言播天壤”：
  • 字词：“敛衽”，整理衣襟，表示恭敬；“敷言”，陈述言辞。
  • 句意：我恭敬地回到故乡，把你的话语传播到天地间。
• “云峰虽有异，楚越幸相亲”：
  • 字词：“云峰”，指不同的地方；“楚越”，古代楚国和越国，这里泛指南方不同地域。
  • 句意：我们所处的地方虽然不同，但好在相隔不远，情谊亲近。
• “既别复游处，道深情更殷”：
  • 字词：“道深”，情谊深厚。
  • 句意：分别之后又想起一同游玩的地方，情谊深厚感情更加殷切。
• “下愚忝闻见，上德犹邅迍”：
  • 字词：“下愚”，作者自谦；“忝”，有愧于；“上德”，有高尚品德的人，指丁仙芝；“邅迍”，困顿不得志。
  • 句意：我见识浅薄却有幸与你交往，你品德高尚却仍困顿不得志。
• “偃仰东城曲，栖迟依水滨”：
  • 字词：“偃仰”，安居；“栖迟”，游息。
  • 句意：我在东城角落安居，在水边游息。
• “脱巾从会府，结绶归海裔”：
  • 字词：“脱巾”，指脱去头巾，即入仕；“会府”，指官府；“结绶”，指系上印绶，即当官；“海裔”，海边。
  • 句意：我离开官府，到海边任职。
• “亲知送河门，邦族迎江澨”：
  • 字词：“亲知”，亲戚朋友；“河门”，河边；“邦族”，乡里族人；“江澨”，江边。
  • 句意：亲戚朋友在河边送我，乡里族人在江边迎接我。
• “夫子安恬淡，他人怅迢递”：
  • 字词：“夫子”，指丁仙芝；“恬淡”，淡泊；“迢递”，遥远。
  • 句意：你安于淡泊的生活，别人却为你路途遥远而惆怅。
• “飞艎既眇然，洲渚徒亏蔽”：
  • 字词：“飞艎”，快船；“眇然”，遥远的样子；“洲渚”，水中的小块陆地；“亏蔽”，遮蔽。
  • 句意：快船已经远去，洲渚白白地遮蔽了视线。
• “人谋固无准，天德谅难知”：
  • 字词：“人谋”，人的谋划；“天德”，上天的意志。
  • 句意：人的谋划本来就难以预料，上天的意志实在难以知晓。
• “高名处下位，逸翮栖卑枝”：
  • 字词：“逸翮”，矫健的翅膀，比喻有才能的人。
  • 句意：你名声高远却处于低下的职位，如同矫健的鸟儿栖息在低矮的树枝上。
• “去去水中沚，摇摇天一涯”：
  • 字词：“沚”，水中小块陆地。
  • 句意：你渐渐远去，到了水中的小洲，飘摇在天边。
• “蓬壶不可见，来泛跃龙池”：
  • 字词：“蓬壶”，传说中的蓬莱仙岛；“跃龙池”，指宫廷中的池沼。
  • 句意：蓬莱仙岛看不见，只能来宫廷池沼中游玩。

圣明的天子声威显赫，
众多出众的人才齐聚。
朝廷广阔明亮，
宫廷之门隐约开启。
你初入仕途充满活力，
我随后也步入官场。
今年我们都不顺意，
相互邀约去游览名胜。
你如骏马有超凡气质，
才华出众发出清脆声响。
我们曾并肩奋进，
如今你独自高升。
你在山川传播美名，
到江海求取新的赏识。
我恭敬地回到故乡，
把你的话语传遍天地。
我们所处地方不同，
好在相隔不远情谊亲近。
分别后想起同游之处，
情谊深厚感情更加殷切。
我见识浅薄与你交往，
你品德高尚却仍不得志。
我在东城角落安居，
在水边悠闲游息。
我离开官府去海边任职，
亲友送我，族人迎我。
你安于淡泊的生活，
别人为你路途遥远惆怅。
快船远去不见踪影，
洲渚白白遮蔽视线。
人的谋划难以预料，
上天的意志实在难知。
你名声高远却职位低下，
如矫健鸟儿栖息低枝。
你渐渐远去到了天边，
蓬莱仙岛看不见，
只能来宫廷池沼游玩。

储光羲和丁仙芝都是唐朝开元年间的诗人，二人仕途皆不得意。这首诗具体创作时间不详，但应是在他们官场不顺的时期。当时他们一同游览，之后又面临分别，储光羲便写下此诗赠别丁仙芝，以表达友情和对命运的感慨。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中多处运用比喻，如“骅骝多逸气”将丁仙芝比作骏马，突出其超凡的气质和才华；“逸翮栖卑枝”把丁仙芝比作矫健的鸟儿栖息在低矮树枝上，形象地表达了其高才却处于下位的境遇。
  • 对比：“赫赫明天子，翘翘群秀才”描绘了朝廷人才济济、繁荣昌盛的景象，与后文二人“兹年不得意”的仕途不顺形成对比，更突出了他们的怀才不遇。
• 语言特色：语言古朴典雅，用词精准。如“赫赫”“翘翘”“昭昭”“隐隐”等叠词的运用，增强了诗歌的韵律感和节奏感，同时生动地描绘出事物的特点。
• 意境营造：通过对分别场景、旅途景象的描写，营造出一种惆怅、感慨的意境。如“飞艎既眇然，洲渚徒亏蔽”，快船远去，洲渚遮蔽视线，表现出友人离去后诗人的失落和无奈，使读者能深刻感受到诗人与友人分别时的复杂情感。同时，诗中也流露出对命运无常的迷茫和感慨，使整首诗的意境更加深沉。