送宋校书赴宣州幕

这首诗是卢纶为送宋校书前往宣州幕府任职而作。诗中描绘了宣州的自然风光和军事设施，赞扬了宋校书在图书界的名声和在将吏中的威望，最后以想象宋校书春日暮行的惬意场景作结，表达了对友人的美好祝愿。

• “南想宣城郡，清江野戍闲”：
  • 字词：“宣城郡”，即宣州；“野戍”，野外的营垒。
  • 句意：向南遥想宣城郡，那里清江流淌，野外的营垒一片安闲。
• “艨艟高映浦，睥睨曲随山”：
  • 字词：“艨艟”，古代的一种战船；“浦”，水边；“睥睨”，城墙上呈凹凸形的矮墙。
  • 句意：高大的战船倒映在水边，城墙上的矮墙曲折地随着山势延伸。
• “名寄图书内，威生将吏间”：
  • 字词：“图”和“书”泛指书籍；“将吏”，将领和官吏。
  • 句意：你的名声寄托在书籍之中，威望在将领和官吏之间传扬。
• “春行板桥暮，应伴庾公还”：
  • 字词：“板桥”，木板搭成的桥；“庾公”，指东晋庾亮，他曾任江州刺史，镇守武昌，常与僚属登南楼赏月。这里以庾公代指宣州的长官。
  • 句意：春日黄昏行走在板桥之上，你应该会陪伴着宣州的长官一同归来。

向南遥想着宣城郡啊，
清江水畔野营一片安闲。
高大的战船倒映在水边，
城上矮墙随山势而蜿蜒。
你的名声在书籍里流传，
威望在将吏中四处播散。
春日黄昏漫步在板桥边，
应会伴长官一同把家还。

卢纶生活在中唐时期，当时社会相对稳定，但也存在着一些地方势力。宋校书要前往宣州幕府任职，卢纶写下此诗为其送行。具体创作时间难以精确确定，但从诗中可以看出卢纶对友人前往宣州的美好期许和祝愿。

• 表现手法：
  • 虚实结合：前两句“南想宣城郡，清江野戍闲”是诗人的想象之景，为虚写；后两句“艨艟高映浦，睥睨曲随山”则是对宣州实际景象的描绘，为实写。虚实结合，既展现了宣州的自然风光和军事设施，又体现了诗人对友人的关切。
  • 用典：尾句“应伴庾公还”运用了东晋庾亮的典故，以庾公代指宣州的长官，暗示宋校书到宣州后会得到长官的赏识和重用，增添了诗歌的文化内涵。
• 语言特色：语言简洁明快，生动形象地描绘了宣州的景色和宋校书的形象。如“高映”“曲随”等词，准确地表现了战船和城墙上矮墙的形态。
• 意境营造：通过对宣州景色的描绘，营造出一种宁静、祥和的氛围，同时也表达了诗人对友人的美好祝愿。整首诗情景交融，既展现了自然风光，又蕴含了深厚的情感。