这首诗是王维赠给东岳焦炼师的作品,描绘了焦炼师超凡脱俗的形象与经历,展现其高深的道术和被朝廷重视的情况,同时借景营造清幽氛围,最后以焦炼师询问世事表达出对尘世的一种超脱审视与好奇。
赠东岳焦炼师
遥识齐侯鼎,新过王母庐。
不能师孔墨,何事问长沮。
玉管时来凤,铜盘即钓鱼。
竦身空里语,明目夜中书。
自有还丹术,时论太素初。
频蒙露版诏,时降软轮车。
山静泉逾响,松高枝转疏。
搘颐问樵客,世上复何如。
简要说明
逐句注释
- “先生千岁余,五岳遍曾居”:
- 字词:“先生”,指焦炼师;“余”,同“余”。
- 句意:焦炼师已有千岁有余,五岳都曾居住过。
- “遥识齐侯鼎,新过王母庐”:
- 字词:“齐侯鼎”,齐国诸侯的鼎,这里代指古代器物;“王母庐”,西王母的居处,传说中的仙境。
- 句意:能远识古代的齐侯鼎,最近还到过西王母的居处。
- “不能师孔墨,何事问长沮”:
- 字词:“孔墨”,孔子和墨子,代表儒家和墨家学派;“长沮”,春秋时楚国的隐士。
- 句意:不效法孔子和墨子的学说,为什么要去问像长沮这样的隐士呢。
- “玉管时来凤,铜盘即钓鱼”:
- 字词:“玉管”,传说用玉管吹奏能引来凤凰;“铜盘钓鱼”,是一种神奇的法术。
- 句意:吹奏玉管时能引来凤凰,在铜盘里就能钓鱼。
- “竦身空里语,明目夜中书”:
- 字词:“竦身”,耸身,身体向上;“中书”,书写。
- 句意:能耸身在空中说话,眼睛明亮能在夜里书写。
- “自有还丹术,时论太素初”:
- 字词:“还丹术”,道家炼丹以求长生不老的法术;“太素初”,指宇宙形成的最初阶段。
- 句意:自己拥有炼制还丹的法术,还时常谈论宇宙形成的最初状态。
- “频蒙露版诏,时降软轮车”:
- 字词:“露版诏”,不封口的诏书,显示对被诏者的尊崇;“软轮车”,用蒲草裹轮的车,行驶时较平稳,常用来征召贤士。
- 句意:多次承蒙朝廷用露版诏书征召,时常有软轮车前来迎接。
- “山静泉逾响,松高枝转疏”:
- 字词:“逾”,更加。
- 句意:山林寂静,泉水的声音更加响亮;松树高大,树枝反而更加稀疏。
- “搘颐问樵客,世上复何如”:
- 字词:“搘颐”,托着下巴;“樵客”,打柴的人。
- 句意:焦炼师托着下巴询问打柴的人,世上现在是什么样子呢。
现代译文
焦炼师您已千岁有余,
五岳处处都曾留下您足迹。
能远识那古代的齐侯鼎,
还刚从西王母居处来此。
您不效法孔墨的学说,
为何去问长沮那样的隐士。
吹奏玉管能把凤凰引来,
铜盘之中就能钓起游鱼。
您能耸身空中与人交谈,
眼睛明亮夜里也可书写。
您自有神奇的还丹之术,
还常谈论宇宙初始之事。
多次蒙朝廷用露版相召,
常有软轮车来把您迎取。
山林寂静泉水声更清晰,
松树高大树枝反倒稀疏。
您托着下巴问打柴之人,
如今世上到底是何情形。
创作背景
王维生活在唐朝,当时道教盛行,社会上有很多人热衷于修仙炼丹等活动。焦炼师作为东岳的一位有道术之人,在当时可能颇有名气。王维可能是出于对其道术和修行的钦佩,或者是在与焦炼师的交往中,有感而发创作了这首诗。具体创作时间难以精确考证,但应是王维在与道教人士交往过程中的作品。
艺术赏析
- 表现手法:
- 夸张:诗中多处运用夸张手法来描绘焦炼师的神奇能力,如“先生千岁余”“竦身空里语,明目夜中书”等,突出了焦炼师超凡脱俗的形象。
- 用典:“遥识齐侯鼎”“新过王母庐”“不能师孔墨,何事问长沮”等句运用典故,丰富了诗歌的文化内涵,使焦炼师的形象更具神秘色彩。
- 衬托:“山静泉逾响,松高枝转疏”以山林的幽静和松树的高大来衬托焦炼师所处环境的清幽,进一步烘托出其超凡的气质。
- 语言特色:语言华丽且富有奇幻色彩,如“玉管时来凤,铜盘即钓鱼”等描写,展现出独特的艺术风格,同时又不失典雅。
- 意境营造:整首诗营造出一种神秘、清幽、超凡的意境。前半部分通过对焦炼师神奇经历和能力的描写,构建出一个奇幻的道教世界;后半部分的写景和结尾的询问,又给人一种空灵、超脱尘世之感,将焦炼师的形象与所处的环境完美融合,使读者仿佛置身于一个远离尘世的仙境之中。
常见问题
《赠东岳焦炼师》的作者和朝代是什么?
《赠东岳焦炼师》的作者是王维,页面按唐作品展示。
《赠东岳焦炼师》主要写了什么?
这首诗是王维赠给东岳焦炼师的作品,描绘了焦炼师超凡脱俗的形象与经历,展现其高深的道术和被朝廷重视的情况,同时借景营造清幽氛围,最后以焦炼师询问世事表达出对尘世的一种超脱审视与好奇。
《赠东岳焦炼师》的创作背景是什么?
王维生活在唐朝,当时道教盛行,社会上有很多人热衷于修仙炼丹等活动。焦炼师作为东岳的一位有道术之人,在当时可能颇有名气。王维可能是出于对其道术和修行的钦佩,或者是在与焦炼师的交往中,有感而发创作了这首诗。具体创作时间难以精确考证,但应是王维在与道教人士交往过程中的作品。
《赠东岳焦炼师》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 夸张 :诗中多处运用夸张手法来描绘焦炼师的神奇能力,如“先生千岁余”“竦身空里语,明目夜中书”等,突出了焦炼师超凡脱俗的形象。 用典 :“遥识齐侯鼎”“新过王母庐”“不能师孔墨,何事问长沮”等句运用典故,丰富了诗歌的文化内涵,使焦炼师的形象更具神秘色彩。 衬托 :“山静泉逾响,松高枝转疏”以山林的幽静和松树的高大来衬托焦炼师所处环境的清幽,进一...