江陵遇元九李六二侍御纪事书情呈十二韵

这首诗是窦巩在江陵遇到元九和李六两位侍御时所作，通过回忆与二人相处的美好时光，展现了彼此深厚的情谊。诗中还描述了他们的才学、品格以及当下的境遇，最后表达了对二人未来在朝廷中获得高位的期许。

• “自见人相爱，如君爱我稀”：
  • 字词：“君”，指元九和李六侍御。
  • 句意：自从我见到人与人之间的友爱，像你们这样爱我的实在稀少。
• “好闲容问道，攻短每言非”：
  • 字词：“好闲”，喜欢闲适；“问道”，探讨学问道理；“攻短”，指出缺点。
  • 句意：你们喜欢闲适，能包容我探讨学问，每当指出我的缺点时总是直言不讳。
• “梦想何曾间，追欢未省违”：
  • 字词：“梦想”，指思念；“间”，间断；“追欢”，追求欢乐；“未省违”，未曾违背。
  • 句意：我对你们的思念从未间断，我们一起追求欢乐，从未有过违背约定的时候。
• “看花怜后到，避酒许先归”：
  • 字词：“怜”，怜惜；“避酒”，躲避饮酒。
  • 句意：赏花时你们会怜惜我后到，我不想喝酒时你们也允许我先回去。
• “柳寺春堤远，津桥曙月微”：
  • 字词：“柳寺”，种有柳树的寺庙；“津桥”，渡口的桥梁；“曙月”，黎明时的月亮。
  • 句意：春天，柳树环绕的寺庙在远处的堤岸上，渡口的桥梁边黎明的月亮微弱暗淡。
• “渔翁随去处，禅客共因依”：
  • 字词：“随去处”，跟随到各处；“禅客”，僧人；“因依”，依靠。
  • 句意：我们像渔翁一样四处游玩，也和僧人一起相互依靠。
• “蓬阁初疑义，霜台晚畏威”：
  • 字词：“蓬阁”，指秘书省，掌管图书典籍；“疑义”，对疑难问题的探讨；“霜台”，御史台，负责监察弹劾；“畏威”，敬畏威严。
  • 句意：当初在秘书省探讨疑难问题，后来在御史台敬畏威严。
• “学深通古字，心直触危机”：
  • 字词：“通古字”，精通古代文字；“触危机”，触犯危险和忌讳。
  • 句意：你们学识渊博，精通古代文字，心地正直，因此容易触犯危险和忌讳。
• “肯滞荆州掾，犹香柏署衣”：
  • 字词：“肯滞”，怎么肯滞留；“荆州掾”，荆州的属官；“柏署”，御史台，因御史台多种柏树得名。
  • 句意：你们怎么肯长久滞留在荆州做属官呢，你们身上还带着御史台的荣耀气息。
• “山连巫峡秀，田傍渚宫肥”：
  • 字词：“巫峡”，长江三峡之一；“渚宫”，春秋时楚国的别宫，在荆州。
  • 句意：这里的山与秀丽的巫峡相连，田地挨着渚宫十分肥沃。
• “美玉方齐价，迁莺尚怯飞”：
  • 字词：“美玉”，比喻元九和李六才华出众；“迁莺”，比喻官位升迁；“怯飞”，不敢高飞。
  • 句意：你们就像美玉一样价值相当，虽然有升迁的机会，但还不敢大胆前行。
• “伫看霄汉上，连步侍彤闱”：
  • 字词：“伫看”，久立观望；“霄汉”，指天空，比喻朝廷；“连步”，并肩同行；“彤闱”，皇宫的红色宫门，代指朝廷。
  • 句意：我长久地期待着，你们能在朝廷中并肩前行，侍奉在皇帝身边。

自从我见过人与人之间的友爱，
像你们这般爱我的实在少之又少。
你们喜欢闲适还容我探讨学问，
指出我缺点时总是直言不讳。
我对你们的思念从未间断，
一起追欢也从未违背约定。
赏花时你们怜惜我后到，
我避酒时你们许我先归。
春天柳寺在远处堤岸上，
津桥边黎明月亮微弱暗淡。
我们像渔翁般四处游玩，
也和僧人相互依靠相伴。
当初在蓬阁探讨疑难问题，
后来在霜台敬畏威严规矩。
你们学识深精通古代文字，
心地正直却易触犯危机。
怎肯长久滞留荆州做属官，
身上还带着柏署荣耀气息。
这里山连着秀丽的巫峡，
田地挨着渚宫十分肥沃。
你们如美玉价值相当，
升迁时却还不敢高飞。
我久久期待你们在朝廷，
并肩侍奉在皇帝的身旁。

窦巩生活在唐朝，此诗创作于他在江陵遇到元九（元稹）和李六两位侍御之时。当时元稹等二人可能仕途暂时不顺，滞留在荆州等地任职。窦巩与他们情谊深厚，通过这首诗回忆过往友情，表达对他们当下境遇的理解以及对其未来的期许。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中既有对与元九、李六过去相处美好时光的回忆，如“看花怜后到，避酒许先归”等温馨场景，又提到他们当下可能仕途不顺“肯滞荆州掾”，以过去的欢乐美好衬托出当下境遇的不如意，更凸显出诗人对友人的关切。
  • 比喻象征：“美玉方齐价”将元九和李六比作美玉，象征他们才华出众、价值非凡；“迁莺尚怯飞”用迁莺比喻他们的升迁机会，形象地写出他们在仕途上有所顾虑、不敢大胆前行的状态。
• 语言特色：语言质朴自然，却饱含深情。如“自见人相爱，如君爱我稀”直白地表达出对友人深厚情谊的珍视；“学深通古字，心直触危机”简洁地概括出友人的才学与品格。
• 意境营造：诗中通过对“柳寺春堤远，津桥曙月微”等景色的描写，营造出一种清幽、闲适的氛围，既展现了他们过去游玩时的惬意，也暗示了当下环境虽美但友人仕途未达理想状态的遗憾。同时，诗的结尾“伫看霄汉上，连步侍彤闱”营造出一种充满希望、光明的意境，表达了诗人对友人未来的美好期许。