偈颂三十六首 其二三

· 释如珙

鼓声咬破七条,只著偏衫去也。
老鼠满地走,拖取猫儿来。

简要说明

这首偈颂看似描述了几个奇特的场景动作,实则蕴含着深刻的禅意,它可能通过这些看似荒诞的表述来打破常规思维,引导人们从不同的角度去领悟佛法,传达一种不拘泥于形式、追求内心本真觉悟的思想情感。

逐句注释

  • “鼓声咬破七条”:
    • 字词:“七条”,一般指僧人所穿的七条衣,是僧服的一种;“鼓声”在这里是一种具有象征意义的元素,鼓声通常在寺庙中用于召集僧众等。
    • 句意:这是一种超常规的表述,打破了人们常规认知中鼓声和衣物的关系,可能象征着打破常规的僧衣所代表的外在形式,以一种奇特的方式表达对传统形式的突破。
  • “只著偏衫去也”:
    • 字词:“偏衫”,也是僧服的一种,通常为右衽的长衣。
    • 句意:表示抛开其他,只穿着简单的偏衫离开,寓意着放下外在的繁杂,以一种简洁、本真的状态去行动或修行。
  • “老鼠满地走,拖取猫儿来”:
    • 字词:“老鼠”和“猫儿”是现实中的动物形象,在这里是具有象征意义的意象。
    • 句意:当看到老鼠满地走这种现象时,要拖取猫来,从禅意角度理解,老鼠可能象征着世间的烦恼、妄念等,猫则象征着能克制这些烦恼妄念的力量或智慧,寓意着要找到解决问题的方法和力量。

现代译文

鼓声仿佛要把七条衣咬破,
只穿着偏衫就离去了。
看那老鼠在地上到处乱跑,
赶紧把猫拖来。

创作背景

释如珙是宋代的一位高僧,生活在佛教禅宗发展较为成熟的时期。禅宗强调通过顿悟来实现对佛法的领悟,不依赖文字经典,注重内心的直接体验。这首偈颂是释如珙以其独特的方式来传达禅宗思想,创作目的可能是为了启发弟子或信众打破常规的思维模式,摆脱对事物的固定认知,从而达到对佛法更深层次的理解。其具体创作的时间和具体情境可能难以确切知晓,但应是他在日常的修行和传教过程中有感而发。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 象征手法:诗中多处运用象征,如“七条”“偏衫”象征着僧人的外在修行形式,“老鼠”象征烦恼妄念,“猫儿”象征克制烦恼的智慧力量,通过这些象征,将抽象的禅理形象化。
    • 荒诞夸张:“鼓声咬破七条”这种表述违背了常理,是一种荒诞夸张的手法,其目的是打破人们的常规思维定式,引发读者的思考,促使人们跳出固有认知去探寻更深层的意义。
  • 语言特色:语言简洁直白,使用的都是日常生活中常见的词汇,如“鼓声”“老鼠”“猫儿”等,但却蕴含着深刻的禅意,以简洁的文字传达出复杂的思想,体现了禅宗不立文字、直指人心的特点。
  • 意境营造:整首偈颂营造出一种奇特、空灵的意境,通过这些看似平常却又充满奇幻色彩的场景描述,让读者仿佛置身于一个超越现实常规的禅境之中,引导读者去思考其中蕴含的佛法智慧,从而达到一种心灵的启迪和净化。

常见问题

《偈颂三十六首 其二三》的作者和朝代是什么?

《偈颂三十六首 其二三》的作者是释如珙,页面按元作品展示。

《偈颂三十六首 其二三》主要写了什么?

这首偈颂看似描述了几个奇特的场景动作,实则蕴含着深刻的禅意,它可能通过这些看似荒诞的表述来打破常规思维,引导人们从不同的角度去领悟佛法,传达一种不拘泥于形式、追求内心本真觉悟的思想情感。

《偈颂三十六首 其二三》的创作背景是什么?

释如珙是宋代的一位高僧,生活在佛教禅宗发展较为成熟的时期。禅宗强调通过顿悟来实现对佛法的领悟,不依赖文字经典,注重内心的直接体验。这首偈颂是释如珙以其独特的方式来传达禅宗思想,创作目的可能是为了启发弟子或信众打破常规的思维模式,摆脱对事物的固定认知,从而达到对佛法更深层次的理解。其具体创作的时间和具体情境可能难以确切知晓,但应是他在日常的修行和传教过程中有感...

《偈颂三十六首 其二三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 象征手法 :诗中多处运用象征,如“七条”“偏衫”象征着僧人的外在修行形式,“老鼠”象征烦恼妄念,“猫儿”象征克制烦恼的智慧力量,通过这些象征,将抽象的禅理形象化。 荒诞夸张 :“鼓声咬破七条”这种表述违背了常理,是一种荒诞夸张的手法,其目的是打破人们的常规思维定式,引发读者的思考,促使人们跳出固有认知去探寻更深层的意义。 语言特色 :语言简洁直...