这首诗描绘了班婕妤在秋夜的孤寂情景,通过对环境的描写展现出她清冷、孤独的处境,表达了美人失宠后的哀怨与凄凉之情。
班婕妤三首 一
玉窗萤影度,金殿人声绝。
秋夜守罗帷,孤灯耿不灭。
秋夜守罗帷,孤灯耿不灭。
简要说明
逐句注释
- “玉窗萤影度”:
- 字词:“玉窗”,装饰精美的窗户;“萤影”,萤火虫的影子;“度”,飞过。
- 句意:装饰精美的窗户前,萤火虫的影子飞过。
- “金殿人声绝”:
- 字词:“金殿”,华丽的宫殿;“绝”,断绝,消失。
- 句意:华丽的宫殿里,人声已经消失。
- “秋夜守罗帷”:
- 字词:“秋夜”,秋天的夜晚;“守”,守着;“罗帷”,丝罗做的帷幕。
- 句意:在秋天的夜晚,独自守着丝罗做的帷幕。
- “孤灯耿不灭”:
- 字词:“孤灯”,孤独的灯;“耿”,明亮的样子。
- 句意:孤独的灯明亮地照着,一直没有熄灭。
现代译文
精美的窗户前,萤火虫的影子飞过,
华丽的宫殿中,人声早已悄然消失。
在这秋夜,她独自守着丝罗帷幕,
那孤独的灯,明亮地燃烧着不熄灭。
创作背景
王维生活在唐朝,班婕妤是西汉时期汉成帝的妃子,她曾受成帝宠爱,后因赵飞燕姐妹得宠而失宠,退居长信宫侍奉太后。王维此诗以班婕妤为题材进行创作,虽具体创作时间不详,但推测他是借班婕妤的故事来抒发古代女子失宠后的哀怨之情,同时也可能寄托了自己对人生境遇变化的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 环境烘托:通过“玉窗萤影度,金殿人声绝”描绘出宫殿环境的寂静、冷清,以景衬情,烘托出班婕妤的孤独寂寞。
- 细节描写:“孤灯耿不灭”这一细节,将班婕妤在秋夜中形单影只、辗转难眠的状态生动地展现出来,强化了她的哀怨之情。
- 语言特色:语言简洁凝练,用词精巧。如“玉窗”“金殿”体现出宫殿的华丽,与班婕妤的孤独形成鲜明对比;“萤影”“孤灯”等词营造出清冷、孤寂的氛围。
- 意境营造:整首诗营造出一种清冷、孤寂、哀怨的意境。前两句的环境描写为后两句班婕妤守着罗帷的孤独场景做铺垫,使读者能深刻感受到美人失宠后的凄凉心境,情景交融,富有感染力。
常见问题
《班婕妤三首 一》的作者和朝代是什么?
《班婕妤三首 一》的作者是王维,页面按唐作品展示。
《班婕妤三首 一》主要写了什么?
这首诗描绘了班婕妤在秋夜的孤寂情景,通过对环境的描写展现出她清冷、孤独的处境,表达了美人失宠后的哀怨与凄凉之情。
《班婕妤三首 一》的创作背景是什么?
王维生活在唐朝,班婕妤是西汉时期汉成帝的妃子,她曾受成帝宠爱,后因赵飞燕姐妹得宠而失宠,退居长信宫侍奉太后。王维此诗以班婕妤为题材进行创作,虽具体创作时间不详,但推测他是借班婕妤的故事来抒发古代女子失宠后的哀怨之情,同时也可能寄托了自己对人生境遇变化的感慨。
《班婕妤三首 一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 环境烘托 :通过“玉窗萤影度,金殿人声绝”描绘出宫殿环境的寂静、冷清,以景衬情,烘托出班婕妤的孤独寂寞。 细节描写 :“孤灯耿不灭”这一细节,将班婕妤在秋夜中形单影只、辗转难眠的状态生动地展现出来,强化了她的哀怨之情。 语言特色 :语言简洁凝练,用词精巧。如“玉窗”“金殿”体现出宫殿的华丽,与班婕妤的孤独形成鲜明对比;“萤影”“孤灯”等词营造出...