古水仙子

这首散曲主要表达了主人公的自叹与哀怨之情。讲述了姻缘虽在簿上，却因种种阻碍而与恋人分离，主人公陷入相思成疾的痛苦之中，最后爱人离去，只留下写满怨恨的书信。

• “我、我、我，自叹吁”：
  • 字词：“叹吁”，叹息。
  • 句意：主人公不断重复“我”，强调自我，表达出深深的叹息与无奈。
• “罢、罢、罢，姻缘簿仍将姓字书”：
  • 字词：“姻缘簿”，传说中记录人间男女姻缘的册子。
  • 句意：主人公无奈放弃，感慨即便姻缘簿上有自己的名字，也无法拥有美好的姻缘。
• “是、是、是，断云将楚岫遮拦”：
  • 字词：“断云”，零散的云；“楚岫”，用宋玉《高唐赋》中楚王梦会巫山神女的典故，代指男女幽会之处。
  • 句意：强调就像零散的云遮住了男女幽会的地方，两人的相聚受到了阻碍。
• “敢、敢、敢，桃花把天台截住”：
  • 字词：“桃花把天台截住”，用刘晨、阮肇入天台山遇仙女的典故，“敢”表示揣测、大概。
  • 句意：大概是如同桃花阻断了通往天台的路一样，两人的爱情之路被截断。
• “来、来、来，生分开比目鱼”：
  • 字词：“比目鱼”，常比喻恩爱的夫妻。
  • 句意：强调两人被生生分开，就像比目鱼被分开一样痛苦。
• “呀、呀、呀，两三朝鬼病揶揄”：
  • 字词：“两三朝”，两三天；“鬼病”，相思病；“揶揄”，捉弄。
  • 句意：主人公发出叹息，两三天来被相思病折磨捉弄。
• “是、是、是，教吹箫月明无伴侣”：
  • 字词：“吹箫”，用萧史与弄玉吹箫引凤的典故，代指美好的爱情。
  • 句意：强调因为分离，即便在明月下也无人相伴吹箫，无法享受美好的爱情。
• “他、他、他，把六朝金粉收拾去”：
  • 字词：“六朝金粉”，指六朝时期的繁华景象，这里代指两人曾经的美好时光。
  • 句意：强调对方把曾经两人的美好时光都带走了。
• “单、单、单，留下写恨几行书”：
  • 字词：“写恨”，书写怨恨。
  • 句意：只剩下几封写满怨恨的书信。

我呀我呀，只能独自叹息。
罢了罢了，即便姻缘簿上有我的名字又如何。
是啊是啊，就像断云遮住了楚岫，阻碍了我们的相聚。
大概大概，如同桃花截断了天台的路，阻断了我们的爱情。
来吧来吧，我们被生生分开，就像比目鱼被拆散。
呀！这两三天来，相思病一直捉弄着我。
是啊是啊，在明月下我却无人相伴吹箫。
他呀他呀，把我们曾经的美好时光都带走了。
单单只留下几封写满怨恨的书信。

这首散曲作者为无名氏，具体创作时间难以确定。从内容来看，它反映了古代男女爱情中常见的分离痛苦。在封建时代，男女的爱情常常受到各种因素的阻碍，如家庭、社会地位等，这首散曲可能是某位经历爱情挫折的人，通过文字抒发内心的哀怨与无奈。

• 表现手法：
  • 反复强调：多次使用“我、我、我”“罢、罢、罢”“是、是、是”等重复词语，增强了主人公情感的表达，突出了其无奈、哀怨的情绪。
  • 用典丰富：运用了“楚岫”“天台”“吹箫”“六朝金粉”等多个典故，使诗歌内容更丰富，文化内涵更深厚，也委婉地表达了主人公的爱情遭遇和痛苦。
• 语言特色：语言直白，情感表达强烈，以口语化的重复词语和感叹词，如“呀、呀、呀”等，更贴近生活，让读者能深刻感受到主人公的情绪。
• 意境营造：通过对爱情受阻、分离痛苦等情节的描述，营造出一种哀怨、凄凉的意境。读者能感受到主人公在相思病折磨下的孤独与无奈，以及对曾经美好时光的怀念和失去爱情的怨恨。