这首诗描绘了作者在燕山的所见所感,通过描写车马喧闹、突见飞雪等场景,展现了环境的复杂。表达了作者对时间流逝的感慨以及对国家命运的悲痛之情,体现了其坚贞的爱国情怀。
初六日即事
车马燕山闹,谁家早管弦。
开门忽见雪,拥被不知年。
箧破书犹在,炉残火复燃。
偷桃昨日事,回首哭尧天。
开门忽见雪,拥被不知年。
箧破书犹在,炉残火复燃。
偷桃昨日事,回首哭尧天。
简要说明
逐句注释
- “车马燕山闹,谁家早管弦”:
- 字词:“燕山”,指元大都(今北京);“管弦”,指音乐。
- 句意:在燕山脚下车马喧闹,不知是哪户人家一大早就奏起了音乐。
- “开门忽见雪,拥被不知年”:
- 字词:“拥被”,裹着被子。
- 句意:打开门忽然看到外面一片雪白,裹着被子竟不知如今是什么年头了。
- “箧破书犹在,炉残火复燃”:
- 字词:“箧”,箱子;“犹”,还。
- 句意:箱子破了但里面的书还在,炉中的火虽已快熄灭却又重新燃烧起来。
- “偷桃昨日事,回首哭尧天”:
- 字词:“偷桃”,用东方朔偷桃典故,此处指代过去的一些经历;“尧天”,指代宋朝的天下。
- 句意:回忆起过去的事情就像昨日偷桃一样,回首往事只能对着曾经宋朝的天下痛哭。
现代译文
燕山脚下车马喧闹不停,
不知哪家早早奏起管弦之声。
打开房门忽然看见大雪纷飞,
裹着被子竟忘了现在是什么年份。
箱子破了可里面的书依旧还在,
炉中残火竟然又重新燃烧起来。
过去的那些事如同偷桃一般,
回首往事对着宋朝天下痛哭难禁。
创作背景
这首诗作于南宋灭亡后,文天祥被囚禁于元大都期间。南宋已经覆灭,文天祥作为抗元将领,坚决不向元朝屈服。他在被囚的艰难处境中,面对元朝的统治,内心充满了对国家灭亡的悲痛和对往昔的怀念,这首诗便是他这种复杂情感的体现。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中“车马燕山闹”的喧闹场景与作者“拥被不知年”的孤寂心境形成鲜明对比,突出了作者内心的痛苦和对世事的无奈。
- 象征:“箧破书犹在”象征着作者坚守的文化和信念,即使环境艰难也未曾改变;“炉残火复燃”象征着作者心中复国的希望虽微弱但仍未熄灭。
- 语言特色:语言质朴,以平实的文字表达深沉的情感。如“开门忽见雪,拥被不知年”,简洁的话语却蕴含着无尽的沧桑和感慨。
- 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、孤寂且充满悲痛的意境。从喧闹的车马、突然的飞雪,到破旧的箱子、残火复燃,再到对过去的回忆和对宋朝天下的痛哭,将作者的亡国之痛和爱国之情融入其中,使读者能深刻感受到他内心的煎熬。
常见问题
《初六日即事》的作者和朝代是什么?
《初六日即事》的作者是文天祥,页面按宋作品展示。
《初六日即事》主要写了什么?
这首诗描绘了作者在燕山的所见所感,通过描写车马喧闹、突见飞雪等场景,展现了环境的复杂。表达了作者对时间流逝的感慨以及对国家命运的悲痛之情,体现了其坚贞的爱国情怀。
《初六日即事》的创作背景是什么?
这首诗作于南宋灭亡后,文天祥被囚禁于元大都期间。南宋已经覆灭,文天祥作为抗元将领,坚决不向元朝屈服。他在被囚的艰难处境中,面对元朝的统治,内心充满了对国家灭亡的悲痛和对往昔的怀念,这首诗便是他这种复杂情感的体现。
《初六日即事》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中“车马燕山闹”的喧闹场景与作者“拥被不知年”的孤寂心境形成鲜明对比,突出了作者内心的痛苦和对世事的无奈。 象征 :“箧破书犹在”象征着作者坚守的文化和信念,即使环境艰难也未曾改变;“炉残火复燃”象征着作者心中复国的希望虽微弱但仍未熄灭。 语言特色 :语言质朴,以平实的文字表达深沉的情感。如“开门忽见雪,拥被不知年”,简洁的话语却蕴含...