这首诗是释如珙送别茂侍者之作。诗中以比喻、象征等手法,展现了修行者应有的超脱境界和对佛法的深刻领悟,表达了对茂侍者修行的期许和对佛法传承的关注,同时劝诫世人摆脱世俗情尘的执着。
送茂侍者
一鹗度秋空,秋空无影迹。
千人万人海,聚头空唧唧。
点黑杨岐衣,鹫峰藏得密。
寒暑知几年,分付当有日。
谈玄说妙者,脱去情尘执。
千人万人海,聚头空唧唧。
点黑杨岐衣,鹫峰藏得密。
寒暑知几年,分付当有日。
谈玄说妙者,脱去情尘执。
简要说明
逐句注释
- “一鹗度秋空,秋空无影迹”:
- 字词:“鹗”,一种猛禽;“秋空”,秋天的天空。
- 句意:一只鹗飞过秋天的天空,天空中没有留下它的痕迹。寓意修行者应如鹗过秋空般超脱,不留下世俗的牵挂。
- “千人万人海,聚头空唧唧”:
- 字词:“唧唧”,形容众人嘈杂的声音。
- 句意:千万人聚集在一起,只是徒然地叽叽喳喳说个不停,没有真正领悟佛法。
- “点黑杨岐衣,鹫峰藏得密”:
- 字词:“杨岐衣”,杨岐派的法衣,代表杨岐派的传承;“鹫峰”,即灵鹫山,是佛陀说法之地,象征佛法。
- 句意:身着杨岐派的法衣,要像在鹫峰一样将佛法深藏于心。
- “寒暑知几年,分付当有日”:
- 字词:“寒暑”,指时间的流逝;“分付”,托付、传承。
- 句意:经历了多年的修行,到了应该将佛法传承下去的时候了。
- “谈玄说妙者,脱去情尘执”:
- 字词:“情尘执”,对世俗情感和欲望的执着。
- 句意:那些谈论玄妙佛法的人,要摆脱对世俗情尘的执着。
现代译文
一只鹗飞过秋天的天空,
天空中没有留下它的踪迹。
千万人聚在一起喧闹,
叽叽喳喳却毫无意义。
身着杨岐派的法衣,
要像在鹫峰般深藏佛法。
历经多年寒暑的修行,
到了传承佛法的时候。
那些谈论玄妙的人啊,
要摆脱世俗情尘的执着。
创作背景
释如珙是宋代的高僧,杨岐派的代表人物之一。在佛教修行和传承的过程中,常常会有侍者跟随修行并协助事务。这首诗可能是释如珙送别茂侍者时所作,希望茂侍者能传承杨岐派的佛法,同时也借此劝诫世人要真正领悟佛法,摆脱世俗的执着。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻象征:以“一鹗度秋空”比喻修行者的超脱境界,“杨岐衣”“鹫峰”象征佛法的传承和高深。通过这些比喻象征,使抽象的佛法教义变得具体可感。
- 对比:“一鹗度秋空,秋空无影迹”的超脱与“千人万人海,聚头空唧唧”的喧闹形成鲜明对比,突出修行者应有的清净和对世俗的超越。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但却蕴含着深刻的哲理。如“谈玄说妙者,脱去情尘执”直接点明主旨,劝诫意味明显。
- 意境营造:诗中营造出一种空灵、超脱的意境。“一鹗度秋空,秋空无影迹”给人一种空旷、清净之感,让读者感受到修行者应追求的那种无牵无挂的境界,从而更好地理解佛法的深邃和修行的意义。
常见问题
《送茂侍者》的作者和朝代是什么?
《送茂侍者》的作者是释如珙,页面按元作品展示。
《送茂侍者》主要写了什么?
这首诗是释如珙送别茂侍者之作。诗中以比喻、象征等手法,展现了修行者应有的超脱境界和对佛法的深刻领悟,表达了对茂侍者修行的期许和对佛法传承的关注,同时劝诫世人摆脱世俗情尘的执着。
《送茂侍者》的创作背景是什么?
释如珙是宋代的高僧,杨岐派的代表人物之一。在佛教修行和传承的过程中,常常会有侍者跟随修行并协助事务。这首诗可能是释如珙送别茂侍者时所作,希望茂侍者能传承杨岐派的佛法,同时也借此劝诫世人要真正领悟佛法,摆脱世俗的执着。
《送茂侍者》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻象征 :以“一鹗度秋空”比喻修行者的超脱境界,“杨岐衣”“鹫峰”象征佛法的传承和高深。通过这些比喻象征,使抽象的佛法教义变得具体可感。 对比 :“一鹗度秋空,秋空无影迹”的超脱与“千人万人海,聚头空唧唧”的喧闹形成鲜明对比,突出修行者应有的清净和对世俗的超越。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,但却蕴含着深刻的哲理。如“谈玄说妙者,...