冻苏秦衣锦还乡・混江龙

· 无名氏

俺把那指尖儿掐定,整整的二十年窗下学穷经。
苦了我也青灯黄卷,误了我也白马红缨。
本待做人鹏乌高抟九万里,却被这恶西风先摧折了六稍翎。
端的是云霄有路难侥幸,把我在红尘中埋没,几能勾青史上标名。

简要说明

这首曲以苏秦的经历为切入点,表达了一位寒窗苦读二十年的学子怀才不遇的苦闷与悲愤,以及渴望在青史留名却被现实无情埋没的无奈,充满了对命运不公的感慨。

逐句注释

  • “俺把那指尖儿掐定,整整的二十年窗下学穷经”:
    • 字词:“掐定”,仔细计算;“穷经”,深入研究经书。
    • 句意:我仔细计算着,整整二十年都在窗下刻苦钻研经书。
  • “苦了我也青灯黄卷,误了我也白马红缨”:
    • 字词:“青灯黄卷”,指在昏暗的灯光下研读经籍,形容读书的艰辛;“白马红缨”,象征着富贵荣耀的生活。
    • 句意:青灯相伴、苦读经卷的生活让我受尽了苦头,也耽误了我享受富贵荣华的机会。
  • “本待做人鹏乌高抟九万里,却被这恶西风先摧折了六稍翎”:
    • 字词:“鹏乌”,即大鹏鸟,出自《庄子·逍遥游》,大鹏能高飞九万里;“抟”,盘旋而上;“六稍翎”,指鸟的翅膀,这里比喻人的才能和机遇。
    • 句意:本想像大鹏鸟一样展翅高飞九万里,却被这恶劣的现实环境先折断了翅膀,使我无法施展抱负。
  • “端的是云霄有路难侥幸,把我在红尘中埋没,几能勾青史上标名”:
    • 字词:“端的”,确实;“侥幸”,这里指顺利达到目的;“红尘”,指人间俗世;“几能勾”,什么时候能够。
    • 句意:确实是通往云霄的路虽然有,但我却难以顺利地走上去,我被埋没在这世俗之中,什么时候才能在青史上留下自己的名字呢。

现代译文

我扳着指头仔细算一算,整整二十年都在窗下埋头苦读经书。
青灯黄卷的苦读生涯折磨着我,也让我错过了享受富贵荣华的时机。
原本想着能像大鹏鸟一样展翅高飞九万里,却被这残酷的现实先折断了翅膀。
的确是通往成功的道路虽然存在,我却难以顺利抵达,我被埋没在这尘世之中,什么时候才能在历史上留下自己的名字啊。

创作背景

此曲创作于元杂剧盛行的时期。元朝时期,文人地位较低,仕途艰难,许多文人空有满腹才华却无处施展。作者以苏秦早年落魄的经历自比,借苏秦的故事抒发当时广大文人怀才不遇、壮志难酬的感慨。苏秦是战国时期著名的纵横家,早年游说各国不被重用,穷困潦倒,后来发愤图强,终佩六国相印,衣锦还乡。作者可能也是在经历了长期的困厄后,借曲来表达内心的愤懑与对未来的期盼。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:将自己比作“鹏乌”,形象地表达了自己有远大的抱负和理想;把现实的阻碍比作“恶西风”,将自己的才能和机遇比作“六稍翎”,生动地展现了自己怀才不遇、被现实打压的处境。
    • 对比:“青灯黄卷”与“白马红缨”形成鲜明对比,突出了苦读生活的艰辛与富贵生活的遥不可及,更加强化了作者内心的痛苦和失落。
  • 语言特色:语言通俗易懂,质朴直白,具有浓厚的口语化色彩,符合元杂剧曲词的风格特点,能够让听众更容易理解和产生共鸣。
  • 情感表达:情感真挚强烈,通过层层递进的方式,从叙述苦读经历,到表达理想受挫,最后发出对青史留名的渴望,将作者内心的愤懑、无奈和期盼淋漓尽致地展现出来,具有很强的感染力。

常见问题

《冻苏秦衣锦还乡・混江龙》的作者和朝代是什么?

《冻苏秦衣锦还乡・混江龙》的作者是无名氏,页面按元作品展示。

《冻苏秦衣锦还乡・混江龙》主要写了什么?

这首曲以苏秦的经历为切入点,表达了一位寒窗苦读二十年的学子怀才不遇的苦闷与悲愤,以及渴望在青史留名却被现实无情埋没的无奈,充满了对命运不公的感慨。

《冻苏秦衣锦还乡・混江龙》的创作背景是什么?

此曲创作于元杂剧盛行的时期。元朝时期,文人地位较低,仕途艰难,许多文人空有满腹才华却无处施展。作者以苏秦早年落魄的经历自比,借苏秦的故事抒发当时广大文人怀才不遇、壮志难酬的感慨。苏秦是战国时期著名的纵横家,早年游说各国不被重用,穷困潦倒,后来发愤图强,终佩六国相印,衣锦还乡。作者可能也是在经历了长期的困厄后,借曲来表达内心的愤懑与对未来的期盼。

《冻苏秦衣锦还乡・混江龙》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :将自己比作“鹏乌”,形象地表达了自己有远大的抱负和理想;把现实的阻碍比作“恶西风”,将自己的才能和机遇比作“六稍翎”,生动地展现了自己怀才不遇、被现实打压的处境。 对比 :“青灯黄卷”与“白马红缨”形成鲜明对比,突出了苦读生活的艰辛与富贵生活的遥不可及,更加强化了作者内心的痛苦和失落。 语言特色 :语言通俗易懂,质朴直白,具有浓厚的口语...