冻苏秦衣锦还乡・仙吕/赏花时

· 无名氏

凭着我七尺身驱八斗才,那怕他十谒朱门九不开。
休想我白首闲尘埃,凭着这兵书也那战策。
(孛老云)孩儿,我则记着金榜无名誓不归。
(正末云)父亲、母亲,您放心也。
(唱)我直着夺得一个可兀的锦标来。
(下)。

简要说明

这首曲子主要展现了主人公苏秦凭借自身才学和对兵书战策的掌握,满怀自信地想要通过求取功名来改变命运,表达了他誓要功成名就的决心和壮志豪情。

逐句注释

  • “凭着我七尺身驱八斗才,那怕他十谒朱门九不开”:
    • 字词:“七尺身躯”,指男子汉的体格;“八斗才”,南朝宋诗人谢灵运称曹植才高八斗,后用来形容人富有才华;“谒”,拜见;“朱门”,红色的大门,古代王侯贵族的住宅大门漆成红色以示尊贵,这里指达官贵人之家。
    • 句意:凭借我堂堂男子汉和极高的才华,哪怕多次去拜见达官贵人都不被接纳也不怕。
  • “休想我白首闲尘埃”:
    • 字词:“白首”,白头,指年老;“闲尘埃”,在尘世中无所作为地虚度光阴。
    • 句意:别想让我到老都在尘世中无所事事地度过。
  • “凭着这兵书也那战策”:
    • 字词:“也那”,衬字,无实义。
    • 句意:凭借我所学的兵书和战策。
  • “我直着夺得一个可兀的锦标来”:
    • 字词:“直着”,一定要;“可兀的”,衬字,加强语气;“锦标”,本指锦制的旗帜,后泛指竞赛中的奖品,这里指功名。
    • 句意:我一定要夺得一个功名回来。

现代译文

凭借我堂堂七尺男儿和八斗的才华,
哪怕多次拜访权贵都不被接待又何妨。
别妄想我到老都在这尘世中碌碌无为,
依靠我所精通的兵书和战策。
我一定要夺取一个功名回来。

创作背景

此曲出自《冻苏秦衣锦还乡》,这是一部元代杂剧。元代科举制度时兴时废,文人仕进之路受阻。这部作品塑造苏秦这一人物形象,反映了当时文人渴望通过自身才华和努力在社会上取得地位、改变命运的普遍心理。剧中苏秦起初落魄,后经过自身奋斗最终衣锦还乡,这一故事在一定程度上也寄托了元代文人的理想和愿望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 夸张:“十谒朱门九不开”运用夸张的手法,突出了苏秦求取功名过程中可能遇到的艰难挫折,但他依然毫不畏惧,更加强化了他的自信和决心。
    • 直抒胸臆:曲子中主人公直接表达自己的志向和抱负,如“休想我白首闲尘埃”“我直着夺得一个可兀的锦标来”,将内心的豪情壮志毫无保留地抒发出来。
  • 语言特色:语言通俗直白,具有浓郁的口语化特点,符合元杂剧的语言风格。像“也那”“可兀的”等衬字的运用,使语言更加生动活泼,富有节奏感和韵律美,同时也增强了曲词的表现力和感染力。
  • 人物塑造:通过主人公的语言,成功地塑造了一个自信满满、壮志凌云的青年士子形象。他对自己的才华充满信心,对未来的功名充满期待,展现出积极向上、勇往直前的精神风貌。

常见问题

《冻苏秦衣锦还乡・仙吕/赏花时》的作者和朝代是什么?

《冻苏秦衣锦还乡・仙吕/赏花时》的作者是无名氏,页面按元作品展示。

《冻苏秦衣锦还乡・仙吕/赏花时》主要写了什么?

这首曲子主要展现了主人公苏秦凭借自身才学和对兵书战策的掌握,满怀自信地想要通过求取功名来改变命运,表达了他誓要功成名就的决心和壮志豪情。

《冻苏秦衣锦还乡・仙吕/赏花时》的创作背景是什么?

此曲出自《冻苏秦衣锦还乡》,这是一部元代杂剧。元代科举制度时兴时废,文人仕进之路受阻。这部作品塑造苏秦这一人物形象,反映了当时文人渴望通过自身才华和努力在社会上取得地位、改变命运的普遍心理。剧中苏秦起初落魄,后经过自身奋斗最终衣锦还乡,这一故事在一定程度上也寄托了元代文人的理想和愿望。

《冻苏秦衣锦还乡・仙吕/赏花时》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 夸张 :“十谒朱门九不开”运用夸张的手法,突出了苏秦求取功名过程中可能遇到的艰难挫折,但他依然毫不畏惧,更加强化了他的自信和决心。 直抒胸臆 :曲子中主人公直接表达自己的志向和抱负,如“休想我白首闲尘埃”“我直着夺得一个可兀的锦标来”,将内心的豪情壮志毫无保留地抒发出来。 语言特色 :语言通俗直白,具有浓郁的口语化特点,符合元杂剧的语言风格。像...