这首诗围绕苏武忠节图展开,抒发了诗人对苏武的敬仰之情,同时结合自身境遇,表达了自己坚贞不屈的气节和为国家、为忠义不惜牺牲的决心。
题苏武忠节图 其一
忽报忠图纪岁华,东风吹泪落天涯。
苏卿更有归时国,老相兼无去后家。
烈士丧元心不易,达人知命事何嗟。
生平爱览忠臣传,不为吾身亦陷车。
苏卿更有归时国,老相兼无去后家。
烈士丧元心不易,达人知命事何嗟。
生平爱览忠臣传,不为吾身亦陷车。
简要说明
逐句注释
- “忽报忠图纪岁华,东风吹泪落天涯”:
- 字词:“忠图”,指苏武忠节图;“岁华”,时光、岁月;“天涯”,指诗人所处的远方。
- 句意:忽然听闻有人绘制了记录苏武忠节事迹的图画,在东风中我不禁泪水流落天涯。
- “苏卿更有归时国,老相兼无去后家”:
- 字词:“苏卿”,指苏武;“老相”,诗人自指,文天祥曾任宰相;“去后家”,离开后能回去的家。
- 句意:苏卿还有可以回去的国家,而我这位老宰相却没有离开后能回去的家。
- “烈士丧元心不易,达人知命事何嗟”:
- 字词:“烈士”,有气节有壮志的人;“丧元”,掉脑袋;“达人”,通达事理的人;“知命”,知晓命运;“嗟”,叹息。
- 句意:有气节的人即便掉了脑袋,其忠心也不会改变;通达事理的人知晓命运,又何必为世事叹息。
- “生平爱览忠臣传,不为吾身亦陷车”:
- 字词:“忠臣传”,记载忠臣事迹的书籍;“陷车”,被囚于车中,这里指遭遇困境。
- 句意:我生平喜爱阅读忠臣的传记,即便不是为了我自身,也会陷入如今的困境。
现代译文
忽然传来消息,有人绘制了记录苏武忠节的图画,
东风中我的泪水流落天涯。
苏卿还有归国之时,而我这位老宰相却没了归处。
有气节的人即便牺牲,忠心也不会改变,
通达事理的人知晓命运,何必为世事叹息。
我一生喜爱阅读忠臣的传记,
即便不是为了自己,也会陷入这困局。
创作背景
文天祥生活在南宋末年,当时南宋面临元朝的入侵,局势危急。文天祥积极抗元,但最终兵败被俘。这首诗创作于他被俘之后,看到苏武忠节图有感而发。苏武在汉朝时被匈奴扣押,历经艰辛而始终坚守气节,最终得以归汉。文天祥以苏武自比,借诗表达自己在困境中坚守忠义的决心。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将苏武“更有归时国”与自己“兼无去后家”进行对比,突出了自己处境的艰难和对国家命运的忧虑,同时也衬托出自己坚守忠义的决心。
- 用典:诗中运用了苏武的典故,苏武的形象深入人心,诗人通过引用这一典故,丰富了诗歌的内涵,表达了自己对苏武的敬仰和以苏武为榜样的意愿。
- 语言特色:语言质朴刚健,情感真挚深沉。诗人用简洁的语言表达了自己复杂而强烈的情感,如“东风吹泪落天涯”一句,生动地展现了诗人的悲痛之情。
- 意境营造:整首诗营造出一种悲壮、慷慨的意境。通过对自身境遇和苏武事迹的描述,展现了诗人在困境中坚守忠义的高大形象,使读者感受到一种强烈的精神力量。
常见问题
《题苏武忠节图 其一》的作者和朝代是什么?
《题苏武忠节图 其一》的作者是文天祥,页面按宋作品展示。
《题苏武忠节图 其一》主要写了什么?
这首诗围绕苏武忠节图展开,抒发了诗人对苏武的敬仰之情,同时结合自身境遇,表达了自己坚贞不屈的气节和为国家、为忠义不惜牺牲的决心。
《题苏武忠节图 其一》的创作背景是什么?
文天祥生活在南宋末年,当时南宋面临元朝的入侵,局势危急。文天祥积极抗元,但最终兵败被俘。这首诗创作于他被俘之后,看到苏武忠节图有感而发。苏武在汉朝时被匈奴扣押,历经艰辛而始终坚守气节,最终得以归汉。文天祥以苏武自比,借诗表达自己在困境中坚守忠义的决心。
《题苏武忠节图 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将苏武“更有归时国”与自己“兼无去后家”进行对比,突出了自己处境的艰难和对国家命运的忧虑,同时也衬托出自己坚守忠义的决心。 用典 :诗中运用了苏武的典故,苏武的形象深入人心,诗人通过引用这一典故,丰富了诗歌的内涵,表达了自己对苏武的敬仰和以苏武为榜样的意愿。 语言特色 :语言质朴刚健,情感真挚深沉。诗人用简洁的语言表达了自己复杂而强...