高马小儿图

这首诗描绘了一幅高马小儿的画面，诗人先刻画小儿与骏马的形象，展现出他们的英姿与天真烂漫，将其与五陵年少对比，强调人才的可贵，最后表达对人才的爱惜以及小儿疾驰而去的遗憾，流露出对人才成长的期待。

• “华骢料肥九分膘，童子身长五尺饶”：
  • 字词：“华骢”，毛色黑白相间的良马；“膘”，同“膘”，指牲畜的肥肉；“饶”，多，这里指身高超过五尺。
  • 句意：毛色黑白相间的骏马吃着精料，膘肥体壮，那童子身高超过五尺。
• “青丝鞚短金勒紧，春风去去人马骁”：
  • 字词：“鞚”，马笼头；“金勒”，用金属装饰的马嚼子；“骁”，勇猛。
  • 句意：青色的缰绳短，金色的马嚼子勒得紧，在春风中人和马一同疾驰，显得十分勇猛。
• “莫作寻常厮养看，沙陀义儿皆好汉”：
  • 字词：“厮养”，旧指从事劈柴养马等贱役的人；“沙陀义儿”，沙陀族曾有收养义子的习俗，这些义子多勇猛善战。
  • 句意：不要把这小儿看作寻常的仆役，沙陀族的义子可都是好汉。
• “此儿此马俱可怜，马方三齿儿未冠”：
  • 字词：“可怜”，可爱；“三齿”，马三岁；“未冠”，未行冠礼，指未成年。
  • 句意：这小儿和这匹马都十分可爱，马才三岁，小儿还未成年。
• “天真烂漫好容仪，楚楚衣装无不宜”：
  • 字词：“天真烂漫”，心地单纯，性格直率；“楚楚”，鲜明整洁的样子。
  • 句意：小儿天真无邪，容貌仪态美好，穿着整洁得体，没有一处不合适。
• “岂比五陵年少辈，胭脂坡下鬭轻肥”：
  • 字词：“五陵年少”，指富家子弟；“胭脂坡”，在长安，多为富家游乐之地；“鬭轻肥”，比豪华奢侈。
  • 句意：这小儿哪里能和那些五陵年少相比，他们只知道在胭脂坡下比谁更豪华奢侈。
• “四海风尘虽已息，人才自少当爱惜”：
  • 字词：“风尘”，比喻战乱。
  • 句意：虽然四海的战乱已经平息，但人才稀少，应当爱惜。
• “如此小儿如此马，它日应须万人敌”：
  • 字词：“万人敌”，指能敌万人的本领，形容武艺高强或有卓越的领导才能。
  • 句意：这样的小儿和这样的马，日后应该能成为有万夫不当之勇的人物。
• “老夫出无馿可骑，乃有此马骑此儿”：
  • 字词：“乃”，却。
  • 句意：我这老头子出门连头毛驴都没有可骑，却看到有这样的好马和好骑手。
• “呼儿回头为小驻，停鞭听我新吟诗”：
  • 字词：“小驻”，稍作停留。
  • 句意：我呼喊小儿回头，让他稍作停留，停下马鞭听我新吟的诗。
• “儿不回头马行疾，老夫对之空啧啧”：
  • 字词：“啧啧”，表示赞叹、惋惜等。
  • 句意：小儿头也不回，马跑得飞快，我只能对着他们空自叹息。

毛色黑白相间的骏马吃着精料，膘肥体壮，
那童子身高超过五尺，充满朝气。
青色的缰绳短，金色的马嚼子勒得紧，
在春风中人和马一同飞驰，勇猛无比。
别把这小儿当作寻常仆役看待，
沙陀族的义子可都是响当当的好汉。
这小儿和这匹马都可爱极了，
马才三岁，小儿还未成年。
小儿天真无邪，容貌仪态美好，
穿着整洁得体，十分相宜。
他哪能和那些五陵年少相提并论，
他们只知道在胭脂坡下比阔气。
虽然四海的战乱已经平息，
但人才稀少，应当好好珍惜。
这样的小儿和这样的马，
日后定能成为有万夫不当之勇的人物。
我这老头子出门连毛驴都没得骑，
却看到如此好马和好骑手。
我呼喊小儿回头稍作停留，
停下马鞭听我新吟的诗。
可小儿头也不回，马跑得飞快，
我只能对着他们空自叹息。

龚开生活在宋末元初，南宋灭亡后，他隐居不仕。在这样的时代背景下，社会经历了巨大的动荡与变迁，人才的重要性愈发凸显。这首诗可能是他在日常生活中看到这样一幅高马小儿的场景有感而发，借对小儿和骏马的赞美，表达对人才的渴望与爱惜，同时也流露出对时代变迁、人才命运的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：将小儿与“五陵年少”进行对比，突出小儿的质朴、纯真和潜在的才能，批判了富家子弟的奢靡与无才。
  • 托物言志：通过对小儿和骏马的描写，寄托了诗人对人才的重视和期望，希望有更多有才能的人能够在社会中发挥作用。
• 语言特色：语言通俗易懂，直白流畅，没有过多的修饰，但却生动地刻画了小儿和骏马的形象，使读者能够清晰地感受到诗人所描绘的场景。
• 意境营造：诗中营造出一种生机勃勃又略带遗憾的意境。前半部分描绘小儿与骏马的英姿，展现出青春活力和无限可能；后半部分小儿疾驰而去，诗人空自叹息，又增添了一丝惋惜之情，使整首诗的意境更加丰富和深沉。