这首诗描绘了牧童放牛时的情景,展现了牧童纯真的内心世界和对放牧生活的热爱。诗中刻画了牧童对牛的关怀,以及在放牧过程中的种种体验和乐趣,表达了一种简单质朴的生活情趣。
牧童词
不言牧田远,不道牧陂深。
所念牛驯扰,不乱牧童心。
圆笠覆我首,长蓑披我襟。
方将忧暑雨,亦以惧寒阴。
大牛隐层坂,小牛穿近林。
同类相鼓舞,触物成讴吟。
取乐须臾间,宁问声与音。
所念牛驯扰,不乱牧童心。
圆笠覆我首,长蓑披我襟。
方将忧暑雨,亦以惧寒阴。
大牛隐层坂,小牛穿近林。
同类相鼓舞,触物成讴吟。
取乐须臾间,宁问声与音。
简要说明
逐句注释
- “不言牧田远,不道牧陂深”:
- 字词:“牧田”,放牧的田地;“陂”,山坡、池塘,这里指放牛的地方。
- 句意:不说放牧的田地路途遥远,也不抱怨放牛的山坡幽深难行。
- “所念牛驯扰,不乱牧童心”:
- 字词:“驯扰”,驯服、温顺;“牧童心”,牧童纯真的心思。
- 句意:心里只想着牛能够温顺听话,这样就不会打乱自己放牧时的纯真心境。
- “圆笠覆我首,长蓑披我襟”:
- 字词:“圆笠”,圆形的斗笠;“长蓑”,长长的蓑衣。
- 句意:圆形的斗笠戴在我的头上,长长的蓑衣披在我的胸前。
- “方将忧暑雨,亦以惧寒阴”:
- 字词:“方将”,正要、即将;“暑雨”,夏天的雨;“寒阴”,寒冷的阴天。
- 句意:既担心夏天的暴雨,也害怕寒冷的阴天。
- “大牛隐层坂,小牛穿近林”:
- 字词:“层坂”,层层的山坡;“近林”,附近的树林。
- 句意:大牛隐藏在层层的山坡后面,小牛在附近的树林中穿梭。
- “同类相鼓舞,触物成讴吟”:
- 字词:“同类”,指牧童和牛;“鼓舞”,嬉戏、欢乐;“讴吟”,歌唱。
- 句意:牧童和牛相互嬉戏欢乐,接触到周围的事物就唱起歌来。
- “取乐须臾间,宁问声与音”:
- 字词:“须臾”,片刻;“宁问”,哪里管。
- 句意:在片刻之间尽情取乐,哪里还管歌声是否动听。
现代译文
不说放牧的田地路途遥远,
也不抱怨放牛的山坡幽深。
只希望牛儿温顺又听话,
别打乱我这纯真的心境。
圆斗笠戴在我的头上,
长蓑衣披在我的胸前。
既害怕夏天的暴雨倾盆,
又担忧寒冷的阴天降临。
大牛藏在层层山坡之后,
小牛在那附近树林穿行。
我和牛儿相互嬉戏欢乐,
见景生情就把歌儿来哼。
片刻之间尽情享受快乐,
哪还管歌声是否够动听。
创作背景
储光羲生活在唐朝开元、天宝年间,这一时期社会相对稳定,经济繁荣。他的诗作多以田园生活为题材,这首《牧童词》可能创作于他在乡村游历或隐居期间。诗人通过观察牧童的生活,将牧童放牧时的情景生动地描绘出来,展现了乡村生活的质朴与纯真。
艺术赏析
- 表现手法:
- 白描手法:整首诗用简洁的语言如实地描绘出牧童放牧的生活场景,没有过多的修饰,像“大牛隐层坂,小牛穿近林”,生动地勾勒出牛群的活动状态,给人以直观的感受。
- 情景交融:诗中既有对牧童生活环境和活动的描写,又融入了牧童的情感和心境。如“所念牛驯扰,不乱牧童心”,将牧童对牛的关怀和自己纯真的心境相结合,使读者能深刻感受到牧童内心的世界。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,符合牧童的身份和生活实际。像“不言”“不道”“方将”“亦以”等词语的使用,使诗歌具有口语化的特点,读起来亲切自然。
- 意境营造:通过对牧童放牧生活的细致描绘,营造出一种宁静、和谐、充满生机的乡村意境。诗中展现出牧童与牛群和谐相处,在自然环境中尽情取乐的画面,让读者感受到乡村生活的美好与纯真。