· 无名氏

绿阴繁渐渐春风老,玉壶暖迟迟夜月高,九十日光阴能有几日笑。朱。
帘下着,低垂绣幄,休放那搅春梦呢喃燕来了。
夏景池塘睡锦鸳,楼阁飞双燕。
红榴招戏蝶,绿柳噪新蝉。
葵火阶前,竹笋侵墙串,泉流草径边。
绿茸茸蓑展青毡,密匝匝苔铺翠藓。

简要说明

这两段文字前半部分表达了时光易逝,应珍惜美好时光享受生活,不要被外界打扰的情感;后半部分描绘了一幅夏日池塘、楼阁周边的生机勃勃的景色,展现出夏日的自然之美。

逐句注释

  • “尾・绿阴繁渐渐春风老,玉壶暖迟迟夜月高”:
    • 字词:“春风老”,指春天过去;“玉壶”,常象征美好时光、高雅情致等,这里可理解为时光氛围;“迟迟”,缓慢的样子。
    • 句意:绿树成荫,渐渐的春天已经过去,温暖美好的时光里,夜月慢慢升高。
  • “九十日光阴能有几日笑”:
    • 字词:“九十日”,指整个春天。
    • 句意:春天这九十天的光阴,又能有几天是欢笑的日子呢。
  • “朱帘下着,低垂绣幄,休放那搅春梦呢喃燕来了”:
    • 字词:“朱帘”,红色的帘子;“绣幄”,绣花的帐幕;“呢喃燕”,叫声轻柔的燕子。
    • 句意:在红色的帘子下面,把绣花的帐幕放低,不要让那叫声轻柔的燕子来搅乱了春梦。
  • “夏景池塘睡锦鸳,楼阁飞双燕”:
    • 字词:“锦鸳”,色彩绚丽的鸳鸯。
    • 句意:夏日景色中,池塘里鸳鸯在安睡,楼阁上有双燕飞舞。
  • “红榴招戏蝶,绿柳噪新蝉”:
    • 字词:“招”,吸引;“噪”,鸣叫。
    • 句意:红色的石榴花吸引着嬉戏的蝴蝶,绿色的柳树上新蝉在鸣叫。
  • “葵火阶前,竹笋侵墙串,泉流草径边”:
    • 字词:“葵火”,形容向日葵像火一样鲜艳;“侵”,延伸、蔓延。
    • 句意:台阶前向日葵像火一样鲜艳,竹笋延伸到墙边,泉水在草径边流淌。
  • “绿茸茸蓑展青毡,密匝匝苔铺翠藓”:
    • 字词:“绿茸茸”,形容草木茂盛、柔软的样子;“密匝匝”,形容非常密集;“蓑展”,像蓑衣展开;“翠藓”,绿色的苔藓。
    • 句意:绿色柔软的草地像展开的蓑衣、青色的毡子,密集的苔藓像铺上了绿色的毯子。

现代译文

绿树成荫,春天渐渐远去,温暖时光里夜月缓缓升高。春天这九十天,又有几日能欢笑。放下红色的帘子,低垂绣花的帐幕,别让那呢喃的燕子来搅乱春梦。
夏日里,池塘中鸳鸯安睡,楼阁上双燕飞舞。红色的石榴花引得蝴蝶嬉戏,绿色柳树上新蝉鸣叫。台阶前向日葵似火般鲜艳,竹笋蔓延到墙边,泉水在草径旁流淌。绿色柔软的草地像展开的蓑衣、青色的毡子,密集的苔藓好似铺上了绿色的毯子。

创作背景

由于作者为无名氏,具体创作背景难以确切知晓。从内容来看,前半部分可能创作于暮春时节,作者感慨时光匆匆,春日易逝,表达出珍惜当下、享受时光且不愿被外界打扰的心境。后半部分描绘夏日景色,可能是作者在夏日游玩、赏景时,被眼前的生机盎然之景所触动而写下,记录下夏日的美好风光。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:前半部分感慨春日易逝、时光难留,与后半部分描绘夏日生机勃勃的景色形成对比,体现出不同季节的特点和诗人不同的情感体验。
    • 动静结合:如“池塘睡锦鸳”是静态描写,“楼阁飞双燕”是动态描写;“红榴招戏蝶”中蝴蝶飞舞是动,石榴花是静,动静相衬,使画面生动鲜活。
    • 视觉与听觉结合:“红榴招戏蝶,绿柳噪新蝉”,“红榴”“绿柳”是视觉描写,“噪新蝉”是听觉描写,从不同感官角度描绘夏日景色,增强了画面感。
  • 语言特色:语言生动形象,运用了“绿茸茸”“密匝匝”等叠词,增强了诗歌的韵律美和节奏感,同时也更细腻地描绘出草木、苔藓的状态。
  • 意境营造:前半部分营造出一种静谧、略带惆怅的意境,表达出对时光流逝的感慨和对宁静时光的珍惜;后半部分则营造出夏日热闹、生机勃勃的意境,展现出大自然的活力与美好。

常见问题

《尾》的作者和朝代是什么?

《尾》的作者是无名氏,页面按元作品展示。

《尾》主要写了什么?

这两段文字前半部分表达了时光易逝,应珍惜美好时光享受生活,不要被外界打扰的情感;后半部分描绘了一幅夏日池塘、楼阁周边的生机勃勃的景色,展现出夏日的自然之美。

《尾》的创作背景是什么?

由于作者为无名氏,具体创作背景难以确切知晓。从内容来看,前半部分可能创作于暮春时节,作者感慨时光匆匆,春日易逝,表达出珍惜当下、享受时光且不愿被外界打扰的心境。后半部分描绘夏日景色,可能是作者在夏日游玩、赏景时,被眼前的生机盎然之景所触动而写下,记录下夏日的美好风光。

《尾》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :前半部分感慨春日易逝、时光难留,与后半部分描绘夏日生机勃勃的景色形成对比,体现出不同季节的特点和诗人不同的情感体验。 动静结合 :如“池塘睡锦鸳”是静态描写,“楼阁飞双燕”是动态描写;“红榴招戏蝶”中蝴蝶飞舞是动,石榴花是静,动静相衬,使画面生动鲜活。 视觉与听觉结合 :“红榴招戏蝶,绿柳噪新蝉”,“红榴”“绿柳”是视觉描写,“噪新蝉”...