冻苏秦衣锦还乡・滚绣球

这段曲词出自《冻苏秦衣锦还乡・滚绣球》，主要展现了苏秦衣锦还乡后与家人的对话场景。家人起初嫌弃苏秦未做官，后来苏秦表明自己已取得官职。通过对话，反映出家人前后态度的变化，揭示了世态炎凉的社会现实，同时也体现了苏秦此时的得意与感慨。

• “这壁厢拜了一会，那壁厢问了一日，可怎生无一个将咱支对”：
  • 字词：“壁厢”，这边、那边；“支对”，应对、回答。
  • 句意：这边我拜了好一会儿，那边也问了一整天了，怎么没有一个人来好好回应我。
• “则您这一家儿端的是嫌淮”：
  • 字词：“端的”，究竟、到底；“嫌淮”，此处应为“嫌谁”。
  • 句意：你们这一家人到底是嫌弃谁呢。
• “俺爹娘他须是老背悔”：
  • 字词：“背悔”，糊涂、昏聩。
  • 句意：我的爹娘他们真是老糊涂了。
• “妻也，你也好忒下的”：
  • 字词：“忒”，太；“下的”，忍心。
  • 句意：妻子啊，你也太狠心了。
• “你问我选场中及第来不曾及第，你不看见我马头前列山行家朱衣”：
  • 字词：“选场”，科举考试的场所；“朱衣”，古代官员的服饰，这里指跟随在官员马前的穿朱衣的侍从。
  • 句意：你问我在科举考试中有没有考中，你没看到我马头前列着好多穿朱衣的侍从吗。
• “我恰才入门来休问荣枯事，可不道观着容颜兀的使得知”：
  • 字词：“荣枯事”，指仕途的得意与失意；“兀的”，这、这个。
  • 句意：我刚进门就别问我仕途好坏的事了，难道看着我的样子还不能知道吗。
• “我这官职呵，大古里是箱儿里盛只”：
  • 字词：“大古里”，大概、大约；“盛只”，此处较难确切解释，结合语境可理解为官职是实实在在存在的。
  • 句意：我的这个官职啊，大概就像箱子里装着的东西一样，是实实在在有的。

这边我拜了一阵子，那边问了一整天，怎么没有一个人好好搭理我呢？你们这一家人到底是嫌弃谁呀？我的爹娘真是老糊涂了，妻子啊，你也太狠心了。你问我科举有没有考中，你没看到我马前站着那么多穿朱衣的侍从吗？我刚进门就别问我仕途的事了，看看我的样子不就知道了吗？我的这个官职啊，那可是实实在在有的。

《冻苏秦衣锦还乡》是元杂剧，此曲所处的元代，科举制度时兴时废，文人的社会地位较低。但科举依然是文人改变命运的重要途径。苏秦在历史上是战国时期著名的纵横家，以游说六国合纵抗秦而闻名。元杂剧作者借用这个故事，通过描写苏秦从落魄到富贵的经历，反映当时社会上人们对功名的看重以及世态炎凉的现象。同时，也表达了文人渴望通过科举获得功名利禄、改变自身命运的心理。

• 表现手法：
  • 对话形式：采用人物之间的对话来推动情节发展，生动地展现了人物的性格和心理。如通过苏秦与家人的对话，将家人的势利和苏秦的得意刻画得淋漓尽致。
  • 对比：家人前后态度的对比，一开始嫌弃苏秦未做官，后来得知他取得官职后的态度转变，突出了世态炎凉的主题。
• 语言特色：语言直白、通俗，具有浓郁的生活气息。使用了“老背悔”“忒下的”等口语化表达，使人物形象更加鲜活，让观众或读者更容易理解剧情和人物情感。
• 情节设置：情节紧凑，通过简短的对话迅速展现了矛盾冲突，吸引读者或观众的注意力，使故事具有较强的戏剧性和吸引力。