渔家傲南

· 无名氏

到春来和风荡,喷火夭桃,正宜玩赏,闲游戏拾翠寻芳,正春。
光艳阳。
雕梁乳燕呢喃两,游蜂趁蝶舞飞扬,正清和气爽。
踏青载酒吟诗赋,斗草藏阄云锦乡。
添情况,满斟着玉觞,遇韶华休负了好时光。

简要说明

这首词描绘了春日的美好景象,展现了人们在春天里游玩赏景、饮酒赋诗、嬉戏娱乐的欢乐场景,表达了词人珍惜美好春光、及时行乐的情感。

逐句注释

  • “到春来和风荡,喷火夭桃,正宜玩赏”:
    • 字词:“和风”,温和的风;“喷火夭桃”,形容桃花盛开,像火一样艳丽。“夭桃”,出自《诗经·周南·桃夭》,原指艳丽的桃花,后多用来形容女子美貌或花木茂盛。
    • 句意:到了春天,温和的风轻轻飘荡,艳丽如喷火般的桃花盛开,正是适合游玩观赏的时候。
  • “闲游戏拾翠寻芳,正春光明艳”:
    • 字词:“拾翠寻芳”,指游春,拾取翠鸟羽毛,寻找花草。
    • 句意:人们悠闲地游玩嬉戏,在春光中寻觅美丽的花草,此时春光明媚艳丽。
  • “雕梁乳燕呢喃两,游蜂趁蝶舞飞扬,正清和气爽”:
    • 字词:“雕梁”,雕刻精美的屋梁;“乳燕”,幼燕;“呢喃两”,形容燕子两两轻声鸣叫。“趁”,追逐。
    • 句意:精美的屋梁上,幼燕两两轻声呢喃,蜜蜂追逐着蝴蝶飞舞,此时天气清新,空气凉爽宜人。
  • “踏青载酒吟诗赋,斗草藏阄云锦乡”:
    • 字词:“踏青”,春日到郊外散步游玩;“斗草”,古代的一种游戏,比赛谁的花草种类多、名称奇;“藏阄”,一种猜物的游戏;“云锦乡”,指如彩云般绚丽的地方,这里指春天美丽的景色。
    • 句意:人们在春天里踏青游玩,带着美酒,吟诗赋词,玩着斗草、藏阄的游戏,沉醉在这如彩云般绚丽的春光中。
  • “添情况,满斟着玉觞,遇韶华休负了好时光”:
    • 字词:“情况”,情趣;“玉觞”,玉制的酒杯;“韶华”,美好的时光,这里指春天。
    • 句意:增添了许多情趣,满满地斟上玉杯中的美酒,遇到这美好的春光,不要辜负了这大好时光。

现代译文

到了春天,温和的风轻轻飘荡,
那艳丽如喷火般的桃花,正适合观赏。
人们悠闲地游玩嬉戏,寻觅花草芬芳,
此时春光明媚,多么令人心欢畅。
精美的屋梁上,幼燕两两呢喃,
蜜蜂追逐着蝴蝶,在空中飞舞欢唱,
天气清新凉爽,让人心情舒畅。
人们踏青游玩,带着美酒赋诗吟唱,
玩着斗草藏阄的游戏,沉醉在春光。
增添了无限情趣,斟满玉杯中的佳酿,
遇到这美好春光,切莫辜负好时光。

创作背景

此词作者为无名氏,具体创作时间难以确定。但从词的内容来看,它描绘的是春日人们的游乐场景,反映了古代民间在春天的习俗和生活情趣。在古代,春天是万物复苏、生机盎然的季节,人们有踏青、赏景等习俗,这首词可能是在这样的背景下创作的,以表达对春天的喜爱和珍惜美好时光的心情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 视听结合:词中既有“喷火夭桃”“游蜂趁蝶舞飞扬”等视觉描写,展现了春天艳丽的色彩和灵动的画面;又有“雕梁乳燕呢喃两”的听觉描写,通过燕子的呢喃声增添了春天的生机与温馨,使读者能从多个感官角度感受春天的美好。
    • 动静结合:“和风荡”“游蜂趁蝶舞飞扬”等是动态描写,表现出春天的活力与动感;“喷火夭桃”“雕梁乳燕”等则是静态描写,描绘出春天景色的艳丽与宁静。动静相衬,使画面更加生动鲜活。
  • 语言特色:语言通俗易懂,自然流畅,如“正宜玩赏”“正春光明艳”“正清和气爽”等表述,直白地表达出春天适宜游玩、景色美好的特点。同时,运用了一些形象的词语,如“喷火夭桃”,生动地描绘出桃花的艳丽,增强了诗歌的感染力。
  • 意境营造:通过对春天景色和人们游乐场景的描写,营造出一种欢快、愉悦、充满生机的意境。词中描绘了桃花盛开、燕子呢喃、蜂蝶飞舞的自然美景,以及人们踏青、饮酒、赋诗、游戏的欢乐场景,让读者感受到春天的美好和生活的惬意,表达了词人珍惜春光、及时行乐的情感。

常见问题

《渔家傲南》的作者和朝代是什么?

《渔家傲南》的作者是无名氏,页面按元作品展示。

《渔家傲南》主要写了什么?

这首词描绘了春日的美好景象,展现了人们在春天里游玩赏景、饮酒赋诗、嬉戏娱乐的欢乐场景,表达了词人珍惜美好春光、及时行乐的情感。

《渔家傲南》的创作背景是什么?

此词作者为无名氏,具体创作时间难以确定。但从词的内容来看,它描绘的是春日人们的游乐场景,反映了古代民间在春天的习俗和生活情趣。在古代,春天是万物复苏、生机盎然的季节,人们有踏青、赏景等习俗,这首词可能是在这样的背景下创作的,以表达对春天的喜爱和珍惜美好时光的心情。

《渔家傲南》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 视听结合 :词中既有“喷火夭桃”“游蜂趁蝶舞飞扬”等视觉描写,展现了春天艳丽的色彩和灵动的画面;又有“雕梁乳燕呢喃两”的听觉描写,通过燕子的呢喃声增添了春天的生机与温馨,使读者能从多个感官角度感受春天的美好。 动静结合 :“和风荡”“游蜂趁蝶舞飞扬”等是动态描写,表现出春天的活力与动感;“喷火夭桃”“雕梁乳燕”等则是静态描写,描绘出春天景色的艳...